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2022-2023學年江蘇省揚州市寶應縣八年級(上)月考語文試卷

發(fā)布:2024/12/10 15:30:2

一、積累運用(38分)

  • 1.下列加點字注音完全正確的一項是(  )

    組卷:30引用:6難度:0.9
  • 2.下列加點成語使用不正確的一項是(  )

    組卷:190引用:30難度:0.6
  • 3.下列解說有誤的一項是(  )

    組卷:12引用:3難度:0.8
  • 4.下列句子的排列順序,正確的一項是( ?。?br />      給自己一點時間,背上行囊,帶上簡單行李和舊相機,自己寫字,自己拍照,走走停停。踏訪古村落,            ;夢游江南,            ;游走大漠,           ;探訪名山,           ;江南的煙雨客,獨到塞北看寒雪……所有的一切,需要我們在路上!
    ①聆聽大自然的聲音,晨鐘暮鼓
    ②坐在老房子前發(fā)呆,陽光溫柔撫摸
    ③入目的便是黃沙白草,長河落日
    ④感受杏花春雨,聽蘇子吟唱,漁歌互答

    組卷:3引用:3難度:0.7

二、閱讀理解(49分)

  • 12.文學類文本閱讀。
    墻上釘了紅標牌
    ◆江西彭澤 劉楓   
          ①大年初五的晌午,他正在家中樓上指導孫子寫毛筆字,聽到外面有人聲,回頭瞥見三個人戴著口罩走進小院。
          ②他下樓到門外,看見廚房墻壁上釘了一塊紅標牌,三行白色的黑體字。第一行:“湖北、武漢返鄉(xiāng)人員連心卡”;第二行:“為了你我的健康我們共同努力!”底下一行字稍小,寫著聯(lián)系人和聯(lián)系電話。
          ③“貼個紅標牌,這是貼上標簽啦!”紅標牌的紅色仿佛長了翅膀,飛到了他的臉上。
          ④因為90歲的老父親生活在老家,年前,他從嶺南回到楓樹灣。過了三天,兒子一家也從武漢返回。沒想到的是,原本一家團圓的喜慶,被突如其來的疫情攪亂了。兒子他們回來的第二天,武漢因為疫情封城了,家鄉(xiāng)這邊也開始了疫情防控。村衛(wèi)生所的醫(yī)生送來居家隔離醫(yī)學觀察的通知,配發(fā)了體溫計,要求一家人不要出門。
          ⑤不出門就不出門吧。好在他提前回來,采買了一批年貨。再說,家里房子也夠大,樓上樓下兩層,門口還有個小院子,屋邊菜地里,姐姐幫忙種有蔬菜。在這獨有的一方小天地,一家人生活,也沒什么不合適的。對于這次疫情,他從心底里也是害怕的。畢竟兒子一家生活在武漢,誰知道會不會染上病毒?在居家的日子里,他每天督促家人量體溫,注意保暖,不要受寒感冒。年三十晚上,在微信的家族群和親屬群里,他都發(fā)了留言,說明因為兒子一家從武漢回來,他家這次過年不出門拜年,也希望大家都不要走動,特別是不要到他家來。
          ⑥隔離疫情這件事,他一家都是配合支持的。從開始居家隔離,到年初五,已過了一周,還好一家人體溫都正常。
          ⑦“我們這么配合,這么自覺,用不著貼標牌!”心里懷著不愉快的情緒,他一聲沒吱回到堂屋。
          ⑧見他耷拉著臉,兒子笑著說:“我們這里的標牌還是很有人情味的。您看這個?!?br />      ⑨接過兒子手機,微信中是一條標語“本戶有武漢返鄉(xiāng)人員,請勿相互往來!”標語白底黑字,仿佛一根根木棒,刺向他的眼睛。
          ⑩兒子又翻出一些圖片給他看,“有些地方對湖北、武漢回鄉(xiāng)人員,還有把大門封住的呢。大家都是對病毒有恐懼心理。我們自己注意做好就是了,堅決不出門,為別人,也為自己?!?br />?他點點頭,心中的不快減輕了不少,畢竟,
     
     
     
