2021-2022學(xué)年安徽省安慶市九年級(jí)(下)開(kāi)學(xué)語(yǔ)文試卷
發(fā)布:2024/11/24 1:30:1
一、語(yǔ)文積累及綜合運(yùn)用。(35分)
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1.根據(jù)你對(duì)古詩(shī)文的識(shí)記和理解完成填空。
(1)金樽清酒斗十千,
(2)
(3)春蠶到死絲方盡,
(4)塞下秋來(lái)風(fēng)景異,
(5)《岳陽(yáng)樓記》中動(dòng)靜結(jié)合,描寫(xiě)月夜美景的句子是:
(6)孟子在《魚(yú)我所欲也》中認(rèn)為在處理“生”和“義”兩者的關(guān)系時(shí),我們應(yīng)當(dāng)做到:
(7)蘇軾在《江城子?密州出獵》中運(yùn)用典故表達(dá)自己渴望效法武將魏尚為國(guó)戍邊抗敵的句子是組卷:10引用:2難度:0.8 -
2.閱讀下面文字,按要求答題。
2019年是中華人民共和國(guó)成立70周年。70年的歷史就如同一幅畫(huà)卷:1949年的長(zhǎng)江前線英勇善戰(zhàn)的人民解放軍所向披靡,銳不可當(dāng) ;1982年,新德里亞運(yùn)賽場(chǎng)上,中國(guó)姑娘呂偉的凌空一跳博得觀眾由zhōng 的贊賞;為 了那驚天一著,中國(guó)科研人員dān 精竭慮,多少人黑發(fā)變白發(fā)。他們的歷史功績(jī)必將鐫 刻在共和國(guó)的史冊(cè)上。同時(shí),我們也要銘記那悲慘到了極點(diǎn)的南京大屠殺。
(1)根據(jù)拼音寫(xiě)漢字或給加點(diǎn)字注音。
①銳不可當(dāng)
②鐫
③由zhōng
④dān
(2)根據(jù)畫(huà)橫線句子的意思寫(xiě)出一個(gè)成語(yǔ)。組卷:1293引用:21難度:0.8 -
3.古代男子
組卷:10引用:1難度:0.4
二、閱讀(55分)
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8.文言文閱讀。
【甲】①當(dāng)余之從師也,負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng),大雪深數(shù)尺,足膚皸裂而不知。至舍,四支僵勁不能動(dòng),媵人持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,無(wú)鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡,戴朱纓寶飾之帽,腰白玉之環(huán),左佩刀,右備容臭,燁然若神人;余則缊袍敝衣處其間,略無(wú)慕艷意,以中有足樂(lè)者,不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。今雖耄老,未有所成,猶幸預(yù)君子之列,而承天子之寵光,綴公卿之后,日侍坐備顧問(wèn),四海亦謬稱其氏名,況才之過(guò)于余者乎?
②今諸生學(xué)于太學(xué),縣官日有廩稍之供,父母歲有裘葛之遺,無(wú)凍餒之患矣;坐大廈之下而誦詩(shī)書(shū),無(wú)奔走之勞矣;有司業(yè)、博士為之師,未有問(wèn)而不告、求而不得者也;凡所宜有之書(shū),皆集于此,不必若余之手錄,假諸人而后見(jiàn)也。其業(yè)有不精、德有不成者,非天質(zhì)之卑,則心不若余之專(zhuān)耳,豈他人之過(guò)哉?
(《送東陽(yáng)馬生序》節(jié)選)【乙】王生好學(xué)而不得法。其友李生問(wèn)之曰:“或謂君不善學(xué),信乎?”王生不說(shuō),曰:“凡師之所言,吾悉能識(shí)之,是不亦善學(xué)乎?”李生說(shuō)之曰:“孔子云‘學(xué)而不思則罔’,蓋學(xué)貴善思,君但識(shí)之而不思之,終必?zé)o所成,何謂之善學(xué)也?”王生益慍,不應(yīng)而還①走。居五日,李生故尋王生,告之曰:“夫善學(xué)者不恥下問(wèn),擇善而從之,冀聞道也。余一言未盡,而君變色以去,幾欲拒人千里之外,其善學(xué)者所應(yīng)有邪?學(xué)者之大忌,莫逾自厭,盍改之乎?不然,迨年事蹉跎,雖欲改勵(lì),恐不及矣!”王生驚覺(jué),謝曰:“余不敏,今日始知君言之善。請(qǐng)銘之坐右,以昭炯戒②?!?br />(《顏氏家訓(xùn)?勉學(xué)》節(jié)選)[注釋]①還(xuán):同“旋”,轉(zhuǎn)身。②炯戒:明顯的警戒。
(1)請(qǐng)解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思
①王生好學(xué)而不得法
②或謂君不善學(xué)
③媵人持湯沃灌
④同舍生皆被綺繡
(2)請(qǐng)把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
①以中有足樂(lè)者,不知口體之奉不若人也。
②余不敏,今日始知君言之善。
(3)【甲】文通過(guò)
(4)【甲】文宋濂是從哪些方面勉勵(lì)馬生學(xué)習(xí)的?組卷:8引用:4難度:0.5
三、作文(50分)
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9.閱讀下面文字,按要求完成寫(xiě)作。
人生如旅,因?yàn)闊釔?ài),步履不停。聽(tīng)斜風(fēng)細(xì)雨,看山清水秀,讓生命行走在祖國(guó)的大好河山,行走在生命的春夏秋冬,行走在美妙的藝術(shù)中……且行且思,積淀在心的依然是山海情懷,赤子初心。
請(qǐng)結(jié)合自己的生活體驗(yàn),以“行走,讓生命更豐盈”為題,寫(xiě)一篇文章。
要求:①除詩(shī)歌外,文體不限;②不少于600字;③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名;④書(shū)寫(xiě)要正確、規(guī)范、美觀。組卷:19引用:3難度:0.3