2022-2023學(xué)年河北省保定市定州市七年級（下）期末語文試卷
發(fā)布：2024/7/1 8:0:9
一、第一部分
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1．在下面的橫線上填上相應(yīng)的句子。
（1），往來無白丁。（劉禹錫《陋室銘》）
（2）念天地之悠悠，?。愖影骸兜怯闹菖_歌》）
（3）會當(dāng)凌絕頂，。（杜甫《望岳》）
（4）莫笑農(nóng)家臘酒渾，。（陸游《游山西村》）
（5）落紅不是無情物，。（龔自珍《己亥雜詩（其五）》）
（6）商女不知亡國恨，。（杜牧《泊秦淮》）
（7），關(guān)山度若飛。，寒光照鐵衣。（《木蘭詩》）組卷：0引用：1難度：0.8 -
2．閱讀下面語段，回答問題。
??我站在高山之①_____，望黃河滾滾，奔向東南，驚濤澎湃，掀起萬丈狂②_____；濁流宛轉(zhuǎn)，結(jié)成九曲連環(huán)；從昆侖山下/奔向黃海之邊；把中原大地/③_____成南北兩面。
（1）給語段中加點的字注音，全部正確的一項是
（2）在語段的橫線處填入漢字，全都正確的一項是A．bài qū B．pài qū C．bài qǔ D．pài qǔ A．①顛 ②瀾 ③辟 B．①巔 ②瀾 ③劈 C．①巔 ②闌 ③辟 D．①顛 ②闌 ③劈 組卷：0引用：1難度：0.8 -
3．下面情境下，表達(dá)最得體的一項是（ ?。?br />【情境】網(wǎng)課期間，小明卻迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，還經(jīng)常在視頻課的時候開小窗約你一起聯(lián)機玩游戲。身為好友的你想勸勸他，你對小明說：
組卷：45引用：4難度：0.8
二、第二部分
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10．閱讀下文，完成下列各題。
擦星星的人
王偉鋒
①那是一個沒有月亮的晚上，晚自習(xí)放學(xué)后，我孤單一人坐在空蕩蕩的教室里，抬眼望去，窗外滿天的星星都在沖著我眨眼睛。
②我好想出去看星星，只是潘老師交給我的任務(wù)還沒有動筆呢--寫一份不少于500字的書面檢查。
③個頭瘦小、身子單薄而面孔嚴(yán)肅的班主任潘老師是教數(shù)學(xué)的，偏偏我感到最難學(xué)的便是數(shù)學(xué)應(yīng)用題。我越學(xué)越差，越差越怕，漸漸產(chǎn)生了厭學(xué)情緒。我逃課跑去山上挖蝎子，不幸被潘老師抓住，狠批一通。最后，他臉一沉，說：“檢查寫完送到我辦公室！我一會兒通知你爸，晚上在我這里補課?！笨墒菣z查怎么都湊不夠字?jǐn)?shù)，我磨磨蹭蹭地來到潘老師的辦公室，準(zhǔn)備挨批。潘老師不在，我松了口氣，拿出作業(yè)本開始做作業(yè)，解那些可恨的應(yīng)用題。
④一會兒，潘老師回來，看到我老老實實在解題目，就什么都沒說，坐下來批改作業(yè)，批累了，他也會抬頭凝神看一會窗外的星空。
⑤等他忙完，我的作業(yè)也寫完了。他看過后，臉上竟然難得地浮現(xiàn)出笑容，說：“做得不錯嘛！很聰明的孩子，不過有一道題搞錯了。”然后，仔細(xì)地給我講解，一遍不行就兩遍，直講到我聽懂為止。潘老師的辦公室里放著一張小床，有時候批作業(yè)、備課晚了，他就直接睡在辦公室。許是忘記了，他竟沒再提要我交檢查的事情。
⑥天色更暗了，潘老師泡了一碗方便面給我，說：“餓了吧，趕緊吃！”回想起來，那碗泡面味道實在不錯。那年頭，泡面在鄉(xiāng)下也不易得。我狼吞虎咽，還沒品出味道就見了底兒。
⑦從那之后，不知道為什么，我不再怕潘老師了，也不再逃課了。潘老師總是在放學(xué)后給我補課，看我狼吞虎咽吃泡面，我則看著他聚精會神地批改作業(yè)。漸漸地，我從那些應(yīng)用題中體會到了樂趣，期末考試成績也大有起色。
⑧潘老師他從不缺課。記得深秋時節(jié)的一天，大雨如注，上午第三節(jié)課，踏著鈴聲，他匆匆趕來，褲腿挽得老高，褲子上濺滿了黑黝黝的泥巴，黃膠鞋里不時“吧唧吧唧”朝外冒泥漿，或許是剛從田里趕來，他在講臺上邊走邊講，不時哈氣搓手。我發(fā)現(xiàn)，他的衣服甚是單薄，又濕濕地貼在身上，手指凍得甚至難以握住細(xì)小的粉筆頭。
⑨那堂課，我無心聽講，一直盼望著下課鈴快些響起，這樣，潘老師就能去辦公室換換濕衣服和鞋子。我都能感覺到他身上的冷。要知道，潘老師已是50多歲的人了。他堅持把那節(jié)課上完了，下課鈴響，布置完作業(yè)，才踩著泥濘的黃膠鞋，匆匆而去……
⑩多年后，我大學(xué)畢業(yè)，在外輾轉(zhuǎn)漂泊，也做了老師。課堂上，我始終不敢忘記潘老師對這方講臺的鄭重，從不缺課，從不遲到，也從不放棄任何一個很淘氣的孩子。在我心里，他是永遠(yuǎn)的恩師。
?某天，有老同學(xué)打來電話告訴我，潘老師去世了，走時被病痛折磨得全身只剩下一把骨頭。我走進陽臺，默默地遙望星空。窗外的星星，時隱時現(xiàn)。讓我想起來多年前在潘老師辦公室的那一晚，想起那好吃的泡面……
?那夜，我夢到了星空，上面繁星點點，也夢到了潘老師，他還是那么瘦削單薄，滿身粉筆塵，他使勁擦著什么。
?“潘老師，您干什么呀？”我問。
?“擦星星呀！”潘老師停下來，回身說，“瞧，那顆星星，還有那顆，灰撲撲的，我得去把它們擦亮！”
（摘自《教師博覽》2020年第3期，有刪改）
（1）閱讀全文，體會“我”對潘老師的感情變化，完成下面的填空。
我潘老師→我潘老師→我潘老師→我感念潘老師
（2）概括文中的潘老師是一個怎樣的老師。
（3）從描寫的角度賞析第⑧段畫線句子。
他的衣服甚是單薄，又濕濕地貼在身上，手指凍得甚至難以握住細(xì)小的粉筆頭。
（4）結(jié)合全文，說說題目“擦星星的人”好在哪里。組卷：419引用：47難度：0.6
三、第三部分
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11．我們的記憶中總會有許多難忘的時刻。所謂難忘，可能是驚喜、興奮、有趣，也可能是慚愧、尷尬，甚至是難堪?；貞浺粋€自己難忘的時刻，并以《____的那一刻》為題，寫一篇文章。
要求：①把題目補充完整；
②文體不限（詩歌除外）；
③自定立意；
④不少于600字；
⑤不得抄襲、套作；
⑥不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。組卷：129引用：16難度：0.7