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2021-2022學(xué)年遼寧省鞍山市育才中學(xué)九年級(下)第五次周測物理試卷(4月份)

發(fā)布:2025/1/7 6:30:2

一、選擇題(本題包括13個(gè)小題,共30分,其中1~9題為單選題,每題2分;10~13題為多選題,每題3分,每題選對但不全的得1分,有錯(cuò)選的不得分)注意:第1~10小題每題只有一個(gè)選項(xiàng)正確。

  • 1.下列估測不符合實(shí)際的是( ?。?/h2>

    組卷:8引用:1難度:0.8
  • 2.下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:82引用:6難度:0.7
  • 3.由如圖所示的甲、乙、丙、丁四個(gè)聲波波形圖可知(  )菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:183引用:3難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.如圖所示,一鉛塊用細(xì)線掛在一個(gè)充氣的小氣球的下面,把它放入水中(未裝滿水)某處恰好處于靜止?fàn)顟B(tài),如果往杯子中緩慢注入一些水,則鉛塊及氣球( ?。?/h2>

    組卷:203引用:23難度:0.7
  • 5.如圖是某同學(xué)在體育考試中拋實(shí)心球的情景,下列說法正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:34引用:3難度:0.7
  • 6.人類用智慧創(chuàng)造了機(jī)械,機(jī)械改變著我們的生活。下列關(guān)于機(jī)械的說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:225引用:2難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.如圖所示,勻質(zhì)杠桿,支點(diǎn)處于中間位置,若要使杠桿平衡,下列方法中能實(shí)現(xiàn)的是(  )

    組卷:256引用:2難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)8.如圖所示,某人將物體沿水平方向勻速拉動了10m,所用時(shí)間為10s。物體和地面之間的摩擦力為320N,滑輪組的機(jī)械效率為80%,不計(jì)繩重和滑輪組的摩擦,下列說法中正確的是( ?。?/h2>

    組卷:42引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)9.如圖所示是實(shí)驗(yàn)室電流表的內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖,處在磁場中的線圈有電流通過時(shí),線圈會帶動指針一起偏轉(zhuǎn)。關(guān)于該現(xiàn)象,下列說法正確的是(  )

    組卷:30引用:3難度:0.8

六、實(shí)驗(yàn)、探究題(共26分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)27.涪江六橋建筑工地上矗立的塔吊,是用電動機(jī)來帶動滑輪組提升重物的設(shè)備。如何提高滑輪組機(jī)械效率,節(jié)約電能呢?為此同學(xué)們進(jìn)行了“影響滑輪組機(jī)械效率因素”的實(shí)驗(yàn)探究,用到的裝置如圖,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表所示:
    實(shí)驗(yàn)次數(shù) 鉤碼重G/N 鉤碼上升高度h/m 繩端拉力F/N 繩端移動距離s/m 機(jī)械效率η
    1 2 0.1 1.2 0.3 55.6%
    2 2 0.2 1.2 0.6 55.6%
    3 4 0.1 1.9 0.3 70.2%
    4 4 0.1 1.3 0.5 61.5%
    (1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿豎直方向
    拉動彈簧測力計(jì)。
    (2)分析表中數(shù)據(jù)可知:第4次實(shí)驗(yàn)是用
    圖所示裝置來完成的。
    (3)通過比較1、2兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出:使用同一滑輪組提升相同重物,滑輪組的機(jī)械效率與重物上升高度無關(guān)。
    (4)通過比較
    兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出:同一滑輪組提升的物體越重,滑輪組機(jī)械效率越高(填實(shí)驗(yàn)次數(shù)的序號)。
    (5)通過比較3、4兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出:不同滑輪組提升相同重物,動滑輪越重機(jī)械效率越小。
    (6)為提高滑輪組機(jī)械效率節(jié)約電能,根據(jù)以上結(jié)論和生活經(jīng)驗(yàn),你建議可采取的措施有(多選)
    。
    A.減輕動滑輪重
    B.增加所提物體重
    C.機(jī)械加潤滑油
    D.增加重物上升高度

    組卷:1768引用:9難度:0.7
  • 28.小剛同學(xué)在探究“電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)出了如圖甲的電路圖。已知電源電壓為4.5V且保持不變,定值電阻R0阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω,滑動變阻器的規(guī)格為“50Ω 1A”。
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    (1)圖乙所示的實(shí)物電路中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤,請你把接錯(cuò)的那根導(dǎo)線打上“×”,再把它改到正確位置上。(導(dǎo)線不允許交叉)
    (2)電路改正以后,閉合開關(guān)前應(yīng)將滑片調(diào)至最
    (填“左”或“右”)端。閉合開關(guān)后,電流表無示數(shù)、電壓表的示數(shù)超過量程,則電路中可能發(fā)生的故障是

    (3)小剛每次隨機(jī)選取一個(gè)定值電阻,測量了五組數(shù)據(jù),并畫出電流與電阻關(guān)系的圖像如圖丙所示,實(shí)驗(yàn)中各電路元件完好,讀數(shù)、記錄均正確。但老師在檢查實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)說小剛的數(shù)據(jù)中有一組有誤,小剛分析數(shù)據(jù)后確定該錯(cuò)誤是將阻值為
    Ω的電阻接入電路時(shí)未及時(shí)調(diào)節(jié)滑片造成的。并且可以推算出之前的那一組實(shí)驗(yàn)中,小剛選取的是阻值為
    Ω的定值電阻。
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    (4)隨后小剛又設(shè)計(jì)了如圖丁所示的電路圖,巧妙的測量出額定電壓為U的小燈泡的額定功率,請將測量過程補(bǔ)充完整:
    ①閉合開關(guān)S、S2,斷開開關(guān)S1,調(diào)節(jié)滑片直至電流表示數(shù)為
    ,此時(shí)小燈泡正常發(fā)光。
    ②閉合開關(guān)S、S1,斷開開關(guān)S2,
    (選填“適當(dāng)調(diào)節(jié)滑片”或“保持滑片位置不動”),讀出此時(shí)電流表的示數(shù),記為I。
    ③則小燈泡的額定功率可表示為:P=
    。(用U、I、R0表示)

    組卷:81引用:5難度:0.4
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