2013-2014學(xué)年新人教版八年級(上)寒假物理作業(yè)F(19)
發(fā)布:2024/11/26 22:0:2
一、選擇題
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1.如圖所示是彈力的一個實例。請判斷下列說法正確的是( ?。?br />
A.跳板發(fā)生形變,腳沒有發(fā)生形變 B.跳板和運動員的腳都發(fā)生了形變 C.運動員受到的支持力,是運動員的腳發(fā)生形變而產(chǎn)生的 D.跳板受到的壓力,是跳板發(fā)生形變而產(chǎn)生的 組卷:39引用:1難度:0.9 -
2.下列說法中正確的是( )
A.在彈簧彈性限度內(nèi),彈簧受到的拉力越大,彈簧的伸長就越長 B.彈簧測力計的刻度可以用cm、mm等做單位 C.彈簧測力計不能測量各種力 D.能發(fā)生形變的彈簧只有拉伸時才能產(chǎn)生彈力 組卷:334引用:8難度:0.9 -
3.下列關(guān)于彈簧測力計的說法中錯誤的是( ?。?/h2>
A.彈簧測力計的刻度是均勻的 B.彈簧測力計在任何情況下都可以拿來使用 C.使用彈簧測力計前應(yīng)輕輕地拉掛鉤,以防卡住 D.使用彈簧測力計時,掛鉤不能與外殼相碰 組卷:85引用:7難度:0.9 -
4.在下列現(xiàn)象中,不屬于力產(chǎn)生的效果是( ?。?/h2>
A.用力壓彈簧,彈簧縮短了 B.足球在草地上越滾越慢 C.用力彎鋸條,鋸條變彎了 D.小冰塊在光滑的水平面上勻速滑動 組卷:31引用:2難度:0.9 -
5.在使用彈簧測力計測力時,發(fā)現(xiàn)指針在零刻度線以上,用這個測力計測出一個力是4N,則該力的大小實際是( ?。?/h2>
A.大于4N B.等于4N C.小于4N D.無法確定 組卷:390引用:35難度:0.9
三、簡答與實驗探究題
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15.小紅在課外探究彈簧的長度跟拉力的變化關(guān)系,利用如圖所示的裝置記錄了相應(yīng)實驗數(shù)據(jù)如下表:
(1)分析實驗數(shù)據(jù),寫出你能得到的結(jié)論。拉力/N 0 5 10 15 20 25 30 40 指針的位置/cm 2 3 4 5 6 7 7.5 7.5
(2)舉出該探究在實際應(yīng)用中的一個實例。組卷:45引用:9難度:0.5 -
16.某同學(xué)做“探索彈力和彈簧伸長的關(guān)系”實驗。他先把彈簧平放在桌面上使其自然伸長,用直尺測出彈簧的原長L0,再把彈簧豎直懸掛起來,掛上砝碼后測出彈簧伸長后的長度L,把L-L0作為彈簧的伸長x,這樣操作,由于彈簧自身重力的影響,最后畫出下圖中的圖線可能是哪一個圖?
A. B. C. D. 組卷:912引用:5難度:0.9