2022-2023學(xué)年江西省吉安市遂川縣八年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/12/11 8:0:13
一、語(yǔ)言文字運(yùn)用。（10分）
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1．閱讀下面的文字，完成問(wèn)題。
??清代《仿宋院本金陵圖》屬于書(shū)畫(huà)長(zhǎng)卷形式，以樹(shù)木、河流、村落、市集等景物構(gòu)圖組成一幅磅礴大氣又細(xì)致入微。畫(huà)面中的人物眾多，神態(tài)各異，忙得不亦樂(lè)乎，呈現(xiàn)出繁華而祥和的氛圍。大型文化節(jié)目《詩(shī)畫(huà)中國(guó)》自出心①（cái），借助現(xiàn)代化科技，與詩(shī)詞、音樂(lè)、舞蹈等藝術(shù)形式跨界融合，將畫(huà)作內(nèi)容真實(shí)還原出來(lái)，這種設(shè)計(jì)思路真是②，令人贊嘆不已。
（1）文中加點(diǎn)字“氛”的讀音正確的是
A．fēnɡ
B．fēn
C．fèn
D．fènɡ
（2）在文中橫線①處填入漢字，正確的是
A．才
B．載
C．材
D．裁
（3）在文中橫線②處填入詞語(yǔ)，恰當(dāng)的是
A．巧妙絕倫
B．栩栩如生
C．巧奪天工
D．振聾發(fā)聵
（4）文中畫(huà)波浪線的句子有語(yǔ)病，下列修改正確的一項(xiàng)是
A．樹(shù)木、河流、村落、市集等景物構(gòu)圖組成一幅磅礴大氣又細(xì)致入微。
B．以樹(shù)木、河流、村落、市集等景物構(gòu)圖組成一幅細(xì)入微又磅礴大氣。
C．把樹(shù)木、河流、村落、市集等景物組成一幅磅礴大氣又細(xì)致入微的風(fēng)俗畫(huà)卷。
D．以樹(shù)木、河流、村落、市集等景物構(gòu)圖組成一幅磅礴大氣又細(xì)致入微的風(fēng)俗畫(huà)卷。組卷：3引用：1難度：0.7 -
2．下列句子組成語(yǔ)段順序排列正確的一項(xiàng)是（ ?。?br />①明代，桃符正式改稱春聯(lián)，有種說(shuō)法是，春聯(lián)之設(shè)，自明太祖始。
②到了清代，對(duì)聯(lián)和楹聯(lián)創(chuàng)作蔚為大觀，可題詠山川名勝、歌頌風(fēng)物歲時(shí)，還可寫(xiě)為格言抒發(fā)議論。
③如今每逢年關(guān)將近，多地舉辦對(duì)聯(lián)比賽，以歡樂(lè)祥和的祝福為主基調(diào)，反映多姿多彩的文化生活。
④可以說(shuō)，不管時(shí)代如何變遷，只要有對(duì)聯(lián)的傳承，我們就可以叩問(wèn)過(guò)去。聆聽(tīng)現(xiàn)在、期許未來(lái)。
⑤對(duì)聯(lián)的文化底蘊(yùn)極為深厚，它起源于桃符，最初是周代懸掛在大門(mén)兩旁的長(zhǎng)方形桃木板。組卷：12引用：1難度：0.5 -
3．下面情境中，語(yǔ)言表達(dá)最得體的一項(xiàng)是（ ?。?br />??全面放開(kāi)疫情管控之后，每個(gè)人更應(yīng)該成為自己健康管理的第一責(zé)任人，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)免疫力。劉欣爸爸的體態(tài)臃腫，不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，媽媽多次動(dòng)員他去參加健身運(yùn)動(dòng)無(wú)果，家里氣氛緊張。為了勸說(shuō)父親加強(qiáng)鍛煉，提升免疫力，劉欣對(duì)父親說(shuō)：“__________________”。
組卷：15引用：1難度：0.7
二、古詩(shī)文閱讀。（20分）
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4．閱讀下面兩首詩(shī)，完成問(wèn)題。
題《云山圖》二首
沈周①
甲
看云疑是青山動(dòng)，誰(shuí)道云忙山自閑。
我看云山亦忘我，閑來(lái)洗硯寫(xiě)云山。
乙
侵曉溪山半是云，草堂亦許白云分。
故人到此云相接，欲去還須云送君。【注釋】①沈周，長(zhǎng)洲（今蘇州）人，明代繪畫(huà)大師，工詩(shī)善畫(huà)。
（1）下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是
A．甲詩(shī)“看云疑是青山動(dòng)，誰(shuí)道云忙山自閑”兩句運(yùn)用擬人的修辭手法，生動(dòng)形象地展現(xiàn)了云和青山一起快速移動(dòng)的畫(huà)面。
B．甲詩(shī)第三句的“云山”，以云為主，為前一句“云忙”的詩(shī)意加重語(yǔ)氣，強(qiáng)化它忙碌的意思。
C．乙詩(shī)最后兩句詩(shī)人通過(guò)“云接”“云送”，賦予“云”以人的性格和感情。
D．這兩首小詩(shī)，都是寫(xiě)“云容”、“云態(tài)”，也寫(xiě)了“云情”，詩(shī)思清妙，天趣盎然。
（2）發(fā)揮聯(lián)想和想象，詩(shī)句“侵曉溪山半是云，草堂亦許白云分”主要描繪的是畫(huà)卷《云山圖》中的什么畫(huà)面呢？組卷：8引用：1難度：0.5
四、名著閱讀。（10分）
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12．周作人曾這樣評(píng)價(jià)法布爾：“他以人性觀照蟲(chóng)性，并以蟲(chóng)性反觀社會(huì)人生?！闭?qǐng)你結(jié)合法布爾《昆蟲(chóng)記》的內(nèi)容，至少列舉一種昆蟲(chóng)來(lái)談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。
組卷：4引用：1難度：0.5
五、寫(xiě)作。（50分）
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13．用紅筆添改過(guò)的講義，藏著藤野先生對(duì)魯迅的關(guān)愛(ài)與幫助；每天起早貪黑地不懈勞作，藏著朱德母親勤勞的寶貴品質(zhì)；父親買(mǎi)橘的背影，藏著朱自清和父親之間的深情……美好的事物，往往就隱藏在生活點(diǎn)滴中，等待著我們用心去感受，用行動(dòng)去探尋。
??請(qǐng)以“美好藏在_____”為題目，寫(xiě)一篇文章。
??要求：
（1）文體不限；（詩(shī)歌除外）
（2）不少于600字；
（3）文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等。組卷：9引用：4難度：0.5