試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022-2023學(xué)年山東省聊城市陽谷五中七年級(上)期末生物試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意,本大題共25小題,每小題2分,共50分)

  • 1.下列各項(xiàng)中都屬于生物的一組是( ?。?/h2>

    組卷:84引用:26難度:0.9
  • 2.下列敘述中,屬于生物的共同特征的是( ?。?/h2>

    組卷:176引用:64難度:0.9
  • 3.下列敘述屬于調(diào)查的是(  )
    ①我國的森林資源每年清查一次  ②我國進(jìn)行的人口普查  ③醫(yī)生對學(xué)生患齲齒情況的調(diào)查  ④對蛙卵發(fā)育過程的觀察.

    組卷:63引用:8難度:0.5
  • 4.植物必需的礦質(zhì)元素主要是由根系從土壤中吸收而來.影響根系吸收礦質(zhì)元素的外界條件包括( ?。?br />①土壤通氣狀況    ②土壤溫度   ③土壤含水量    ④土壤微生物.

    組卷:18引用:2難度:0.7
  • 5.細(xì)胞中能使有機(jī)物分解、為生命活動(dòng)提供能量的結(jié)構(gòu)是(  )

    組卷:25引用:42難度:0.7
  • 6.細(xì)胞中有以下幾種物質(zhì),其中屬于無機(jī)物的一組是( ?。?br />①蛋白質(zhì)  ②糖類  ③水  ④脂質(zhì)  ⑤氧  ⑥核酸  ⑦無機(jī)鹽。

    組卷:46引用:7難度:0.7
  • 7.下列說法中,最為確切的是( ?。?/h2>

    組卷:16引用:2難度:0.7
  • 8.下列生命活動(dòng)中,植物和動(dòng)物細(xì)胞都具有的是(  )

    組卷:93引用:20難度:0.7
  • 9.細(xì)胞分裂后,新生的細(xì)胞的遺傳物質(zhì)( ?。?/h2>

    組卷:41引用:14難度:0.7
  • 10.我們常吃的下列食品,不屬于植物營養(yǎng)器官的是(  )

    組卷:24引用:2難度:0.9

二、非選擇題(每空1分,共50分)

  • 30.如圖為種子呼吸作用和植物光合作用實(shí)驗(yàn)圖,請如圖回答:

    (1)瓶中加適量水后,種子的
     
    會(huì)加強(qiáng),致使玻璃瓶內(nèi)
     
    氣體濃度增大,從而使玻璃罩內(nèi)幼苗的
     
    增強(qiáng)。如果用手觸摸盛種子的玻璃瓶,會(huì)感到
     
    ,這說明
     
    。
    (2)如果把漏斗和玻璃管都堵塞,種子的
     
    會(huì)減弱,原因是
     
    ;幼苗的
     
    也會(huì)減弱,原因是
     
    。

    組卷:35引用:1難度:0.2
  • 31.某生物興趣小組,以天竺葵為實(shí)驗(yàn)材料,探究“二氧化碳是光合作用必需的原料”。實(shí)驗(yàn)步驟如下(說明:氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳):
    a.將兩支葉片大小、數(shù)量、生長狀況相同的天竺葵枝條放在黑暗處一晝夜;
    b.將暗處理后的兩支天竺葵枝條進(jìn)行如下處理(如圖一),移到陽光下照射幾小時(shí)后,從甲、乙兩個(gè)裝置中各剪取一片大小相同的葉片,并標(biāo)記為甲、乙;
    c.脫色、漂洗、滴加碘液;
    d.觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

    (1)將天竺葵枝條放在黑暗處一晝夜的目的是
     
    。
    (2)圖一乙裝置的培養(yǎng)皿里應(yīng)該放等量的
     
    ,本實(shí)驗(yàn)的變量是
     
    。
    (3)圖二脫色處理后葉片的顏色變?yōu)?
     
    。
    (4)圖三滴加碘液后,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:甲葉片
     
    ,乙葉片
     

    (5)由此得出的結(jié)論是
     
    ,因此菜農(nóng)若要提高大棚蔬菜的產(chǎn)量,可以采取的措施是
     
    。

    組卷:223引用:6難度:0.3
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正