人教版七年級上冊《3.5.1 光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣》2023年同步練習卷
發(fā)布：2024/8/28 2:0:9
一、選擇題
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1．某生物興趣小組的同學設(shè)計了以下四個實驗裝置（四個瓶子均是密封的玻璃瓶），并將它們放在相同（適宜）的溫度環(huán)境中。請推測：哪個瓶中的小魚生活的時間最長？（ ?。?/h2>
組卷：137引用：13難度：0.7 -
2．比利時科學家海爾蒙特把一棵2.5千克的柳樹苗種在木桶里，每天用雨水澆滿。5年后，柳樹質(zhì)量增加了80多千克，而土壤只減少了不到100克。此實驗?zāi)軌蜃C明的是（ ）
組卷：10引用：4難度：0.5 -
3．將一顆1克重的樟樹種子種到適宜樟樹生長的土地里，幾年后長成100多公斤重的大樟樹．你知道樟樹從種子到生長成大樹的過程中，其增重部分主要來自于下列哪一項（ ?。?/h2>
組卷：37引用：19難度：0.9 -
4．某植物葉片邊緣呈黃白色，不含葉綠體。將該植物在黑暗中放置48小時后，切斷部分葉脈，將叫片的部分區(qū)域的兩面用錫箔紙遮蔽，如圖所示。光照一段時間后去除錫箔紙，用碘液染色法處理葉片，觀察葉片a、b、c、d四個部位的顏色，發(fā)現(xiàn)只有d部位顯藍色。下列說法錯誤的是（ ?。?/h2>組卷：48引用：7難度：0.5 -
5．晚上，將金魚藻放在盛有水的試管中，把試管先后放在離白熾燈不同距離處，觀察試管中產(chǎn)生的所泡數(shù)目，統(tǒng)計結(jié)果如圖。下列分析錯誤的是（ ?。?/h2>組卷：309引用：16難度：0.9 -
6．人們常在魚缸里放一些新鮮的綠色水草，其主要目的是（ ?。?/h2>
組卷：47引用：2難度：0.4
三、實驗探究題
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19．某同學進行“二氧化碳是光合作用必需的原料嗎？”的探究實驗，設(shè)計了如圖所示的三組密閉裝置（提示：裝置中的氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳，碳酸氫鈉溶液能釋放二氧化碳）。據(jù)圖分析回答問題：
（1）本實驗的變量是。為確保只有一個變量，在裝置選取、溶液用量、枝條大小和生長狀態(tài)等方面，應(yīng)盡量保持相同。
（2）本實驗的預(yù)期是：組枝條生長最好。將裝置都放在溫度適宜，的地方，分別觀察和記錄三組裝置中枝條的生長狀況。如果實驗結(jié)果符合預(yù)期，說明二氧化碳是光合作用的原料。
（3）綠色植物通過光合作用，不斷消耗大氣中的二氧化碳，又將氧氣排放到大氣中，對維持生物圈中平衡起了重要作用。
（4）有同學認為，枝條在進行光合作用時不進行呼吸作用，下列有關(guān)說法中正確的是。
A．光下進行光合作用，呼吸作用停止
B．通常情況下，白天光合作用大于呼吸作用
C．光照越強，光合作用和呼吸作用越旺盛
D．通常情況下，呼吸作用只在夜間進行，光合作用在夜間停止組卷：6引用：3難度：0.5
四、解答題
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20．如圖是植物光合作用過程示意圖．請據(jù)圖回答：
（1）圖中[A]是進行光合作用的場所．光合作用所需要的水是通過運輸來的，二氧化碳是通過從空氣中進入葉片的．
（2）光合作用的產(chǎn)物是圖中[①]和[②]．
（3）光合作用的原料是圖中[③]和[④]．
（4）綠色植物進行光合作用的主要器官是．組卷：4引用：2難度：0.1