2020-2021學(xué)年山西省長(zhǎng)治市長(zhǎng)子縣三年級(jí)（上）期中語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/12/5 12:30:2
一、基礎(chǔ)樂(lè)園。
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1．看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
zǎo chén fú zhuānɡ jìnɡ ài kuánɡ huān cū zhuànɡ hán lěnɡ kě lián là zhú 組卷：0引用：1難度：0.7 -
2．給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，畫(huà)“√”。
（1）假（jiǎ jià）如兒童節(jié)學(xué)校不放假（jiǎ jià），我們?cè)趺崔k？
（2）小狗壓（yā yà）低聲音對(duì)狐貍說(shuō)，我壓（yā yà）根就沒(méi)想抓你。
（3）你聽(tīng)我怎么叫，盡可能模（mó mú）仿我。
（4）那天中（zhònɡ zhōnɡ）午，獵人的子彈沒(méi)有打中（zhònɡ zhōnɡ）小狗。組卷：1引用：1難度：0.6 -
3．按要求填空。
（1）“舞”字共畫(huà)，第十三筆是。帶有“舞”字的成語(yǔ)有、。
（2）用“假”字的兩個(gè)讀音分別組一個(gè)詞：、。
（3）“所”字用部首查字法應(yīng)查部，再查畫(huà)，組詞：、。組卷：425引用：3難度：0.7
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4．下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)全部正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：349引用：4難度：0.8
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5．積累有新鮮感的詞語(yǔ)。（照樣子，在填上恰當(dāng)?shù)脑~）
（1）例：（鮮艷）的服裝 的墻的東風(fēng)（2）例：（走過(guò)）荒野 口笛大手（3）例：搖（頭）晃（腦） 披 散張 舞組卷：104引用：3難度：0.7
四、交流平臺(tái)。
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15．交流平臺(tái)。（部編版三年級(jí)上）
麗麗：這個(gè)單元，我們學(xué)了幾篇有趣的童話，你們發(fā)現(xiàn)童話有什么特點(diǎn)了嗎？
明明：在童話的世界里，植物、動(dòng)物不但會(huì)說(shuō)話，而且和人一樣，也有喜怒哀樂(lè)。
花花：我發(fā)現(xiàn)童話中的人物都有鮮明的特征，如《》中的，他的特點(diǎn)是。
君君：童話不但讓我們經(jīng)歷了不可思議的事情，還令我們獲得了很多啟示。如讀了《》，我們明白了。組卷：56引用：7難度：0.8
五、習(xí)作。
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16．編寫(xiě)童話故事：
兔子、獵狗、草原、狐貍、森林、老虎、大象、小河。
看到這些詞語(yǔ)，你會(huì)想到什么？請(qǐng)你從以上詞語(yǔ)中選擇幾個(gè)進(jìn)行合理而豐富的想象，編寫(xiě)一個(gè)童話故事。故事內(nèi)容要有趣語(yǔ)言通順，能說(shuō)明一個(gè)道理。組卷：3引用：1難度：0.3