2022-2023學年河北省張家口市宣化區(qū)七年級（下）期中語文試卷

一、第一部分

• 1．閱讀下面文字，按要求答題。
        鄧稼先（1924-1986），中國核武器研制工作的開拓者和奠基者。海外留學歸國后，面對國際技術封鎖，他深深知道，提升國家的國防水平，關鍵在于國人自己的努力。于是，他隱姓埋名，在探索強國興邦的路上不懈前行，為國家的核事業(yè)lì              盡心血；他力挽狂lán              ，在祖國貧瘠的土地上筑起國防屏障，捍衛(wèi)不容侵犯的民族尊嚴。他一生耕耘，淡泊名利，1999年被追授“兩彈一星功勛獎章”，這枚獎章，安靜地鑲嵌在他的生命里，訴說著中華民族崛起的驕傲。
  （1）給下面加點字注音。
  功勛

   

      
  鑲嵌

   

  
  （2）根據拼音寫出相應的漢字。
  lì

   

  盡心血
  力挽狂lán

   
  組卷：7難度：0.8

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• 2．下列句子沒有語病的一項是（　?。?/h2>

  A．為了做好這項工作，我們每個人都應該充分發(fā)揮自己的作用。

  B．每個有抱負的青年將來都希望自己成為一個對祖國現代化建設有貢獻的人。

  C．戈壁灘上常常風沙呼嘯，氣溫往往在零下三十多攝氏度左右。

  D．會不會用心觀察，能不能重視積累，是提高寫作水平的基礎。
  組卷：84引用：5難度：0.8

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• 3．下列加點詞語運用正確的一項是（　　）

  A．王芳經常幫助同學解決作業(yè)難題，這種可歌可泣的行為值得我們學習。

  B．為了能順利通過會計師資格考試，姐姐一年來目不窺園，終于如愿以償。

  C．他自小浪跡四方，以偷竊為生，練就了扒竊絕技，成了當之無愧的“神偷手”。

  D．這里有令人心跳的獨石橋，有不可捉摸的山洞，有盤根錯節(jié)、高聳入云的參天古樹。
  組卷：19引用：2難度：0.8

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• 4．下列句子的表述中正確的一項是（　?。?/h2>

  A．很、更、最、才、立刻、由于等都是常見的副詞，“他只說了一句話”中的“只”起到了限制作用。

  B．“把書送過去”“沿小路跑”中的“把”“沿”是介詞，它們跟“書”“小路”結合在一起組成短語，分別表示對象和地點。

  C．“天上和地下都起了火，一切都是那么的瘋狂”，句中的兩個“都”是連詞。

  D．“在那田壟里埋葬過我的歡笑，在那稻棵上我捉過蚱蜢，在那沉重的鎬頭上有我的手印?！边@句話主要運用了擬人的修辭手法。
  組卷：14引用：3難度：0.5

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二、第二部分

• 11．閱讀下面文字，完成下面小題。
  葫蘆架下的母親      ①初夏的早晨，我媽吃過飯，就在門前院子葫蘆架下，坐在竹凳上為我們縫補衣服。哥哥的書包帶子斷了，我媽要給接上；我的褲子膝蓋上磨了個小洞，我媽要給修補；爹的襯衣，姐姐的枕巾，媽自己的布鞋，都等著她去連綴，去重新出落得完好。
        ②暖和的陽光灑在葫蘆架上，嫩綠的葉子窸窸窣窣，嬉笑著伸開手掌互相撫摸，一高興，它們手里棒了一夜的露珠，不小心灑了下來，有幾顆剛好掉在我媽的臉上。我媽伸手抹了一下，放進口里，“好甜的天露水吆”，我媽嘆了一聲，又自言自語：“天意呀，天降甘露，今天怕是個好日子哩?！?br />      ③我媽開始穿針走線了。葫蘆葉子的影子，掉在媽的身上、手上，掉在針線籃里，掉在哥的書包上，掉在那些等待著的衣服上、褲子上、鞋子上、針線上，掉在媽的心思上。
