2020-2021學(xué)年浙江省紹興市諸暨市浣江中學(xué)七年級(jí)（上）質(zhì)檢科學(xué)試卷（9月份）

一、選擇題（共20題，每題2分，共40分）

• 1．小明用刻度尺測(cè)得一支水性筆的長(zhǎng)度為15.10，但漏寫(xiě)了單位，這個(gè)單位應(yīng)該是（　?。?/h2>

  A．cm

  B．km

  C．m

  D．mm
  組卷：3引用：1難度：0.5

  解析

• 2．-15℃的正確讀法是（　?。?/h2>

  A．零下15攝氏度	B．負(fù)15度
  C．零下15度	D．零下攝氏15度
  組卷：2引用：1難度：0.5

  解析

• 3．下列屬于生物的是（　?。?/h2>

  A．會(huì)哭會(huì)笑的電子娃娃	B．枯枝敗葉
  C．會(huì)說(shuō)話的鸚鵡	D．會(huì)長(zhǎng)大的鐘乳石
  組卷：0引用：1難度：0.5

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• 4．下列單位換算過(guò)程正確的是（　?。?/h2>

  A．7.2 m=7.2×100=720 cm

  B．7.2 m=7.2 m×100=720 cm

  C．7.2 m=7.2×100 cm=720 cm

  D．7.2 m=7.2 m×100 cm=720 cm
  組卷：8引用：2難度：0.5

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• 5．小剛使用刻度尺測(cè)得某物體的長(zhǎng)為12.3cm,下列說(shuō)法正確的是（　?。?/h2>

  A．是用最大刻度為1mm的刻度尺測(cè)量的

  B．該結(jié)果中的“3”不是估讀的

  C．是用最小刻度為1cm的刻度尺測(cè)量的

  D．該結(jié)果不存在誤差
  組卷：3引用：1難度：0.5

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• 6．某種細(xì)胞具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和液泡，這種細(xì)胞肯定不是（　?。?/h2>

  A．洋蔥表皮細(xì)胞	B．黃瓜表皮釉細(xì)胞
  C．黑藻葉片細(xì)胞	D．口腔上皮細(xì)胞
  組卷：3引用：1難度：0.5

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• 7．以下是一些常用的危險(xiǎn)品消防安全標(biāo)志，裝運(yùn)濃硫酸的包裝箱應(yīng)貼的圖標(biāo)是（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：2引用：1難度：0.5

  解析

• 8．以下溫度中，最接近26℃的是（　?。?/h2>

  A．適合人們洗澡的熱水溫

  B．杭州市冬季最冷的室外溫度

  C．健康成年人的體溫

  D．讓人感覺(jué)溫暖而舒適的房間溫度
  組卷：5引用：1難度：0.5

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• 9．下列實(shí)驗(yàn)操作中，錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：4引用：1難度：0.5

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三、實(shí)驗(yàn)探究題題（共2題，共16分）

• 28．某水庫(kù)出現(xiàn)了死魚(yú)現(xiàn)象，經(jīng)調(diào)查，在上游河段檢測(cè)出重金屬鎘含量超標(biāo)，沿岸及下游居民飲水安全也遭到嚴(yán)重威脅．當(dāng)?shù)啬持袑W(xué)興趣小組為探究“不同濃度的重金屬鎘污染液對(duì)魚(yú)苗是否有毒害作用”，進(jìn)行了如下探究實(shí)驗(yàn)．
  【方法和步驟】
  ①采集重金屬鎘污染液40升，用蒸餾水將其逐級(jí)稀釋2、20、200、2000倍，獲得4種不同濃度的重金屬鎘污染液．
  ②取4只相同魚(yú)缸，分別編號(hào)為甲、乙、丙、丁，加入上述等體積的不同濃度的重金屬鎘污染液．
  ③從同一魚(yú)苗繁殖場(chǎng)中挑選體長(zhǎng)規(guī)格相同、健康狀況相似的同品種魚(yú)苗40尾，隨機(jī)均分成4組，分別放入上述4只魚(yú)缸內(nèi)．
  ④將4只魚(yú)缸置于適合魚(yú)苗生長(zhǎng)的同一地方，每天給魚(yú)缸內(nèi)添加等量和適宜量的相同魚(yú)食，同時(shí)加入相應(yīng)濃度的重金屬鎘污染液．
  【統(tǒng)計(jì)和分析】一段時(shí)間后，統(tǒng)計(jì)各組魚(yú)苗的死亡率，進(jìn)行比較．
  【預(yù)測(cè)結(jié)果】如果重金屬鎘污染液對(duì)魚(yú)苗的生長(zhǎng)有毒害作用，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：

   

  ．
  【反思與評(píng)價(jià)】
  （1）在步驟③中．每只魚(yú)缸中均勻放置10尾魚(yú)苗，而不是1尾的原因是：

   

  ．
  （2）實(shí)驗(yàn)方案還存在缺陷．需要再增加一個(gè)實(shí)驗(yàn)，用與實(shí)驗(yàn)組相同量的蒸餾水代替金屬鎘污染液，來(lái)飼養(yǎng)相同的魚(yú)苗，其目的是：

   

  ．
  組卷：6引用：1難度：0.5

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• 29．體育課上老師安排男女同學(xué)分組打籃球，小華發(fā)現(xiàn)男女同學(xué)組的籃球落地后都會(huì)反彈，但反彈的高度卻不同?；@球由靜止開(kāi)始下落時(shí)，反彈的高度與哪些因素有關(guān)呢？小華與大家一起對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了討論，提出了不同的猜想：
  猜想1：籃球反彈的高度可能與球的型號(hào)有關(guān)；
  猜想2：籃球反彈的高度可能與下落的高度有關(guān)；
  猜想3：籃球反彈的高度可能與地面材料有關(guān)。
  于是，小華用兩只充足氣的#7（標(biāo)準(zhǔn)男子）、#6（標(biāo)準(zhǔn)女子）籃球及刻度尺，在水泥地面和木制地板上進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：
  

  實(shí)驗(yàn)序號(hào)	球的型號(hào)	下落高度/cm	地面材料	反彈高度/cm
  1	#6	120	木質(zhì)	80
  2	#7	120	木質(zhì)	80
  3	#7	120	水泥	90
  4	#7	150	水泥	110

  （1）要驗(yàn)證猜想2，需要選用實(shí)驗(yàn)序號(hào)為

   

  的兩組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。
  （2）通過(guò)他的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得到的結(jié)論是：籃球反彈的高度與

   

  、

   

  有關(guān)。
  （3）上述科學(xué)探究的基本過(guò)程是：提出問(wèn)題→

   

  →制定計(jì)劃→獲取事實(shí)與證據(jù)→

   

  →合作與交流。
  組卷：5引用：1難度：0.5

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