2022-2023學(xué)年云南省昆明市盤龍區(qū)八年級(jí)（上）期末生物試卷
發(fā)布：2024/11/23 23:30:2
一、選擇題（本大題共40小題，每小題1.5分，共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的）
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1．下列不屬于水螅的特征的是（ ?。?/h2>
組卷：7引用：2難度：0.7 -
2．渦蟲生活在清澈的溪流中，它捕捉食物的“工具”和消化食物的場(chǎng)所分別是（ ）
組卷：180引用：16難度：0.9 -
3．人若進(jìn)入含有釘螺的水域，很可能被血吸蟲感染。血吸蟲、釘螺所屬的動(dòng)物類群分別是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：2難度：0.6 -
4．蛔蟲寄生在人體小腸內(nèi)，下列特征與其寄生生活不相符的是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：2難度：0.5 -
5．有關(guān)“觀察蚯蚓”實(shí)驗(yàn)，下列說法不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：8引用：3難度：0.5 -
6．下列動(dòng)物中，屬于昆蟲的是（ ?。?/h2>
組卷：7引用：2難度：0.6 -
7．能傳播西尼羅熱病毒的庫蚊，身體和附肢都分節(jié)。據(jù)此推測(cè)庫蚊屬于（ ?。?/h2>
組卷：270引用：14難度：0.8 -
8．“魚戲蓮葉間”描寫小魚在蓮間游泳時(shí)的情景。為小魚游泳提供動(dòng)力的主要是（ ?。?/h2>
組卷：14引用：2難度：0.5 -
9．生活在水族館里的下列水生動(dòng)物中，真正屬于魚的是（ ?。?br />①娃娃魚
②鯨魚
③金魚
④章魚
⑤鯽魚
⑥鯊魚組卷：13引用：3難度：0.5 -
10．“幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體大多生活在陸地上，也能在水中游泳，用肺呼吸，皮膚可輔助呼吸?！本哂羞@些特征的是（ ?。?/h2>
組卷：8引用：2難度：0.6 -
11．揚(yáng)子鱷是我國特有的一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。下列有關(guān)揚(yáng)子鱷的敘述，不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：30引用：3難度：0.5 -
12．“雙飛燕子幾時(shí)回，夾岸桃花蘸水開”。下列有關(guān)燕子適于飛行的特點(diǎn)的敘述，不正確的是（ ）
組卷：5引用：2難度：0.6 -
13．同學(xué)們參觀標(biāo)本室時(shí)看到如圖所示動(dòng)物的牙齒，該動(dòng)物最可能是（ ?。?/h2>組卷：8引用：2難度：0.6 -
14．動(dòng)物界中種類和數(shù)量最多的類群是（ ?。?/h2>
組卷：6引用：2難度：0.6 -
15．地球上生存著千姿百態(tài)的動(dòng)物，它們與人類的生存和可持續(xù)發(fā)展有著密切的關(guān)系。下列關(guān)于動(dòng)物與人類關(guān)系的描述，不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：146引用：26難度：0.5
二、簡答題（本大題共6小題，每空1分，共30分）
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45．閱讀資料，回答下列問題：
云南晉寧南滇池濕地公園地處于中國西部最大的候鳥遷徙通道上，濕地生態(tài)系統(tǒng)保存較完整，濕地生物多樣性豐富，具有改善和凈化滇池入湖水質(zhì)、生物多樣性保育等重要的生態(tài)功能。
珍稀瀕危鳥類彩鹮、白眉田雞、青頭潛鴨、黑天鵝、灰頭麥雞、赤麻鴨、螺紋鴨和翹鼻麻鴨寺，滇池特有土著魚滇池金線鲃、銀白魚等頻頻出現(xiàn)在南滇池國家濕地公園。據(jù)2020年濕地監(jiān)測(cè)報(bào)告顯示，南滇池濕地公園共記錄植物298種，鳥類127種，魚類26種。
（1）晉寧南滇池濕地公園有多種動(dòng)植物，這體現(xiàn)了生物多樣性中的多樣性。
（2）生物的生存離不開一定的環(huán)境，保護(hù)生物多樣性，最重要的是保護(hù)生物的棲息環(huán)境，保護(hù)的多樣性，這是保護(hù)生物多樣性的根本措施。
（3）保護(hù)彩鹮、滇池金線鲃等珍稀動(dòng)物最為有效的措施是。
（4）是一個(gè)統(tǒng)一的整體，是所有生物共同的家園，保護(hù)生物多樣性需要全球性合作。作為中學(xué)生的我們可以從哪些小事做起？、（答出2點(diǎn)）。組卷：10引用：2難度：0.6 -
46．新冠病毒給世界各國帶來了深遠(yuǎn)影響。教育主管部門要求各學(xué)校落實(shí)每天的早、午、晚體溫異常報(bào)告制度，并做好教室每天兩次的消毒工作。某生物興趣小組探究不同配比濃度的消毒液對(duì)教室的消毒效果是否有差異，結(jié)果如下表所示。
步驟1：用有效氯含量為500毫克/升水的消毒液，配制成不同配比濃度消毒液，分別對(duì)1?5班教室進(jìn)行消毒。
步驟2：將裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿高溫滅菌，編號(hào)A、B、C、D，在每個(gè)教室的固定位置分別放置4套，打開培養(yǎng)皿蓋，暴露在空氣中10分鐘，再蓋上。
步驟3：將所有培養(yǎng)皿置于28℃的恒溫箱中培養(yǎng)48小時(shí)。
步驟4：觀察并統(tǒng)計(jì)各培養(yǎng)皿內(nèi)的細(xì)菌數(shù)目。
分析回答問題：班級(jí) 1班 2班 3班 4班 5班 消毒液配比濃度
（消毒液：水）清水 1：600 1：300 1：200 1：100 細(xì)菌數(shù)目（個(gè)） A 53 19 10 6 2 B 50 18 11 4 3 C 48 19 12 5 3 D 49 17 10 5 2 平均值 50 18.25 10.75 5 2.5
（1）該實(shí)驗(yàn)探究的問題是？
（2）該實(shí)驗(yàn)的變量是。
（3）實(shí)驗(yàn)中要計(jì)算出A、B、C、D四組菌落的平均值，其目的是提高實(shí)驗(yàn)結(jié)論的。
（4）實(shí)驗(yàn)中為對(duì)照組的班級(jí)是班教室。
（5）從表中可知消毒液配比濃度越高，殺菌效率越，但消毒液配比濃度過高會(huì)危害人體健康，通常認(rèn)為90%以上的殺菌率就能達(dá)到較好的殺菌效栗。組卷：6引用：2難度：0.5