新人教版九年級(jí)上冊(cè)《2.2 氧氣》2019年同步練習(xí)卷(廣東省云浮市)(1)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題。第1~10題,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,每小題1分,共10分.
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1.下列變化屬于物理變化的是( )
組卷:9引用:2難度:0.9 -
2.下列物質(zhì)屬于純凈物的是( ?。?/h2>
組卷:1引用:1難度:0.7 -
3.空氣是一種寶貴的自然資源,下列氣體不可能直接從空氣分離獲得的是( ?。?/h2>
組卷:81引用:22難度:0.9 -
4.下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( ?。?/h2>
組卷:237引用:219難度:0.9 -
5.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,不正確的是( )
組卷:5引用:1難度:0.6 -
6.下列事實(shí)與相應(yīng)的解釋不相符的是( ?。?br />
選項(xiàng) 事實(shí) 解釋 A 50 mL水和50 mL酒精混合,所得溶液體積小于100 mL 分子間有間隔 B 氧氣和氫氣化學(xué)性質(zhì)不相同 構(gòu)成物質(zhì)的分子不同 C 金秋時(shí)節(jié),丹桂飄香 分子是不斷運(yùn)動(dòng)的 D 變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來 分子大小隨溫度而改變 組卷:9引用:1難度:0.6
三、非選擇題(共40分)
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19.如圖所示的儀器常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體。請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出圖中儀器a、b的名稱:a
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的文字或符號(hào)表達(dá)式是
(3)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀固體制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置為組卷:4引用:1難度:0.6 -
20.某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了“尋找新的催化劑”的如下研究性實(shí)驗(yàn)。
【提出問題】(1)二氧化錳常用作氯酸鉀和過氧化氫分解的催化劑,其它物質(zhì)是否也可以用作該反應(yīng)的催化劑呢?
(2)除了催化劑還有其它因素影響化學(xué)反應(yīng)的速率嗎?
【查閱資料】
研究表明,許多物質(zhì)對(duì)氯酸鉀的分解有催化作用,分別用它們作催化劑,氯酸鉀開始發(fā)生反應(yīng)和反應(yīng)劇烈時(shí)的溫度如下表所示:氧化鐵 氧化鋁 氧化銅 氧化鎂 開始反應(yīng) 420℃ 515℃ 305℃ 490℃ 劇烈反應(yīng) 490℃ 540℃ 350℃ 545℃
【實(shí)驗(yàn)探究一】
①將3g氯酸鉀放在試管中加熱。
②將3g氯酸鉀與1g二氧化錳混合均勻后加熱。
③將xg氯酸鉀與1g氧化銅混合均勻后加熱。
④將實(shí)驗(yàn)③反應(yīng)后的固體加水溶解、過濾、洗滌、
⑤將實(shí)驗(yàn)④后得到1g固體和xg氯酸鉀混合均勻后加熱,現(xiàn)象與實(shí)驗(yàn)③相同。
【分析實(shí)驗(yàn)】
(1)實(shí)驗(yàn)③中x的值應(yīng)為
(2)實(shí)驗(yàn)④過濾操作中需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗、
(3)通過實(shí)驗(yàn)⑤可以得出的結(jié)論是
(4)實(shí)驗(yàn)②③對(duì)比的目的是
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】氧化銅確實(shí)也能做氯酸鉀分解的催化劑
【實(shí)驗(yàn)探究二】
影響化學(xué)反應(yīng)的速率除了催化劑以外,還有其它因素嗎?以下是另一實(shí)驗(yàn)小組探究影響過氧化氫反應(yīng)速率部分因素的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)序號(hào) H2O2溶
液濃度%H2O2溶液體積/mL 溫度℃ MnO2的用量/g 收集氧氣的體積/mL 反應(yīng)所需
的時(shí)間/s① 5 1 20 0.1 4 16.75 ② 15 1 20 0.1 4 6.04 ③ 30 5 35 0 2 49.21 ④ 30 5 55 0 2 10.76
(2)通過對(duì)比實(shí)驗(yàn)組卷:182引用:4難度:0.6