2023-2024學(xué)年陜西省安康市漢陰縣四年級(jí)（上）月考科學(xué)試卷（10月份）
發(fā)布：2024/9/17 0:0:8
一、我會(huì)選擇（每小題只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)將正確答案前的字母填在題后的括號(hào)里）
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1．下列哪種聲音聽(tīng)上去會(huì)讓人心情愉悅（ ?。?/h2>
組卷：5引用：4難度：0.6 -
2．下列選項(xiàng)中不是描述聲音高低的是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：3難度：0.8 -
3．用手按住正在發(fā)聲的鑼，聲音會(huì)馬上停止，這是因?yàn)椋ā 。?/h2>
組卷：7引用：1難度：0.5 -
4．如圖所示，在鼓面上撒一些豆子，敲打鼓面可以看到豆子在上下跳動(dòng)，該實(shí)驗(yàn)探究（ ?。?/h2>組卷：24引用：3難度：0.6 -
5．一列火車自遠(yuǎn)而來(lái)經(jīng)過(guò)你的身邊，又離你而去時(shí)，你聽(tīng)到的聲音是（ ?。?br />
組卷：35引用：12難度：0.7 -
6．小紅彈古箏時(shí)，發(fā)現(xiàn)弦發(fā)出的聲音過(guò)高，如果要把聲音調(diào)過(guò)來(lái)，下列方法合理的是（ ?。?/h2>組卷：23引用：2難度：0.7 -
7．編鐘是我國(guó)古代大型打擊樂(lè)器，樂(lè)師能用它敲出美妙的樂(lè)曲。如圖為編鐘的一部分，當(dāng)樂(lè)師用相同的力敲擊它們時(shí)（ ?。?/h2>組卷：1引用：1難度：0.4 -
8．制作小樂(lè)器過(guò)程，主要包括三個(gè)步驟：①調(diào)試②設(shè)計(jì)③制作。這三個(gè)步驟的先后順序是（ ?。?/h2>
組卷：55引用：4難度：0.3 -
9．用耳朵緊貼鋼軌，可以聽(tīng)到很遠(yuǎn)的火車在鐵路上行駛的聲音，這個(gè)聲音是通過(guò)（ ?。﹤鞯蕉淅锏摹?/h2>
組卷：15引用：5難度：0.3 -
10．如圖，小胡在寫(xiě)字，小卓和小明也能聽(tīng)到寫(xiě)字的聲音，聽(tīng)得最清晰的是（ ?。?/h2>組卷：3引用：1難度：0.4 -
11．有的漁民將誘魚(yú)器（一種電子發(fā)聲器）放入水中，發(fā)出魚(yú)喜歡的聲音把魚(yú)吸引到網(wǎng)里，誘魚(yú)器發(fā)出的聲音是通過(guò)（ ?。﹤鞯紧~(yú)耳的。
組卷：3引用：1難度：0.3
四、我會(huì)完成
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34．小科用吸管和棉簽自制了一個(gè)小樂(lè)器（如圖1所示），他想利用棉簽的上下移動(dòng)調(diào)試出1、2、3、4、5、6、7這七個(gè)音符，其中1的音調(diào)最低，7的音調(diào)最高。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）圖2中，a最有可能是音符（填字母）。
A.1
B.3
C.4
（2）小科想調(diào)出音符7，他可以把棉簽向（填“上”或“下”）移動(dòng)。
（3）吹奏這個(gè)樂(lè)器時(shí)，聽(tīng)到的聲音有高有低，這種現(xiàn)象與吸管內(nèi)空氣的有關(guān)。組卷：7引用：1難度：0.4 -
35．如圖是科學(xué)課上的實(shí)驗(yàn)裝置，利用玻璃罩、電鈴、抽氣機(jī)等器具研究“聲音的傳播”。請(qǐng)根據(jù)相關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）把發(fā)聲電鈴放入密封玻璃罩中，隔著玻璃罩，我們能聽(tīng)到電鈴的聲音。請(qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)出電鈴聲的傳播路線：電鈴→→空氣→耳朵。
（2）用抽氣機(jī)連接密封玻璃罩下的導(dǎo)管，逐漸抽去罩內(nèi)的空氣，我們聽(tīng)到的電鈴聲會(huì)（填“逐漸減弱”或“逐漸增強(qiáng)”）。
（3）如果在抽氣的過(guò)程中，電鈴聲始終沒(méi)有明顯變化，猜測(cè)可能的原因是（寫(xiě)出一點(diǎn)）。組卷：2引用：1難度：0.4