2020-2021學(xué)年百師聯(lián)盟高三(上)一輪復(fù)習(xí)語(yǔ)文試卷(三)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、現(xiàn)代文閱讀(36分)(一)論述類文本閱讀(本題共1小題,9分)
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1.閱讀下面的文字,完成各小題。
民間歌謠是民歌和民謠的統(tǒng)稱,指的是人民群眾抒情言志的口頭韻文作品。它是民間文學(xué)中產(chǎn)生最早,內(nèi)容最豐富,數(shù)量最多,用途最廣,歷來(lái)最為人們所重視的一種文學(xué)樣式。
我國(guó)民間歌謠有著悠久的歷史傳統(tǒng)和廣泛的群眾基礎(chǔ)。從原始社會(huì)開(kāi)始,它就一直伴隨著人民的生活,在人類的集體勞動(dòng)中產(chǎn)生,隨著社會(huì)的發(fā)展而發(fā)展。詩(shī)歌起源于勞動(dòng),最早的詩(shī)歌,就是民間歌謠。那時(shí)沒(méi)有文字,民間口頭歌謠是唯一的詩(shī)歌形式。正如《淮削子》中所說(shuō)的:“今舉大木者,前呼邪許,后亦應(yīng)之,此舉重勸力之歌也?!币簿褪囚斞赶壬f(shuō)的“杭育(yo)杭育派”,這就是原始勞動(dòng)的節(jié)奏和韻律。這些自然的呼聲,如果填上實(shí)詞,表現(xiàn)出一定的思想內(nèi)容,就是歌謠。《吳越春秋》所記的《彈歌》:“斷竹,續(xù)竹,飛土,逐肉。”這是遠(yuǎn)古時(shí)代,最早也是黃帝時(shí)代的作品,它所描寫的只是幾個(gè)連續(xù)的動(dòng)作,所使用的是竹弓、土彈等簡(jiǎn)單的勞動(dòng)工具。八個(gè)字,四個(gè)停頓,術(shù)語(yǔ)簡(jiǎn)單的一反一復(fù)的節(jié)拍。其大意是:截?cái)嘀褡?,用弦索把它連接起來(lái);飛射土彈,逐擊那奔跑的鳥獸。這是一首反映狩獵過(guò)程的原始歌謠。
到了農(nóng)耕時(shí)代,歌謠的內(nèi)容也就不同了。如《蠟辭》:“土反其宅,水歸其壑,昆蟲毋作,草木歸其澤?!睋?jù)傳這是伊者氏蠟祭時(shí)的祝辭。從內(nèi)容到句式,都比《彈歌》復(fù)雜一些,但章法有些相似,都是用四種相同事物的并列,在同樣句式的反復(fù)中來(lái)表達(dá)中心思想。這一特點(diǎn),是由于勞動(dòng)動(dòng)作的反復(fù)而產(chǎn)生的節(jié)奏所決定的。
到了夏商時(shí)代,歌謠由描寫勞動(dòng)生產(chǎn)開(kāi)始轉(zhuǎn)為揭示社會(huì)面貌,成為“男女有所怨恨,相從而歌”的工具。歌謠從此具有階級(jí)性質(zhì),題材的內(nèi)容也大大擴(kuò)展了。周代是我國(guó)奴隸社會(huì)發(fā)展的鼎盛時(shí)期,也是向封建經(jīng)濟(jì)過(guò)渡的時(shí)期,出現(xiàn)了一個(gè)燦爛的民歌時(shí)代,我國(guó)最古老的詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》國(guó)風(fēng)中的大部分和小雅中的小部分就是民歌,其數(shù)量占《詩(shī)經(jīng)》的一半左右。其后的《樂(lè)府詩(shī)選》《漢魏六朝民歌選》,又展示了民歌創(chuàng)作的又一高峰,其題材延伸到社會(huì)的各個(gè)方面,形成了廣闊深厚的現(xiàn)實(shí)主義基礎(chǔ),形式從四言到五言,從五言到七言,對(duì)后世的詩(shī)歌發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。之后的《明清民歌選》、明馮夢(mèng)龍的《山歌》、清杜文瀾的《古謠諺》、李調(diào)元的《粵風(fēng)》等,都保存了不少古代優(yōu)秀的民間歌謠。
