2020-2021學(xué)年江蘇省徐州市鼓樓區(qū)樹(shù)人中學(xué)七年級(jí)（上）第一次學(xué)情調(diào)研生物試卷
發(fā)布：2024/9/7 13:0:8
一、選擇題（每小題2分，共40分。請(qǐng)將正確答案的序號(hào)涂在答題卡的相應(yīng)位置。）
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1．下列不屬于生物的是（ ?。?/h2>
組卷：8引用：11難度：0.9 -
2．請(qǐng)判斷并選出以下全是生物的一項(xiàng)（ ?。?/h2>
組卷：10引用：6難度：0.9 -
3．某校生物興趣小組去徐州云龍湖考察，發(fā)現(xiàn)湖內(nèi)生活著蘆葦、湖面有荷葉、湖水中有魚(yú)，下面是同學(xué)們對(duì)這些生物特征的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
組卷：0引用：1難度：0.7 -
4．被稱(chēng)為“雜交水稻之父”的科學(xué)家是（ ?。?/h2>
組卷：62引用：21難度：0.9 -
5．顯微鏡中起放大作用的結(jié)構(gòu)是（ ?。?/h2>
組卷：24引用：16難度：0.9 -
6．在顯微鏡下觀察某種物像，發(fā)現(xiàn)它在視野的左下方，要把它移到視野中央，應(yīng)將裝片移向（ ?。?/h2>
組卷：36引用：10難度：0.9 -
7．在利用顯微鏡觀察細(xì)胞實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)換用高倍鏡后，視野中的細(xì)胞數(shù)目、視野亮度的變化依次是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：2難度：0.7
二、識(shí)圖填空題（每空1分，共10分，請(qǐng)將答案的寫(xiě)在答題卡的相應(yīng)位置）
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21．1665年英國(guó)物理學(xué)家Robert Hooke將軟木切成薄片，放在光學(xué)顯微鏡下面，發(fā)現(xiàn)軟木薄片上有許多蜂窩樣的小室，他稱(chēng)之為細(xì)胞，從此人們對(duì)生物體結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)進(jìn)入到細(xì)胞這個(gè)領(lǐng)域。
（1）使用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí)，為避免壓碎標(biāo)本，在下降鏡筒時(shí)，眼睛要盯著【】，當(dāng)找到物像后，可以調(diào)節(jié)【】使其更清晰。
（2）在玻片上寫(xiě)上“P”，在顯微鏡下觀察到的物像應(yīng)該是。
（3）該顯微鏡的①上標(biāo)有“10×”，③上標(biāo)有“40×”，那么這兩個(gè)鏡頭組合放大倍數(shù)是倍。
（4）當(dāng)幾個(gè)同學(xué)圍著一臺(tái)顯微鏡時(shí)，視野會(huì)變暗，原因是：。組卷：0引用：1難度：0.5 -
22．閱讀資料，回答問(wèn)題。
1787年，有一個(gè)叫菲力浦的船長(zhǎng)，帶了一些仙人掌在澳大利亞種植，由于澳大利亞的環(huán)境條件非常適合仙人掌的生長(zhǎng)，而且沒(méi)有天敵存在，仙人掌便在澳大利亞肆無(wú)忌憚地蔓延開(kāi)來(lái)，嚴(yán)重影響其他生物的生長(zhǎng)，成為當(dāng)?shù)氐囊淮鬄?zāi)難，后來(lái)人們從仙人掌的原產(chǎn)地引進(jìn)了吃這種植物的昆蟲(chóng)，這才遏制了它們的橫行。
（1）仙人掌在澳大利亞能迅速蔓延，并占領(lǐng)了大片土地，成為當(dāng)?shù)匾淮鬄?zāi)難，說(shuō)明生物既能夠環(huán)境，同時(shí)也能環(huán)境。
（2）資料中，仙人掌屬于影響澳大利亞地區(qū)其他生物生活的環(huán)境因素中的因素。
（3）1787年，澳大利亞的自然環(huán)境非常適合仙人掌生長(zhǎng)，影響仙人掌生存的的非生物因素有哪些？（填字母）
A.光照
B.水
C.空氣
D.昆蟲(chóng)組卷：1引用：1難度：0.6