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2022-2023學(xué)年山東省濟(jì)寧市兗州區(qū)八年級(下)期末語文試卷

發(fā)布:2024/6/23 8:0:10

一、基礎(chǔ)積累(共10分)

  • 1.學(xué)校開展“探索宇宙,逐夢太空”主題學(xué)習(xí)活動,請完成以下任務(wù)。
    ??宇宙之大,浩瀚無。千百年來,我們從未停止過夢太空的腳步?!吧裰邸薄版隙稹薄疤鞂m”“天問”,這一個個閃亮的名字,是中國航天事業(yè)蓬勃發(fā)展的生動(注明/注腳),見證了中國航天向宇宙邁進(jìn)的壯麗詩篇。探索太空的奧,我們(不恥下問/求知若渴)。傳道受業(yè)天上來,“天宮課堂”為科普膀,讓未來充滿可能。
    星空浩無比,探索永無止境?!懊鎸棋挠钪妫覀兌际菍W(xué)生?!焙教靻T王亞平曾經(jīng)說的這句話,至今仍瑩繞在很多入耳。也正是因?yàn)橐淮忠淮教烊?,_____。望星空,我們更需要腳踏實(shí)地地努力,讓夢想近一點(diǎn)、更近一點(diǎn)。
    (1)有同學(xué)整理了下列字形和加點(diǎn)字的注音,全部正確的一項(xiàng)是
     

    A.無(yín) 夢(zú) 蓬勃
    B.奧(mì) 傳道授業(yè)  上(chā)
    C.浩(hàn) 膀(chì) 瑩繞
    D.耳(bàn) 腳踏實(shí)地 望(yǎng)
    (2)有同學(xué)對依次選用文中括號里的詞語有疑惑,請你幫助選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng),應(yīng)該是
     

    A.注明 不恥下問
    B.注明 求知若渴
    C.注腳 不恥下問
    D.注腳 求知若渴
    (3)有同學(xué)為選文的橫線處補(bǔ)寫了四個句子,根據(jù)語境,排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    ①科學(xué)才能不斷進(jìn)步
    ②航天事業(yè)才能向前發(fā)展
    ③保持著追求真理、探索未知的勇氣熱忱
    ④有著為了夢想無懼風(fēng)雨、奮力攀登的無畏堅(jiān)持
    A.④②③①
    B.③②④①
    C.③④①②
    D.④③①②
    (4)文中畫橫線句表達(dá)欠妥,修改正確的一項(xiàng)是
     

    A.見證了中國航天向宇宙邁進(jìn)的鏗鏘步伐。
    B.見證了中國航天向宇宙邁進(jìn)的華美詩篇。
    C.見證了中國航天向宇宙邁進(jìn)的精彩樂章。
    D.見證了中國航天向宇宙跨越的壯麗詩篇。
    (5)某同學(xué)摘抄了對3次站在“太空講臺”和大家分享科學(xué)的樂趣與奧秘的“太空教師”王亞平的專訪的一段文字,填入①、②兩處標(biāo)點(diǎn)正確的一項(xiàng)是
     

          王亞平:太空授課給予我的收獲太多了,它讓我和孩子們結(jié)下了深厚的師生緣,讓我返回地面后仍然有機(jī)會和孩子們進(jìn)行面對面的交流。從那些純真可愛的目光里,我感受到孩子們對太空的向往①_____對未知世界的渴求②_____從那些五花八門的異想天開和奇思妙想中,我發(fā)現(xiàn)孩子們身上無窮的想象力。
    一位教育家說過:“科學(xué)最偉大的進(jìn)步是由嶄新的大膽的想象力所帶來的?!焙⒆觽冞@種想象力,不正是祖國未來科技發(fā)展的希望嗎?
    A.①,②。
    B.①,②,
    C.①、②、
    D.①、②;

    組卷:4引用:1難度:0.6

二、古詩文閱讀(共20分)

