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2022-2023學(xué)年河南省洛陽市汝陽縣七年級(下)期中語文試卷

發(fā)布:2024/8/17 11:0:4

一、積累與運用(24分)

  • 1.閱讀下面語段,回答問題。
          走進(jìn)課文,眾多人物呼之欲出。有婦 rú_______皆知的物理學(xué)家鄧稼先,有_______而不舍做學(xué)問的聞一多,有滿腔熱忱為土地發(fā)出誓言的端木蕻良,有驍勇善戰(zhàn)、機(jī)智勇敢的花木蘭,有雖然愚 mèi_______迷信但是淳樸善良的長媽媽,更有讓楊絳心懷愧_______的不幸者老王。無論是杰出人物,還是小人物,他們身上都有值得我們學(xué)習(xí)的閃光點。
    (1)根據(jù)拼音寫漢字。
    婦 rú
     
     皆知
    愚 mèi
     

    (2)給語段中加點字注音。
     
     
    而不舍
    心懷愧
     

    組卷:7引用:1難度:0.8
  • 2.下列各句中加點成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ā 。?/h2>

    組卷:8引用:1難度:0.8
  • 3.下列句子排序正確的一項是(  )
    ①這就是我可愛的家鄉(xiāng)。
    ②夜晚來臨,月光如水。
    ③夏日清晨,薄霧輕籠,山色空濛。
    ④大伙都會搬著竹椅子、木凳子、草席子,聚集起來乘涼。
    ⑤葫蘆峪是一個美麗的小山村。
    ⑥傍晚時分,霞飛漫天,炊煙裊裊。

    組卷:186引用:6難度:0.8

三、古詩文閱讀(10分)

  • 9.閱讀下面兩篇文言詩文,完成答題。
    【甲】      東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長鞭。旦辭爺娘去,暮宿黃河邊,不聞爺娘喚女聲,但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去,暮至黑山頭,不聞爺娘喚女聲,但聞燕山胡騎鳴啾啾。
          萬里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。
          歸來見天子,天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng)??珊箚査咎m不用尚書郎,愿馳千里足,送兒還故鄉(xiāng)。
          爺娘聞女來,出相扶將;阿姊聞妹來,當(dāng)戶理紅妝;小弟聞姊來,磨刀霍霍向豬羊。
          開我東閣門,坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時袍,著我舊時裳。當(dāng)窗理云鬢,對鏡帖花黃。出門看火伴,火伴皆驚忙:同行十二年,不知木蘭是女郎。
          雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?
    【乙】      木蘭者,古時一民間女子也。少習(xí)騎,長而益精。值可汗點兵,其父名在軍書,與同里諸少年皆次當(dāng)行。因其父以老病不能行,木蘭乃易男裝,市鞍馬,代父從軍。溯黃河,度黑山,轉(zhuǎn)戰(zhàn)驅(qū)馳,凡十有二年,數(shù)建奇功。嘻!男子可為之事女子未必不可為,余觀夫木蘭從軍之事因益信。
    (1)下列對甲乙兩文理解和分析不正確的一項是
     

    A.甲文對木蘭出征前的準(zhǔn)備和戰(zhàn)后凱旋歸家的情形詳寫,十年征戰(zhàn)略寫,這是作者的精心安排。這樣做是為了更好地突出主題。
    B.“歸來見天子,天子坐明堂”兩句詩在全詩結(jié)構(gòu)上起承上啟下的作用。
    C.詩中描寫木蘭歸來時家中的情景運用了對比的修辭手法,渲染了家人的興奮與喜悅之情。
    D.甲乙兩文在寫作手法上的共同之處是先敘事,后議論抒情。
    (2)解釋下列句中加點的詞語。
    ①賞賜百千強(qiáng)
     

    ②出相扶將
     

    (3)用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。
    ①將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。
    ②男子可為之事女子未必不可為。
    (4)甲文中最突出的寫作手法是 
     
     

    組卷:4引用:1難度:0.7

四、作文(40分)

  • 10.請以“心中最美的風(fēng)景”為題,寫一篇記敘文。
          提示:(1)不少于500字。遇到班名、人名、地名可用“×”號代替。(2)注意用細(xì)節(jié)描寫讓故事生動起來,還要注意恰當(dāng)抒情。

    組卷:4引用:1難度:0.5
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