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2015-2016學(xué)年北京版三年級(上)第七單元測試卷

發(fā)布:2024/12/3 2:30:1

一、積累與運用(共59分)

  • 1.下列詞語中加點字讀音錯誤的是( ?。?br />①柴門聞犬(fèi)    ②鹿(zhài)     ③返入深林(jīng)

    組卷:17引用:1難度:0.9
  • 2.下列詞語中沒有錯別字的是第( ?。﹤€。 
    ①掩耳盜玲          ②茅盾            ③日暮。

    組卷:46引用:1難度:0.9
  • 3.給古詩選擇正確的下句是( ?。┙M。
    春種一粒粟,秋收萬顆子。
    ①誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。
    ②四海無閑田,農(nóng)夫猶餓死。
    ③遙知不是雪,為有暗香來。

    組卷:66引用:1難度:0.9
  • 4.下列詞語搭配不正確的是第( ?。﹤€。
    ①耐心地觀察   ②偷偷地抽出    ③溫暖地寒風(fēng)。

    組卷:22引用:1難度:0.7
  • 5.工欲善其事,必先
     

    ①利其器       ②利其益       ③利其事。

    組卷:5引用:1難度:0.9

二、閱讀(共41分.)

  • 15.海    鳥    在遼闊的海面上,有各種各樣的海鳥在自由自在地飛翔。海鳥中數(shù)量最多的是白鳥。清晨,白鳥成群地飛向大海,尋找魚群;傍晚,它們又成群地飛向島上,住進巢(cháo)里。最大的海鳥叫信天翁,它的一只翅膀就近兩米,它能連續(xù)飛行幾百千米,不用停歇。最珍貴的海鳥是野鴨,用它的羽毛制成的衣服,又輕又軟,穿在身上暖和極了。
    ①從這段話中找出合適的詞語填在括號里。
     
    的海鳥
     
    地飛翔
     
    的海面
     
    地飛向
    ②短文介紹了三種最有特點的海鳥,其中
     
    的是白鳥;
     
    的是信天翁;
     
    的是野鴨。
    ③這段話是圍繞哪句話寫的,請你用直線畫出來。在這句話中有一個詞寫出了海鳥在海面上飛翔的特點,這個詞是
     
    。

    組卷:2引用:1難度:0.3
  • 16.螞蟻和螳螂(táng láng)      在夏天里,螞蟻們每天一大早便起床,辛勤地工作著。螳螂呢?天天“嘰哩嘰哩”地唱著歌,游手好閑地過日子。每一個地方都有吃的東西,滿山遍野正是花朵盛開的時候,真是一個快樂的夏天??!
          螳螂看到螞蟻工作,感到非常奇怪。“喂!螞蟻先生,為什么要那么努力工作呢?稍微休息一下,像我這樣唱唱歌不是很好嗎?”可是,螞蟻仍然繼續(xù)工作著,說:“在夏天里積存食物,才能為嚴(yán)寒的冬天做準(zhǔn)備呀!”螳螂聽螞蟻這么說,就不再理螞蟻?!鞍?!真是麻煩,干嗎要想那么久以后的事呢!”
          快樂的夏天結(jié)束了,秋天也過去了,冬天來了。北風(fēng)呼呼地吹著,天空中下著綿綿的雪花。到處都是雪,螳螂一點食物都找不到,消瘦得不成樣子。螳螂蹣跚(pán shān)地走在雪地上,心想:我若像螞蟻先生,在夏天里貯(zhù)存食物該多好??!
    (1)短文共有
     
    個自然段。第
     
    自然段寫了螳螂和螞蟻的對話。
    (2)根據(jù)意思寫詞語。
    “螳螂什么正經(jīng)事都不干,就知道玩兒?!?!--BA-->
     

    (3)螳螂在夏天和冬天有什么不同的想法?
    夏天的時候:
     

    冬天的時候:
     

    (4)讀了這篇寓言,你想對螞蟻或螳螂說些什么?
     

    組卷:15引用:1難度:0.1
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