  • 2.閱讀下面文言文,完成小題。【甲】??晉太元中,武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。漁人甚異之,復(fù)前行,欲窮其林。
    ??林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。
    ??見漁人,乃大驚,問所從來。答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人,咸來問訊。自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語云:“不足為外人道也?!?bdo class="mathjye-alignright">(選自《桃花源記》)【乙】??水益澀,曳舟不得進(jìn),陸行六七里,止藥師寺。寺負(fù)紫芝山,僧多讀書,不類城府。越信宿遂緣小溪益出山左。涉溪水,四山回環(huán),遙望白蛇蜿蜒下赴大壑,蓋澗水爾。桑畦麥隴,高下聯(lián)絡(luò),田家隱翳竹樹,樵童牧豎相征逐,真行圖畫中!欲問地所歷名,則輿夫樸野,不深解吳語,或強(qiáng)然諾,或不應(yīng)所問,率十問僅得二三。越二嶺,首有亭當(dāng)?shù)?,髹?sup>⑥“雪竇山”字。(選自《雪竇游志》)【注釋】①澀:不通暢。②曳:拖,拉。③白蛇:喻指清澈而細(xì)長的水流。④隴:同“壟”。⑤牧豎:牧童。⑥髹(xiū)書:用赤黑色的漆寫。
    (1)下列對加點(diǎn)詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.溪行 緣:沿著,順著
    B.阡陌交通 交通:交錯相通
    C.答之 具:具體
    D.率妻子邑人來此絕境 妻子:妻子兒女
    (2)下列句子中加點(diǎn)詞的用法和意義,相同的一項(xiàng)是
     
    A.強(qiáng)然諾 王命急宣(《三峽》)
    B.忘路遠(yuǎn)近 能以徑寸木《核舟記》)
    C.中往來種作 如土石何(《愚公移山》)
    D.輿夫樸野 水不在深,有龍靈(《陋室銘》)
    (3)下列對文章相關(guān)內(nèi)容和寫法的分析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.【甲】文作者在文中描繪環(huán)境幽美的世外桃源,寄托了作者的社會理想,反映了人們對桃花源外現(xiàn)實(shí)生活的向往。
    B.通過比較,【甲】文進(jìn)入桃花源時,“初極狹,才通人”,【乙】文進(jìn)入雪竇時,“水益澀,曳舟不得進(jìn)”,發(fā)現(xiàn)兩個地方都是山阻水隔,很難進(jìn)入。
    C.“土地平曠,屋舍儼然,有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞”,【甲】文寫出桃花源自然環(huán)境優(yōu)美;“四山回環(huán),遙望白蛇蜿蜒下赴大壑,蓋澗水爾。桑畦麥隴,高下聯(lián)絡(luò),田家隱翳竹樹”寫出了雪竇也是風(fēng)光如畫。
    D.從“往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂”“田家隱翳竹樹,樵童牧豎相征逐”的描寫,看出兩個地方的人的生活都是安寧和樂的。
    (4)用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。
    乃不知有漢,無論魏晉。
    (5)用“/”給下面的句子斷句(限斷兩處)。
    越 信 宿 遂 緣 小 溪 益 出 山 左

    組卷:8引用:1難度:0.5

四、現(xiàn)代文閱讀(共24分)