        ④我媽靈機一動，其實，也不是靈機一動，這在我媽已成習慣了，是僅屬于我媽的秘密習慣——取來她的孩子們用的鉛筆，將那從各個方向投影下來的葫蘆葉子們畫下來，就畫在那接待影子的布上。若覺得掉在恰好的地方，好看，正合適點綴點什么，就依照那樣式，略加放大或縮小，一針一線縫好繡好，她的藝術品就成了。瞧，此時，被我那頑皮的膝蓋磨破的褲子上的窟窿，正被一片翠綠的胖葉子補丁覆蓋了，那本來寒磣的補丁，卻成了有趣的、搖曳著的一片初夏的葉子。
        ⑤快到正午了，一片葉子的影子，定定地守在剛展開的姐姐的枕巾上，好像不愿走了。媽說：這是緣分和天意，咋不早不晚，偏偏就在這時，是這片葉子，來到丫頭的枕巾上，怕是要為她送些吉祥好夢？我媽就把這安靜清涼的葉子，挽留在姐姐的枕上，挽留在她青春的夢邊。
        ⑥我媽愛說緣分、天意，卻很少說運氣之類?？墒俏乙f，我哥的運氣比我好。你看，這時候輪到為他縫書包帶子了，一朵正在開著的葫蘆花———它正在鼓足勁開花瓣兒，那花瓣兒還沒開圓哩，它把還沒有開完的花影兒匆忙地投在哥的書包上。我媽看見了，花就在她的手邊顫呢，花心里還噙著亮晶晶的露珠兒。媽抬起頭，望了望綠瑩瑩的葫蘆架和藍瑩瑩的天，然后把目光停在手邊的葫蘆花上。媽微笑著，笑意、暖意和神秘的天意，滿當當地漾在媽的臉上、心上。此時，她整個兒被一種比我們后來漫不經心掛在口上的所謂詩意呀、禪意呀等等更為圓融深摯的情感暖流和純真歡喜給籠罩和充盈了，那是只有上蒼能夠給予的一種福氣和喜氣。
        ⑦我媽就把那剛開的、花心里還噙著露珠的葫蘆花，繡在我哥的書包上了。你說，我哥的運氣多好？
        ⑧我媽幾乎不識字，僅認得一二三天地人山水田土木火上中下，總共就三十來個字，也沒受過什么美學教育和藝術培訓，但是，有很純正的美感，有她樸素的美學。我媽的美感和藝術靈感來自大自然，來自她勞作、生活的田野、山水、草木和花鳥，來自她對美的事物的直覺領悟。我家門前這菜園，這蓬勃著青藤綠葉黃花的葫蘆架，就是我媽的美學課堂。就在此刻，在這個早晨，在葫蘆架下，我媽凝神靜氣，感受著天意，進行著對大自然的模仿和美的創(chuàng)造……
  （1）請結合文章④到⑦自然段，概括母親為我們所做的幾件事。
  （2）文章以“葫蘆架下的母親”為題目，有什么好處？
  （3）結合語境，根據提示，品析句子。
  ①暖和的陽光灑在葫蘆架上，嫩綠的葉子窸窸窣窣，嬉笑著伸開手掌互相撫摸，一高興，它們手里捧了一夜的露珠，不小心灑了下來，有幾顆剛好掉在我媽的臉上。（提示：從修辭手法的角度分析）
  ②媽微笑著，笑意、暖意和神秘的天意，滿當當地漾在媽的臉上、心上。（提示：從詞語的角度分析）
  （4）結合你對文章的理解，概括母親這一形象。
  組卷：19引用：2難度：0.5

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三、第三部分

• 12．閱讀下面的文字，根據要求作文。
        初中所學的課文給了我們很多做人的啟發(fā)：楊振寧的《鄧稼先》讓我們明白，人貴在愛國：楊絳的《老王》讓我們明白，人貴在友善；梁啟超的《敬業(yè)與樂業(yè)》讓我們明白，人貴在敬業(yè)；劉義慶的《陳太丘與友期行》讓我們明白，人貴在誠信……同學們，其實，無論是書本上還是生活中，你們對此都會有自己的經歷、感受和體悟。
        請以“人貴在____”為題目，寫一篇文章。
        要求：（1）將題目補充完整；（2）緊扣主題，內容具體充實；（3）有真情實感；（4）文體不限（詩歌、戲劇除外）：（5）不少于600字：（6）文中請回避與你相關的人名、校名、地名。
  組卷：27引用：6難度：0.6

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