2022-2023學(xué)年福建省泉州科技中學(xué)九年級(jí)(上)期中語(yǔ)文試卷
發(fā)布:2024/7/25 8:0:9
一、積累與運(yùn)用(20分)
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1.為表達(dá)祝愿和敬意,同學(xué)們紛紛采用或化用古詩(shī)文名句寄語(yǔ)疫情中的人,請(qǐng)你在畫線處填寫相應(yīng)的古詩(shī)文名句。
受贈(zèng)者 寄送詩(shī)文 詩(shī)文出處 寄送寓意 鐘南山院士 (1) 蘇軾《江城子?密州出獵》 御敵立功,國(guó)士擔(dān)當(dāng)! 負(fù)責(zé)、領(lǐng)導(dǎo)人 小大之獄,(2) 《曹劌論戰(zhàn)》 英明決策,民心所向! 遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)的華人華僑 濁酒一杯家萬(wàn)里,(3) 范仲淹《漁家傲?秋思》 祖國(guó)后盾,故鄉(xiāng)牽掛! 支援武漢的醫(yī)護(hù)人員 馬作的盧飛快,(4) 辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》 激烈抗疫,驚心動(dòng)魄! (5) 岑參《白雪歌送武判官歸京》 勇敢逆行,寒冬無畏! (6)
(7)文天祥《過零丁洋》 壯烈誓詞,勇猛戰(zhàn)士! (8)窮冬烈風(fēng),大雪深數(shù)尺, 宋濂《送東陽(yáng)馬生序》 嚴(yán)酷環(huán)境,抗疫艱苦!
所有經(jīng)歷疫情的人們 身不得,男兒列,(9) 秋瑾《滿江紅》 化身醫(yī)護(hù),共赴疫場(chǎng)! 忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬(wàn)樹梨花開。 岑參《白雪歌送武
判官歸京》(10) 組卷:8引用:1難度:0.5 -
2.閱讀下面的文字,按要求作答。
??歲月有時(shí)就像一本深刻的回憶錄,偶然間將其拾起,撣去yǔn ①_____(A.殞 B.隕)落的埃塵,鋪平泛黃的褶皺,心懷素念,一字一句地念完,感動(dòng)之余,便會(huì)覺得即使在那些最不起眼的日子里,也能把尋常的風(fēng)景看到淚流滿襟 ②_____(A.jīn B.jìn),叫人不禁慨嘆光陰的消逝,歡愉的短促?;仨v足間,沿著來路留下的深淺印記,一路尋去,有花開鳥語(yǔ),也會(huì)有雨雪風(fēng)霜。冷暖如流,多少往昔摻雜著甲_____ (A.微小 B.瑣碎)的點(diǎn)滴,悄悄地浸潤(rùn)在這乙_____(A.有聲有色 B.無聲無息)的歲月里??v然時(shí)光不語(yǔ),丙_____。當(dāng)你瞬間的驀然落筆,歲月便幫你填滿了最美的期許。
(1)根據(jù)拼音為①處選擇正確的漢字,為②處加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(只填序號(hào))
①
②
(2)從括號(hào)內(nèi)選擇符合語(yǔ)境的詞語(yǔ)分別填入甲、乙處。(只填序號(hào))
甲
乙
(3)文中畫橫線的句子有語(yǔ)病,請(qǐng)寫出修改后的句子。
(4)下列三個(gè)句子填入文中丙處,排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
①也無需擔(dān)心能否運(yùn)籌帷幄
②而你依然會(huì)在某個(gè)不經(jīng)意的時(shí)刻讓人想起
③無需刻意的起承轉(zhuǎn)合
A.②③①
B.②①③
C.③②①
D.①③②組卷:7引用:1難度:0.3
二、閱讀((70分)
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3.閱讀下面文字回答問題。
南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷
辛棄疾
何處望神州?滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事?悠悠。不盡長(zhǎng)江滾滾流。
年少萬(wàn)兜鍪,坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰(shuí)敵手?曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。(1)下面對(duì)詞作賞析有誤的一項(xiàng)是
A.作者登亭遠(yuǎn)眺,感慨歷史興衰,大處落筆,時(shí)空交融,慨嘆“千古興亡”悠遠(yuǎn)難追。
B.褒揚(yáng)在京口開創(chuàng)偉業(yè)的孫權(quán),氣魄宏大雄壯,在小令中含如此大題材的,并不多見。
C.融典故入詞,曹操的話被巧妙地安排在下闋,毫無斧鑿痕跡,融經(jīng)鑄史,驅(qū)遣自如。
D.以三問三答來結(jié)構(gòu)全篇,自相呼應(yīng),層層推進(jìn),創(chuàng)前所未有的意境,情感豪邁奔放。
(2)疊詞能夠突出意象的情態(tài),如《詩(shī)經(jīng)》里“蒹葭蒼蒼”“關(guān)關(guān)雎鳩”“青青子衿”等。請(qǐng)結(jié)合詞作,從韻律、內(nèi)容上談?wù)勀銓?duì)“悠悠”或“滾滾”的理解。組卷:247引用:8難度:0.7
二、閱讀((70分)
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8.班級(jí)開展名著閱讀探究活動(dòng),請(qǐng)你填寫閱讀記錄卡的空缺處。
閱讀策略 內(nèi)容呈現(xiàn) 閱讀記錄 關(guān)注人物 ??“都過去了嗎?你哭過后不再難過了吧?……你證明自己是咋樣的人,我們就會(huì)認(rèn)為你是啥樣的人,孩子,繼續(xù)做個(gè)好女孩吧,你會(huì)讓我們滿意的。”
(選自《簡(jiǎn)?愛》)這句話是:① 關(guān)注情節(jié) ??吳用道:“即今冬盡春初,早晚元宵節(jié)近,北京年例,大張燈火。我欲趁此機(jī)會(huì)……”宋江道:“此計(jì)大妙!便請(qǐng)軍師發(fā)落?!?br /> (選自《水滸傳》) 吳用智取大名府的目的是:② 探究評(píng)價(jià) ??有人評(píng)價(jià)說,“忠”是出身于地主階級(jí)家庭并深受儒家思想影響的宋江的生命基因。請(qǐng)結(jié)合《水滸傳》中宋江的具體表現(xiàn),談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。 我:③ 組卷:44引用:4難度:0.5
三、寫作(60分)
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9.閱讀下列材料,按要求作文。
??2021年8月1日,東京奧運(yùn)會(huì)男子百米半決賽中,蘇炳添以9秒83的成績(jī)打破亞洲紀(jì)錄,成為首位闖進(jìn)奧運(yùn)男子百米決賽的中國(guó)人。
??2022年7月17日,俄勒岡田徑世錦賽男子跳遠(yuǎn)決賽中,王嘉男以8米36的成績(jī)奪得金牌,這是中國(guó)男子選手首奪世錦賽跳遠(yuǎn)金牌,更是中國(guó)田徑史上第一個(gè)男子田賽世界冠軍。
??時(shí)間早已證明:圓夢(mèng)路上不棄微末的努力和鍥而不舍的付出,終將造就更多的“奇跡一躍”。
??以上文字給你什么聯(lián)想或者感悟?請(qǐng)以“奇跡一躍”為題,寫一篇不少于600字的記敘文或議論文。
??要求:自定立意,符合文體,不要套作,不得抄襲;文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名等。組卷:4引用:2難度:0.5