  • 7.登基拉韋厄火山      ①我們終于來到巨大的火山口邊緣?;鹕街行挠幸话俣嗝咨?,四周是垂直甚至懸空的峭壁?;鹕娇诘闹睆接辛咔?。滿是大堆大堆冷卻了的瀝青,看起來就像一口大鍋。中間灼熱的暗紅巖漿不斷向我們涌來,地面四處都是紅彤彤的巖塊、火焰和煙霧。
          ②我一直期待能在火山上見到奇觀,所以對這里的第一印象相當(dāng)失望。不過我確實(shí)見到了新形成的火山口,里邊是一片火海,熔巖的四周聳立著峭壁。
          ③我們一行8人在沃爾卡諾旅館住了一晚,第二天下午3點(diǎn)在兩位向?qū)У呐阃略俅纬霭l(fā)。我們還雇了3名工人搬運(yùn)行李和生活物資,他們在回程時還可以幫忙搬運(yùn)采集的樣本。
          ④我們首先攀下了百米深的懸崖,它原本是老火山的環(huán)壁,但現(xiàn)在覆蓋著厚厚的綠植。道路十分險峻,許多地方都嵌有“之”字形木階,否則根本無處落腳。
          ⑤到達(dá)底部以后,我們踏上了冷卻后的巖漿形成的地面,昨晚我們曾對這里做過一些觀察。巖石的裂縫之間已經(jīng)出現(xiàn)了一些土壤,細(xì)小的蕨類植物頑強(qiáng)地存活下來,把綠色的葉子高高地伸向了陽光。
          ⑥在這里行走能令人產(chǎn)生不可思議的感覺。熔巖形成的平地上有許多奇形怪狀的凸起,那與它們最初的溫度和冷卻的速度有密切的聯(lián)系。地表有些像玻璃的半成品,在我們的腳下不斷碎裂。
          ⑦有些地方看起來如同一鍋沸騰的水突然被石化,有些是黑色及彩虹色的熔巖形成的波濤,或者是一大股糾纏不清的繩索,還有的像是成堆的風(fēng)琴管,或是小山丘或者圓錐。
          ⑧我們不斷前行,熔巖的溫度也越來越高。破碎的縫隙中開始升騰起熱氣,令我們的鼻子和喉嚨感到疼痛不已。后來,我們走到巖漿的下風(fēng)區(qū)域時,每一步都變得異常艱難,蒸汽差點(diǎn)把我們熏死。
          ⑨這里的巖漿顯得更光滑透明,似乎是因?yàn)樗鼈兊臏囟雀摺F渲懈缓螯S、明礬和其他礦物質(zhì),映射出五彩繽紛的光芒。在透明度特別高的地方,可以看到黏稠的條狀巖漿,如同棕色的玻璃絲。
          ⑩最后,我們終于來到新火山口,開始攀登它外層的環(huán)壁。又薄又脆的外殼,多次在向?qū)У哪_下碎裂,并從其中涌出熾熱、炫目的氣體。令人窒息,向?qū)Р坏貌槐M力快速躲開。但我們還是成功登頂,眼前的一切令大家目瞪口呆!我一瞬間愣住,一句話也說不出來,只是呆呆地站在那里,望著那幅既壯觀又恐怖的景象。
          ?我們就站在懸空的崖壁邊緣,腳下三十多米深處是盛滿巖漿的湖泊。直徑差不多有1500米。巖漿不斷撞擊著對面的巖壁,發(fā)出的聲音仿佛是海洋在暴風(fēng)雨中的怒吼,血紅的巖漿翻起巨浪,不斷撲向堅(jiān)硬的陸岬,然后沖上峭壁,把猩紅的火點(diǎn)撒向空中。
          ?躁動不安的巖漿湖沸騰著,冒著氣泡向上升騰。任何一種狀態(tài)都無法保持兩分鐘。一般情況下,它呈現(xiàn)出一種單調(diào)的暗紅色。表面覆蓋著薄薄一層灰色泡沫。這些泡沫不斷膨脹和碎裂。湖中有時噴涌出黃紅二色的火焰組成的噴泉、瀑布和游渦,有時從中裂出一條金黃色的大江,有時是四五條小河。
          ?日落時分,黑暗漸漸籠罩在火山上,景象就更為可怕了。為了呼吸到新鮮空氣,我們稍稍退后了一些,也想吃點(diǎn)帶來的食物,但爆炸和刺眼的火光一個接一個,我們目不暇接,根本就顧不上吃東西。
          ?狂暴的巖漿不顧一切要掙脫火紅湖面的束縛,不時發(fā)出恐怖的怒吼,使人不由得聯(lián)想到那是一群被禁錮的惡魔,正徒勞地撕扯著身上的鎖鏈。它們尖叫呻吟,發(fā)出極度痛苦的呼喊,其中飽含著絕望。有時,至少有七個地方的巖漿同時怒不可遏地沖向巖石,制造出七處火焰噴泉。
          ?我感到又熱又不舒服,往四周看看,立即就明白了原因何在。我們正站在一片灰色的巖石上,底下不到5厘米處就是一片火紅。樹枝戳進(jìn)去會著火,紙片碰到立刻化為灰燼,男士們無法湊到裂隙中借火點(diǎn)煙,因?yàn)闊崂藢?shí)在太猛烈了。
          ?我們看了最后一眼,終于戀戀不舍地轉(zhuǎn)身,離開了這幅迷住我們長達(dá)數(shù)小時的畫面。我們之前穿過的那片冷卻的熔巖,現(xiàn)在卻出現(xiàn)了通紅的斑塊,隨時都有火焰噴射出來,巖漿橫流,蒸汽和煙霧四處彌漫。
          ?回程的路走起來非常吃力。我們排成一列,緊跟在領(lǐng)頭的向?qū)砗?,只能踏著他的腳印往前走。不過總體說來,夜晚比白天更容易看清路線,因?yàn)楝F(xiàn)在我們能真真實(shí)實(shí)地看到危險之所在,而白天只能憑感覺。我們跨過或跳過了許多灼熱的裂縫。如果不小心沒踩對地方,我的腳就會陷進(jìn)薄薄的外殼,火花四濺;可還沒等我回過神來,拄的那根木棍又著了火。
    (1)閱讀全文,梳理第二天作者一行人的游蹤。
    移步
     
