2023年吉林省長春市二道區(qū)中考化學(xué)模擬試卷（二）
發(fā)布：2024/5/11 8:0:9
一、選擇題（本大題共10小題，共10分）
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1．成語是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶，下列成語涉及化學(xué)變化的是（ ）
組卷：197引用：5難度：0.9 -
2．今年3月22日是第31屆“世界水日”，節(jié)約用水是保護水資源的有效途徑。如圖適合張貼在水龍頭旁的標(biāo)識是（ ?。?/h2>
組卷：127引用：5難度：0.7 -
3．下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（ ?。?/h2>
組卷：41引用：5難度：0.9 -
4．下列實驗操作正確的是（ ?。?/h2>
組卷：17引用：2難度：0.7 -
5．化學(xué)與生產(chǎn)、生活密不可分。下列敘述中不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：4難度：0.7 -
6．研究化學(xué)發(fā)展史是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要途徑，下列有關(guān)化學(xué)史的敘述中，錯誤的是（ ）
組卷：54引用：4難度：0.6
四、探究題（本大題共1小題，共10分）
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19．某化學(xué)興趣小組對實驗制取氧氣的催化劑展開了探究。請回答下列問題：
【探究一】影響過氧化氫分解速率的因素有哪些？實驗數(shù)據(jù)如下表：
（1）能說明過氧化氫的分解速率與其濃度有關(guān)的實驗是實驗序號 H2O2溶液的濃度 H2O2溶液的體積/mL 溫度/℃ MnO2的用量/g 收集O2的體積/mL 反應(yīng)時間 ① 5% 1 20 0.1 4 16s ② 15% 1 20 0.1 4 6s ③ 30% 5 35 0 4 98min ④ 30% 5 55 0 4 20min （填實驗序號）。
（2）實驗③、④，實驗?zāi)康氖?。
（3）為完成上述實驗中收集氧氣及數(shù)據(jù)的測定需要用到的部分裝置如圖所示，與c連接的是（填“a”或“b”）端，進行操作時，集氣瓶中未裝滿水，對實驗測量結(jié)果（填“會”或“不會”）產(chǎn)生影響。
（4）興趣小組探究了不同的金屬氧化物對過氧化氫分解速率的影響。他們在等體積的三個錐形瓶中加入40mL5%的H2O2溶液，分別加入等量MnO2、Fe2O3、CuO后，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了產(chǎn)生的氧氣體積和時間變化的曲線如圖。觀察該圖回答問題：
①通過該圖可得出結(jié)論：（寫出1條即可）。
②興趣小組做了另一組實驗，向第四個錐形瓶中加入40mL約6～7%的H2O2溶液，并加入0.1gMnO2。請用實線在圖中補上實驗所得曲線。
【探究二】二氧化錳粒徑大小對氯酸鉀分解催化效果的影響。
取兩份等質(zhì)量的氯酸鉀，分別加入等質(zhì)量、粒徑大小不同的二氧化錳進行加熱，用傳感器測得固體殘留率（反應(yīng)剩余固體質(zhì)量與反應(yīng)前固體質(zhì)量之比）如圖：
（5）該探究中，氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為。
（6）分析圖像，對氯酸鉀分解的催化效果更好的為（選填“分析純”或“納米”）二氧化錳。組卷：22引用：2難度：0.5
五、計算題（本大題共1小題，共10分）
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20．如圖采集的是稀鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)過程中的溶液pH及溫度變化關(guān)系。
（1）膠頭滴管中的試劑是，112.5秒時燒杯中溶液所含的粒子數(shù)目關(guān)系N（Na+）（Cl-）（填大于、等于、小于），一開始燒杯中溶液溫度升高的原因是。
（2）已知氫氧化鈉稀溶液的濃度和相應(yīng)的pH如表所示：
①根據(jù)表中數(shù)據(jù)推斷，當(dāng)溶液近似pH為12時，氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 近似pH 4% 14 0.4% 13 12 0.004% 11 0.0004% 10 。
②向50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的氫氧化鈉溶液中加入30g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.65%的稀鹽酸，充分反應(yīng)后，計算出所得溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，根據(jù)計算數(shù)據(jù)推斷，所得溶液的pH范圍是（填字母）。
a.13～14
b.12～13
c.11～12
d.10～11組卷：12引用：2難度：0.3