我國(guó)人民歷來(lái)愛(ài)唱歌,通過(guò)歌詠表達(dá)自己的心理和愿望,針砭時(shí)政,傳達(dá)感情,交流經(jīng)驗(yàn),調(diào)節(jié)勞動(dòng)。民歌是勞動(dòng)人民心上的話,是他們斗爭(zhēng)的武器、精神的食糧。人民群眾熱愛(ài)它,保衛(wèi)它?!暗兜蹲幽脕?lái)頭割下,死不了還是這個(gè)唱法”(甘肅“花兒”);“只有嘴巴搶不去,留著還要唱山歌”(云南民歌);“唱到云開(kāi)日頭出,唱?jiǎng)犹斓乜诓豢省保ò不彰窀瑁?。唱歌和人民群眾的生活結(jié)下了不解之緣:勞動(dòng)唱歌,各種禮俗儀式唱歌,談情說(shuō)愛(ài)唱歌,生活的各種場(chǎng)合都有歌。我國(guó)還有多姿多彩的民間歌會(huì),都有相當(dāng)?shù)囊?guī)模,一直流傳到今天。
(摘編自《簡(jiǎn)明民間文藝學(xué)教程》)(1)下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是
A.民歌和民謠雖然是兩種截然不同的口頭韻文作品,但是它們都屬于民間歌謠。
B.我國(guó)民間歌謠歷史悠久,在我國(guó)原始社會(huì)初期就已經(jīng)出現(xiàn)在人們的生活中。
C.隨著原始勞動(dòng)內(nèi)容的轉(zhuǎn)變,農(nóng)耕時(shí)代和遠(yuǎn)古時(shí)代的民間歌謠有著本質(zhì)上的不同。
D.周代出現(xiàn)了一個(gè)燦爛的民歌時(shí)代,因而誕生了《詩(shī)經(jīng)》這樣的民間歌謠經(jīng)典之作。
(2)下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是
A.文章通過(guò)列舉我國(guó)不同時(shí)代的民間歌謠作品簡(jiǎn)要地展示了我國(guó)民間歌謠的發(fā)展概況。
B.文章引用《淮南子》和《彈歌》,旨在論證民間歌謠和原始勞動(dòng)有著密切關(guān)系。
C.文章最后引用民歌唱詞,目的是論證人民群眾熱愛(ài)民間歌謠并誓死保衛(wèi)民間歌謠。
D.文章在論證結(jié)構(gòu)上,先引出論題,提出觀點(diǎn),然后縱向深入,最后總結(jié)補(bǔ)充。
(3)根據(jù)原文內(nèi)容,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是
A.民間歌謠在民間文學(xué)中產(chǎn)生最早并占有重要地位,是歷來(lái)最為人們所重視的一種文學(xué)樣式。
B.在沒(méi)有文字的原始社會(huì)時(shí)期,民間口頭歌謠是詩(shī)歌的唯一形式,它們都產(chǎn)生在人類的集體勞動(dòng)中。
C.我國(guó)的民間歌謠能夠展現(xiàn)我國(guó)不同歷史時(shí)期人們的生活圖景,常常起著開(kāi)啟一代詩(shī)風(fēng)的作用,對(duì)詩(shī)歌發(fā)展產(chǎn)生影響。
D.我國(guó)人民歷來(lái)愛(ài)唱歌,勞動(dòng)唱歌,休息唱歌,生活的各種場(chǎng)合都有歌,事事有歌,時(shí)時(shí)在歌。組卷:8引用:1難度:0.6
(二)實(shí)用類文本閱讀(本題共1小題,12分)
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2.閱讀下面的文字,完成下面各小題。
材料一
九月初,一份“余杭區(qū)街道辦事處的錄用人員名單”公示截圖在網(wǎng)上流傳,名單中清一色都是北大、清華的碩博,甚至還有生物學(xué)、地球物理等專業(yè)博士。