2022-2023學年廣東省實驗中學附屬江門學校高二(上)開學數(shù)學試卷
發(fā)布:2024/6/1 8:0:9
一、單選題(本大題共8小題,共40.0分。在每小題列出的選項中,選出符合題目的一項)
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1.已知向量
=(2,3),a=(3,2),則|b-a|=( ?。?/h2>b組卷:7945引用:45難度:0.8 -
2.設
為平面內(nèi)一個基底,已知向量e1,e2,AB=e1-ke2,CB=4e1-2e2,若A,B,D三點共線,則k的值是( )CD=3e1-3e2組卷:207引用:6難度:0.6 -
3.在△ABC中,AD為BC邊上的中線,E為AD的中點,則
=( ?。?/h2>EB組卷:16973引用:157難度:0.9 -
4.南水北調(diào)工程緩解了北方一些地區(qū)水資源短缺問題,其中一部分水蓄入某水庫.已知該水庫水位為海拔148.5m時,相應水面的面積為140.0km2;水位為海拔157.5m時,相應水面的面積為180.0km2.將該水庫在這兩個水位間的形狀看作一個棱臺,則該水庫水位從海拔148.5m上升到157.5m時,增加的水量約為(
≈2.65)( ?。?/h2>7組卷:3686引用:20難度:0.7 -
5.設m,n是兩條不同的直線,α,β是兩個不同的平面,下列命題中正確的是( )
組卷:1474引用:163難度:0.9 -
6.如圖,三棱錐A-BCD中,AB⊥底面BCD,BC⊥CD,且AB=BC=1,CD=2,點E為CD的中點,則AE的長為( ?。?/h2>
組卷:196引用:5難度:0.7 -
7.劉徽(約公元225年-295年),魏晉時期偉大的數(shù)學家,中國古代數(shù)學理論的奠基人之一.他在割圓術中提出的“割之彌細,所失彌少,割之又割,以至于不可割,則與圓周合體而無所失矣”,這可視為中國古代極限觀念的重要闡釋.割圓術的核心思想是將一個圓的內(nèi)接正n邊形等分成n個等腰三角形,當n變得很大時,這些等腰三角形的面積之和近似等于圓的面積.運用割圓術的思想,得到sin1°的近似值為( ?。?/h2>
組卷:208引用:4難度:0.7
四、解答題(本大題共6小題,其中18題10分,其余每題12分,共70.0分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟)
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21.如圖,直四棱柱ABCD-A1B1C1D1的底面是菱形,AA1=4,AB=2,∠BAD=60°,E,M,N分別是BC,BB1,A1D的中點.
(1)證明:MN∥平面C1DE;
(2)求點C到平面C1DE的距離.組卷:7493引用:33難度:0.4 -
22.如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為正方形,側(cè)面PAD是正三角形,側(cè)面PAD⊥底面ABCD,M是PD的中點.
(1)求證:AM⊥平面PCD;
(2)求側(cè)面PBC與底面ABCD所成二面角的余弦值.組卷:920引用:16難度:0.5