2021-2022學(xué)年江蘇省南京外國語學(xué)校雨花國際學(xué)校九年級(上)化學(xué)隨堂練習(xí)卷(一)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(本題共15小題,每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。每小題2分,共30分。)
-
1.下列變化中,屬于物理變化的是( ?。?/h2>
組卷:36引用:5難度:0.5 -
2.下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是( ?。?/h2>
組卷:27引用:1難度:0.9 -
3.在元素周期表中銥元素的某些信息如圖所示,下列有關(guān)說法不正確的是( ?。?/h2>
組卷:6引用:1難度:0.7 -
4.下列有關(guān)空氣的說法正確的是( ?。?/h2>
組卷:3引用:1難度:0.7 -
5.下列有關(guān)化學(xué)的說法錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:32引用:4難度:0.8 -
6.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( ?。?/h2>
組卷:57引用:1難度:0.5 -
7.括號內(nèi)是區(qū)別下列各組常見物質(zhì)的試劑、方法,其中錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:14引用:2難度:0.6
四、(本題包括2小題,共16分)
-
20.核電荷數(shù)為1~18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如圖,請回答下列問題。
(1)寫出地殼中含量最高的元素的核電荷數(shù)
(2)下列微粒中,化學(xué)性質(zhì)相似的是
(3)寫出一個(gè)滿足如圖結(jié)構(gòu)的陰離子的符號
(4)寫出由A元素組成的氣體和B元素組成的物質(zhì)反應(yīng)的符號表達(dá)式:
(5)已知電子層數(shù)越大的原子體積越大,若電子層數(shù)相同則質(zhì)子數(shù)越多原子體積越小。寫出題干圖中除了稀有氣體元素和第一周期元素之外的,原子體積最小的元素組成的物質(zhì)(已知同族的元素性質(zhì)相似)和原子體積最大的元素形成的物質(zhì)反應(yīng)的符號表達(dá)式:組卷:4引用:1難度:0.6 -
21.某化學(xué)興趣小組開展“測定密閉容器中氧氣的體積分?jǐn)?shù)”的實(shí)驗(yàn)探究。
(1)圖Ⅰ為書本中測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)。
①紅磷燃燒的符號表達(dá)式為
②若實(shí)驗(yàn)過程中,沒有降到室溫就打開彈簧夾,則最終測得數(shù)據(jù)會(huì)
(2)小組成員通過查閱資料對書本實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn),利用四硫化鈉(Na2S4)固體可替代紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其反應(yīng)原理為:Na2S4+O2+H2O→S+NaOH(S和NaOH均為固體,對實(shí)驗(yàn)結(jié)果無影響),實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如圖Ⅱ。實(shí)驗(yàn)步驟如下:
a.取足量的四硫化鈉(Na2S4)固體置于試管中,加入適量的水,并迅速塞緊橡膠塞,再充分振蕩;
b.測量液面至橡膠塞下沿的距離,記錄數(shù)據(jù)h1;
c.將該試管插入水中,取下橡膠塞,觀察到試管內(nèi)液面上升;
d.當(dāng)管內(nèi)液面穩(wěn)定時(shí)塞緊橡膠塞.將試管取出倒轉(zhuǎn)過來,測量液面至橡膠塞下沿的距離記錄數(shù)據(jù)h2。
①步驟a中進(jìn)行充分振蕩的目的是
②空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為
(3)圖Ⅲ實(shí)驗(yàn)中,小組成員利用傳感器記錄紅磷燃燒時(shí)集氣瓶內(nèi)氧氣濃度隨時(shí)間變化的情況以及集氣瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)隨時(shí)間變化的情況(已知實(shí)驗(yàn)過程中紅磷量充足)。
①從以上數(shù)據(jù)分析,最終集氣瓶中的氧氣沒有消耗完的依據(jù)是
②若該裝置氣密性良好,P0是集氣瓶內(nèi)初始?xì)鈮?,P是反應(yīng)結(jié)束后恢復(fù)到室溫時(shí)集氣瓶內(nèi)的氣壓。則集氣瓶內(nèi)壓強(qiáng)先變大的原因是組卷:16引用:1難度:0.5