    踏上 走到
     
    站在
    換景 百米深懸崖
     
    巖漿下風(fēng)區(qū)域 新火山外層環(huán)壁
     
    (2)按要求賞析文中畫線句描寫的“所見”之景。
    ①有些地方看起來如同一鍋沸騰的水突然被石化,有些是黑色及彩虹色的熔巖形成的波濤,或者是一大股糾纏不清的繩索,還有的像是成堆的風(fēng)琴管,或是小山丘或者圓錐。
    (從修辭角度進(jìn)行賞析)
    ②巖漿不斷撞擊著對面的巖壁,發(fā)出的聲音仿佛是海洋在暴風(fēng)雨中的怒吼,血紅的巖漿翻起巨浪,不斷撲向堅(jiān)硬的陸岬,然后沖上峭壁,把猩紅的火點(diǎn)撒向空中。
    (從詞語角度進(jìn)行賞析)
    (3)閱讀完這篇游記,不但隨文欣賞了自然奇觀,還能產(chǎn)生心靈的震蕩。如果用一個話題向同學(xué)們推薦本文,你會選擇哪一個?請結(jié)合文本內(nèi)容和閱讀體驗(yàn),即席發(fā)言,闡述理由。
    A.破壞與造就
    B.失望與如愿
    我選擇
     
    ,因?yàn)椋?!--BA-->
     

    組卷:17引用:4難度:0.5

五、寫作(共40分)

  • 8.我家的財(cái)富,是院中的一竿清風(fēng),屋里的一縷書香;是唐時窗前的那片明月光,宋朝拍岸的千堆雪;是曲阜杏壇的枝枝紅杏,樓蘭城頭的那首《梅花落》……
          家有小家亦有大家,財(cái)富有形亦無形。它承載悠悠往事,傳承馨香品德,描繪如畫江山,譜寫英雄壯歌……
    請以“我家的財(cái)富”為標(biāo)題寫一篇文章。
    要求:文體不限;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于600字。

    組卷:111引用:5難度:0.3
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