2023-2024學(xué)年山東省淄博市高青縣八年級(jí)(上)期中生物試卷(五四學(xué)制)
發(fā)布:2024/10/16 10:0:5
一、選擇題:(20分)(將選擇題的答案寫(xiě)在第二卷的答題卡處)
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1.六一兒童節(jié)的時(shí)候,小可的媽媽帶小可去海洋館游覽,小可看到一種特別漂亮的小動(dòng)物(如圖),它的身體外形像一把透明的小傘。下列符合該海洋生物的特征的是( ?。?/h2>
A.有口有肛門(mén) B.身體呈兩側(cè)對(duì)稱(chēng) C.有三個(gè)胚層 D.體表有刺細(xì)胞 組卷:17引用:8難度:0.7 -
2.大雨過(guò)后,草坪附近就會(huì)出現(xiàn)好多蚯蚓,你覺(jué)得出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是( ?。?/h2>
A.出來(lái)尋找食物 B.出來(lái)曬太陽(yáng) C.呼吸新鮮的空氣 D.承受不了濕土的壓力 組卷:2引用:4難度:0.5 -
3.環(huán)節(jié)動(dòng)物身體分節(jié)在進(jìn)化上的主要意義是( )
A.外觀看起來(lái)更美 B.消化食物更充分 C.呼吸能力更強(qiáng) D.使軀體運(yùn)動(dòng)更加靈活 組卷:81引用:4難度:0.5 -
4.下列對(duì)動(dòng)物類(lèi)群特征的描述,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
A.腔腸動(dòng)物——有口無(wú)肛門(mén),身體呈輻射對(duì)稱(chēng),體壁由兩個(gè)胚層構(gòu)成 B.線形動(dòng)物——身體細(xì)長(zhǎng),呈圓筒形 C.扁形動(dòng)物——背腹扁平,有口無(wú)肛門(mén) D.節(jié)肢動(dòng)物——身體由很多體節(jié)構(gòu)成,足和觸角均分節(jié) 組卷:3引用:2難度:0.5 -
5.下列關(guān)于軟體動(dòng)物與人類(lèi)關(guān)系的敘述,不正確的是( ?。?/h2>
A.牡蠣、扇貝等可以食用 B.軟體動(dòng)物對(duì)人類(lèi)都是有益的 C.螺殼和珍珠可作為裝飾品 D.石決明、海螵鞘可以作為藥材 組卷:21引用:7難度:0.6 -
6.《九魚(yú)圖》是現(xiàn)代畫(huà)家宋守友所作的一幅國(guó)畫(huà),九條可愛(ài)的錦鯉在水中嬉鬧,寓意著長(zhǎng)長(zhǎng)久久,吉祥如意。錦鯉在水中游泳通過(guò)( ?。?/h2>
A.臀鰭和背鰭的擺動(dòng) B.軀干部的擺動(dòng)和尾部的配合 C.尾部和尾鰭的擺動(dòng) D.尾部和軀干部的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用 組卷:15引用:5難度:0.5 -
7.青蛙主要以農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)為食,有效的減輕了農(nóng)作物的蟲(chóng)害,減少了施用農(nóng)藥對(duì)環(huán)境的污染,是農(nóng)民的好幫手。下列關(guān)于青蛙的描述,錯(cuò)誤的是( )
A.有些青蛙的身體表面是淺綠色,這是適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn) B.與魚(yú)類(lèi)相比,青蛙可以在陸地生活,是真正適應(yīng)陸地生活的動(dòng)物 C.青蛙的運(yùn)動(dòng)方式有跳躍和游泳 D.青蛙通過(guò)鼓膜感知外界的聲波 組卷:14引用:2難度:0.5 -
8.下列關(guān)于生物體結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
A.魚(yú)類(lèi)游泳的動(dòng)力來(lái)自尾鰭的擺動(dòng) B.水螅用觸手上的刺絲向獵物體內(nèi)射入毒液來(lái)捕獲食物 C.蜻蜓有三對(duì)足、兩對(duì)翅,運(yùn)動(dòng)范圍廣 D.鳥(niǎo)類(lèi)骨骼薄、中空,有氣囊進(jìn)行雙重呼吸,有利于飛行 組卷:20引用:5難度:0.5
二、理解與應(yīng)用(30分)
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24.期待已久的北京冬奧會(huì)即將拉開(kāi)帷幕,運(yùn)動(dòng)員們將在冬奧會(huì)上展示自己精湛的技藝,下面就讓我們用學(xué)習(xí)過(guò)的生物學(xué)知識(shí)來(lái)解釋運(yùn)動(dòng)員們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中存在的一些現(xiàn)象吧。(提示:[]中填數(shù)字或字母,橫線上填名稱(chēng))。
(1)圖甲是運(yùn)動(dòng)員在進(jìn)行俯式冰橇的比賽,此時(shí)肘關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起
(2)運(yùn)動(dòng)員在完成任何一個(gè)動(dòng)作都需要運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)參與每一個(gè)動(dòng)作的完成至少需要由
(3)運(yùn)動(dòng)之前必須做好預(yù)熱運(yùn)動(dòng),否則一不小心就會(huì)出現(xiàn)“脫臼”現(xiàn)象,也就是[
(4)當(dāng)我們跳躍時(shí)為了減緩沖擊力,在腳落地之前先屈膝后著地,這樣可以減少對(duì)膝蓋的損傷,其實(shí)在關(guān)節(jié)內(nèi)部也有減緩運(yùn)動(dòng)時(shí)帶來(lái)的沖擊力或者摩擦力的[組卷:8引用:1難度:0.5 -
25.你有在菜園栽培植物的經(jīng)歷嗎?春天翻耕土地時(shí),經(jīng)常會(huì)看到蠕動(dòng)的蚯蚓,我們可以通過(guò)觀察和探究了解它們。
(1)觀察圖1蚯蚓時(shí),要經(jīng)常往其體表滴水以保持濕潤(rùn),原因是
(2)“蚓無(wú)爪牙之利,筋骨之強(qiáng),上食埃土,下飲黃泉,用心一也”,通過(guò)“蚯蚓對(duì)土壤的翻耕作用”實(shí)驗(yàn)觀察,發(fā)現(xiàn)土壤變得疏松,說(shuō)明生物與環(huán)境之間的關(guān)系是
(3)圖2是生物小組的同學(xué)設(shè)計(jì)的兩個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)來(lái)探究適合蚯蚓生存的環(huán)境。實(shí)驗(yàn)一探究的問(wèn)題是組卷:5引用:3難度:0.4