序號(hào) 報(bào)考單位 報(bào)考崗位 性別 出生年月 畢業(yè)院校 學(xué)歷 專業(yè) 1 余杭區(qū)人民政府辦公室 綜合管理 男 1992.09 北京大學(xué) 碩研 區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué) 2 男 1990.10 北京大學(xué) 碩研 計(jì)算機(jī)技術(shù) 3 男 1990.02 北京大學(xué) 碩研 計(jì)算機(jī)軟件與理論 4 余杭區(qū)發(fā)展和改革局 綜合規(guī)劃 女 1994.02 北京大學(xué) 碩研 新聞與傳播 5 男 1994.03 北京大學(xué) 碩研 新聞與傳播 6 余杭區(qū)經(jīng)濟(jì)和信息化局 智能制造 男 1992.04 北京大學(xué) 碩研 微電子學(xué)與固體電子學(xué) 7 余杭區(qū)人力資源和社區(qū)保障 法律 女 1992.09 北京大學(xué) 碩研 法律碩士 8 余杭區(qū)財(cái)政局 工程造價(jià)管理 男 1989.08 北京大學(xué) 碩研 土木工程 9 國(guó)土余杭分局 綜合管理 女 1992.12 北京大學(xué) 碩研 漢語(yǔ)國(guó)際教育 10 余杭區(qū)林業(yè)水利局 林業(yè)產(chǎn)業(yè)管理 女 1978.11 北京大學(xué) 碩研 環(huán)境科學(xué)與工程
(摘編自《街道辦招聘,清華北大畢業(yè)生擠破頭!》2020年9月)材料二
“余杭是一種特殊現(xiàn)象?!闭憬”本┐髮W(xué)校友會(huì)會(huì)長(zhǎng)、億律科技集團(tuán)董事長(zhǎng)陳云峰這樣評(píng)價(jià)。在陳云峰看來(lái),余杭區(qū)對(duì)于清北人才的重視和服務(wù)到了“精心”的地步。去年底,在余杭區(qū)的邀請(qǐng)下,浙江省北京大學(xué)校友會(huì)的會(huì)址落戶臨平新城。校友聚會(huì)上,余杭區(qū)的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)現(xiàn)身支持,并在致辭中恰到好處地推介余杭。
為何清北畢業(yè)生如此受重視?陳云峰認(rèn)為,人才是余杭謀劃的第一步,每一位清北畢業(yè)生都是一個(gè)資源樞紐,背后紐結(jié)著導(dǎo)師、同學(xué)、學(xué)校、企業(yè)、項(xiàng)目等各種資源,他們背后龐大的資源庫(kù)更是余杭謀的一盤大棋。
(摘編自《街道辦招的清華北大畢業(yè)生,去哪兒了?》)材料三
最近幾天,杭州市余杭區(qū)2018年的一份招聘公示在社交網(wǎng)絡(luò)上火了。這份長(zhǎng)長(zhǎng)的公示名單里,清一色是來(lái)自清華、北大的畢業(yè)生,學(xué)歷均為碩士研究生和博士研究生,其中8個(gè)崗位還是街道辦事處的。
對(duì)此,不少網(wǎng)友質(zhì)疑清華北大的畢業(yè)生去街道工作,會(huì)不會(huì)大材小用了?事實(shí)上,早在2013年,清華大學(xué)畢業(yè)生當(dāng)城管就成為過(guò)輿論焦點(diǎn),各種論調(diào)鋪天蓋地,現(xiàn)在仍然還會(huì)成為新聞,主要是人們腦海中的舊思維、舊觀念依然存在。
大學(xué)生就業(yè)難,并不是缺少就業(yè)的機(jī)會(huì)和崗位,更多的是大學(xué)生們放不下架子,處于高不成低不就的狀態(tài)。單就街道辦事處來(lái)說(shuō),上面千根線下頭一根針,做的是一些最基礎(chǔ)的、與居民打交道的工作,看似對(duì)文憑含金量的要求不高,實(shí)則隨著時(shí)代的發(fā)展、城市的擴(kuò)張、居民素質(zhì)提升、高端企業(yè)發(fā)展等因素,街道辦的工作早已不再是想象中的“街道大媽”那么簡(jiǎn)單,特別是對(duì)于余杭區(qū)這種在數(shù)字經(jīng)濟(jì)大潮前沿的地區(qū)。
(摘編自《“清華北大畢業(yè)生入職街道辦”是教育資源的成功反哺》)材料四
“現(xiàn)在有一種風(fēng)氣,好像清華北大不能去基層,”國(guó)家行政學(xué)院教授竹立家認(rèn)為,過(guò)去的大學(xué)教育是精英教育,現(xiàn)在的大學(xué)教育已經(jīng)是國(guó)民教育,這是公民素質(zhì)的整體提升,打破精英教育的光環(huán),對(duì)民族而言是巨大進(jìn)步。