    。
    ?傍晚,他聽到外面有人叫門。兒子出門,他也跟到門口。屋外院子場地上,站著一個年輕人,個頭不高,身材敦實,戴著口罩。指著那紅標牌說:“我就是那上面寫的聯(lián)系人,姓張,負責聯(lián)系楓樹灣幾戶武漢返鄉(xiāng)人員,有什么需要,比方買生活必需品之類,你們可以打這上面的電話,我負責辦好?!?br />?聽到這話,他心里頗生了些寬慰。盡管他一家對居家隔離沒抵觸情緒,但總怕一不心沒管住腳,在想出門時,這紅標牌,就是一道警示。同時,對村里一些喜歡挨門挨戶閑嘮的人,也是個提醒,你別來,我無恙。
    ?一轉(zhuǎn)眼,他再看到那紅標牌,覺得不那么刺眼了。
    ?過了兩天,他收到快遞的電話。楓樹灣是鄉(xiāng)下,之前有快遞,都是接電話后,到鎮(zhèn)政府所在的集鎮(zhèn),自己去快遞門店取。但這次,他一家人不能出門,沒法去取快遞了。
    ?想起那天鎮(zhèn)里聯(lián)系干部說,有什么需要,可以打電話。他按照紅標牌上的聯(lián)系電話打過去,說了情況。張干部一口答應:“沒問題,你讓你兒子把快遞的代碼微信發(fā)給我,他有我微信”。
    ?又是傍晚,門外有人叫。他想到是快遞來了。出門一看,張干部戴著口罩,手拿噴壺,一邊對著快遞的包裝盒噴灑,一邊說:“我在外面到處走動,這個要噴灑酒精消毒,你們過一會再拿回家。”
    ?張干部走了一會,他才拿回快遞,再看到那紅標牌,一絲笑意泛上眼角,“連心卡啊,不錯?!?br />?一轉(zhuǎn)眼,他家居家隔離就過了十四天。原本想著可以松動了,誰知,附近村莊有武漢返回人員出現(xiàn)了確診病例,鎮(zhèn)里、村里防控疫情抓得更緊了。居家隔離的人員,除了自己每天兩次測量上報體溫,還有醫(yī)務人員到貼有紅標牌的人家,為全家人測量體溫。村里也派專人每天到紅標牌人家屋外進行噴灑消殺。
    ?形勢不管怎樣嚴,日子還是平常過。一家四代九口人,每天吃喝消耗很快。米袋已到底了,肉類也幾天沒見著了。
    ?他又撥動了張干部的電話。電話那頭,張干部一口干脆,“沒問題,要買什么,你們寫個清單,拍照發(fā)給我。”
    ?第二天中午,聽到門外有腳步聲,出到門口一看,張干部和村里一個值班人員,兩手拎著購物袋走過來。大米、豬肉、水果還有紙巾,孩子們吃的零食,雜七雜八一大堆。張干部他們扎好購物袋袋口,又拿著酒精壺噴灑消毒。
    ?他在門口雙手一抱拳:“多謝啊多謝,太麻煩你了!快快,我來付錢給你!”
    ?“你們這么長時間居家隔離不出門,也很不容易。我們做點服務,沒什么!”張干部邊走邊回頭,“過會我把購物賬單發(fā)給你們,微信轉(zhuǎn)賬給我就行了?!?br />?搬運完物品,他在門口長吁一口氣,一回頭又瞥見了那紅標牌。這時,他覺得那一抹紅色,透著溫暖,在小院里蔓延開來。
    (選自《九江日報》2020年5月9日)(1)根據(jù)提示,概括出文中“他”對墻上訂了紅標牌情感變化和評價變化的過程。
    經(jīng)歷 心理變化 評價變化
    墻上訂了紅標牌 不愉快 失望的紅標牌
    兒子勸說 不愉快減輕不少
     
    張干部拜訪
     
    提醒的紅標牌
    張干部幫取快遞 心生滿意
     
    張干部幫購物品
     
    溫暖的紅標牌
    (2)從敘述方法的角度分析文中④-⑥小節(jié)的作用。
    (3)如果讓你給第?小節(jié)橫線處加上“他”評價紅標牌的話,你會怎么寫?
    (4)中國疫情防控取得階段性勝利,全國逐步實現(xiàn)復工復學等社會活動,國外疫情形勢卻越來越嚴峻,有些國家甚至出現(xiàn)抗議居家隔離的現(xiàn)象,請結(jié)合文章內(nèi)容,說說中國居家隔離成功的啟示。

    組卷:29引用:2難度:0.6

三.作文(60+3分)

  • 13.請以“那個客人又來我家了”為題,寫一篇文章。
          要求:①感情真摯,不得抄襲、套作;②文體自選,不少于600字; ③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名等信息;④書寫3分,請認真書寫。

    組卷:0引用:1難度:0.5
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