2020-2021學(xué)年河南省鶴壁市?？h科達(dá)小學(xué)六年級(jí)（下）第一次月考語文試卷

一、單項(xiàng)選擇題，每題2分。

• 1．下列畫線字的讀音有錯(cuò)誤的一組是（　?。?/h2>

  A．臘月（là）      稀粥（zhōu）    骯臟（zāng）     哭泣（qì）

  B．凄涼（qī）       寂寞（jì）       盤旋（xuán）      磕絆（kē）

  C．揉搓（cuō）    念叨（dāo）     凝聚（níng）      梗概（gěng）

  D．僧人（sēng）   吞噬（chì）     皎潔（jiāo）       機(jī)杼（zhù）
  組卷：5引用：2難度：0.7

  解析

• 2．下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．販賣    嘟噥    湯匙    鼻涕    量解

  B．依喂    挽回    空虛    理智    徘徊

  C．嫵媚    彼此    腫脹    攤販    柵欄

  D．猜想    倒霉    彩繪    鞭泡    控制
  組卷：1引用：1難度：0.8

  解析

• 3．下列畫線字的讀音完全相同的一組是（　?。?/h2>

  A．正月    正午    正好    正義

  B．脈絡(luò)    脈搏    山脈    葉脈

  C．藏戲    西藏    躲藏    礦藏

  D．牲畜    家畜    畜產(chǎn)    畜牧
  組卷：6引用：2難度：0.7

  解析

• 4．下列句子中畫線詞的意思完全相同的一項(xiàng)是（　　）

  A．①凜冽的北風(fēng)呼呼地刮著，怒嚎著，如咆哮的獅子。 ②那大蟲一聲咆哮，朝武松撲了過來。

  B．①人類的現(xiàn)代文明是從野蠻進(jìn)化而來的。 ②日本侵略者野蠻地屠殺平民。
  組卷：3引用：1難度：0.7

  解析

• 5．下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　?。?/h2>

  A．“怎么，黑的！”八兒同時(shí)想起了染缸里的臟水。

  B．觀眾團(tuán)團(tuán)圍坐，所有的劇情全靠藝人們用說唱來描述。

  C．“我知道小狐仙住在什么地方，”他低聲說：“但是這并不等于說我愿意告訴你。”
  組卷：2引用：1難度：0.8

  解析

四、閱讀（18分）

• 14．課外閱讀。
  遲到以后
        我離教室越來越近了。傳達(dá)室的掛鐘告訴我，我竟遲到了30分鐘！每走近一步，我的心就跳得格外劇烈?！罢l叫你起得這么晚呢？你看還有10分鐘，第一節(jié)課就要下課了！”我暗暗責(zé)備自己，擔(dān)心老師會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我，同學(xué)們會(huì)投來責(zé)備的目光……
        走到教室門口，我更慌張了。是進(jìn)，還是退？我猶豫不決。但是，我忽然想到，在這關(guān)鍵時(shí)刻，后退一步，就是容忍自己的錯(cuò)誤，就是向自己的弱點(diǎn)退讓；前進(jìn)一步，就是克服缺點(diǎn)的開始，就能多學(xué)點(diǎn)兒知識(shí)。想到這里，我毅然地抬腳跨進(jìn)教室。
        教室里，同學(xué)們正在全神貫注地聽老師講課?！皥?bào)告！”我剛喊出口，幾十雙眼睛刷地一下盯在我身上，我趕快低下頭，只感到臉上發(fā)燙。這時(shí)，老師走了過來，嚴(yán)肅而又親切地詢問我：“李文同學(xué)，今天怎么來得這么晚呢？”我輕輕地回答：“我……我……”
        昨晚看電視看得太晚了，今天睡過了頭。我的頭更低了。老師看出了我的心情，親切地叫我坐下，誠(chéng)懇地說：“珍惜這短短的幾分鐘！”我偷偷地看了一下周圍，同學(xué)們的目光也是和善的……
        親切的教誨，善意的目光，使我忐忑不安的心情漸漸平靜下來，我暗下決心，要把損失的時(shí)間補(bǔ)回來。我坐好后，迅速拿出書和筆記本，帶著悔恨和決心，認(rèn)真地記下了這寶貴的幾分鐘內(nèi)學(xué)到的知識(shí)。
  （1）聯(lián)系上下文解釋詞語。
  ①猶豫不決：

   

  
  ②全神貫注：

   

  
  （2）這篇短文主要寫了一件什么事？
  

   

  
  （3）對(duì)文中畫線句子的理解正確的是

   

  
  A．運(yùn)用動(dòng)作描寫表現(xiàn)了“我”的悔悟。
  B．運(yùn)用心理描寫表現(xiàn)了“我”內(nèi)心的忐忑。
  C．運(yùn)用語言描寫表現(xiàn)了“我”的無奈和尷尬。
  （4）“我”遲到以后，老師是怎樣對(duì)待“我”的？（用文中語句回答）
  

   

  
  （5）讀了這篇短文，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣對(duì)待時(shí)間？
  

   
  組卷：23引用：1難度：0.0

  解析

五、作文（30分）

• 15．孔子曰：“三人行必有我?guī)熝伞！币馑际钦f：幾個(gè)人一起走路，其中必有值得我學(xué)習(xí)的老師，必定有我學(xué)習(xí)的榜樣。請(qǐng)你以“我身邊的榜樣”為題目寫一篇文章。
  組卷：1引用：1難度：0.5

  解析