2022-2023學年粵教版(2019)選修3高二(下)綜合信息技術試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1.以下選項中( )更適合分析數(shù)據(jù)之間的比例關系,幫助人們發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)背后的價值。
組卷:1引用:2難度:0.6 -
2.某同學開發(fā)了一個“學生信息管理系統(tǒng)”,用 Access 軟件創(chuàng)建了后臺數(shù)據(jù)庫“student.jye.ai”,數(shù)據(jù)庫中的“info”表用來存儲如圖所示的學生基本信息數(shù)據(jù)。下列關于該系統(tǒng)的描述中,正確的是( ?。?br />
學號 姓名 性別 出生日期 是否住校 20190201 張碩 男 2004-08-17 住校 20190202 吳思思 女 2004-05-23 通校 20190203 鄭雨辰 男 2003-11-25 通校 …… …… …… …… …… 組卷:5引用:3難度:0.5 -
3.小申使用監(jiān)督學習方法進行鳶尾花類型的判定,并統(tǒng)計正確率。假設現(xiàn)在數(shù)據(jù)集中有三類鳶尾花,以下是進行判別的一些步驟。正確的步驟是( ?。?br />①計算訓練集中每種鳶尾花的屬性平均值 X1,X2,X3
②將數(shù)據(jù)分為訓練集和測試集
③計算測試集中數(shù)據(jù)與屬性平均值 X1,X2,X3 的距離,找出其中最小值
④將機器判定的分類與測試集中原有標記分類進行比對,計算正確率
⑤將最小值對應的訓練集中鳶尾花的類型判定為測試集中鳶尾花類型組卷:16引用:4難度:0.5 -
4.數(shù)據(jù)來源廣泛,采集方式也多種多樣。以下不屬于數(shù)據(jù)采集過程的是( ?。?/h2>
組卷:3引用:2難度:0.7 -
5.下列描述的場景與處理方法使用不恰當?shù)氖牵ā 。?/h2>
組卷:0引用:2難度:0.7
二、判斷題
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15.在計算機中,一般將靜態(tài)的圖分為圖形和圖像。
組卷:0引用:1難度:0.6
三、操作題
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16.小王制作主題為“童話歲月”的多媒體作品,首先使用Photoshop軟件處理圖片,然后使用Flash軟件制作動畫。請回答下列問題:
(1)如圖a所示,當前狀態(tài)下,若僅將“純真歲月”圖層中的“純真”兩字去掉,下列操作可行的是
(2)如圖b所示,“標題”圖層第25幀到第36幀實現(xiàn)了由花朵變化為文字“童話歲月”的動畫效果,該動畫類型為
(3)如圖b所示,為了使“控制”圖層中的“進入”按鈕在動畫播放到最后才出現(xiàn),應進行的操作是
(4)庫中的音頻素材時長為3分鐘,應用于“聲音”圖層中,如圖b所示,要使該段音樂在測試場景時能完整播放完,可將“聲音”圖層中的音樂“同步”屬性設置為
(5)測試影片時,單擊“進入”按鈕時,聲音會停止播放,同時影片跳轉(zhuǎn)到“main”場景第1幀并繼續(xù)播放,則“進入”按鈕的動作腳本為組卷:4引用:2難度:0.5