“大學(xué)很重要,但關(guān)鍵是能不能在實(shí)踐中發(fā)揮學(xué)識(shí)和價(jià)值?!敝窳⒓遗e例說(shuō),很多好的政策方針到了基層就打折、縮水、歪曲、流失,所以中國(guó)現(xiàn)在亟需高素質(zhì)人才去打通最后一公里。尤其是城市化進(jìn)程加快后,社區(qū)治理將是未來(lái)很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)需要下大功夫提升改善的工作?;鶎又卫淼囊粋€(gè)前提是基層工作人員的素質(zhì)要高,清北學(xué)生去基層發(fā)揮公共服務(wù)和社會(huì)治理的作用,這將是對(duì)基層的推動(dòng)。
(摘編自《街道辦招的清華北大畢業(yè)生,去哪兒了?》)
(1)根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解不正確的一項(xiàng)是
A.余杭街道辦為清北碩博畢業(yè)生提供了事業(yè)編制人員和政府部門高級(jí)雇員兩種身份的選擇。
B.清北畢業(yè)生背后紐結(jié)的導(dǎo)師、同學(xué)、學(xué)校、企業(yè)、項(xiàng)目等各種資源是余杭最為看重的。
C.大學(xué)生就業(yè)難問(wèn)題出現(xiàn)的原因之一是很多大學(xué)生擺脫不了舊思維、舊觀念,放不下架子。
D.隨著時(shí)代的發(fā)展和城市化進(jìn)程的加快,高素質(zhì)人才去基層工作對(duì)基層的推動(dòng)極具意義。
(2)根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解不正確的一項(xiàng)是
A.材料一和材料二針對(duì)清北碩博畢業(yè)生入職余杭街道辦現(xiàn)象進(jìn)行了一系列分析和討論,據(jù)此可知,高校畢業(yè)生入職基層崗位普遍存在,不足為奇。
B.材料二中,余杭區(qū)的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)身支持浙江省北京大學(xué)的校友聚會(huì),并為了謀劃好余杭發(fā)展的第一步在此次聚會(huì)中恰到好處地推介余杭。
C.材料三中,作為數(shù)字經(jīng)濟(jì)大潮前沿的地區(qū),余杭區(qū)的街道辦工作內(nèi)容和方式與傳統(tǒng)意義上的“街道大媽”的工作內(nèi)容和方式有著很大區(qū)別。
D.材料四中,基層工作人員的高素質(zhì)問(wèn)題關(guān)系到很多好的政策方針在基層工作中的落實(shí)情況,它也是基層治理工作的一個(gè)前提。
(3)清華、北大碩博畢業(yè)生入職余杭街道辦的原因有哪些?請(qǐng)結(jié)合材料,簡(jiǎn)要分析。組卷:5引用:2難度:0.5
(三)文學(xué)類文本閱讀(本題共1小題,15分)
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3.閱讀下面的文字,完成各小題。
好人的故事
賈大山
后街里住著一個(gè)退休老人,姓石,人們都說(shuō)那是一個(gè)真正的好人。人們不大清楚他的歷史,只愛(ài)談?wù)撍墓适?。那年他在一個(gè)工廠里當(dāng)收發(fā)員時(shí),負(fù)責(zé)賣郵票,誰(shuí)買郵票只許一張一張地買:
“老石,買張郵票?!?br />“八分。”
“再買一張?!?br />“八分?!?br />“再買一張?!?br />“八分?!?br /> 你若一下買三張,不賣。--他怕弄錯(cuò)賬目,給國(guó)家造成損失。
“四清”的時(shí)候,街上來(lái)了工作隊(duì),他家的西屋里也住了兩名工作隊(duì)員。工作隊(duì)撤走那天,他拿著一個(gè)小紙包,追了半道街:
“同志,你們丟東西了?!?br />“什么東西?”
工作隊(duì)員一看,是兩片四環(huán)素,就笑了說(shuō):
“我們不要了,扔了吧?!?br />“真不要了?”
“真不要了?!?br />“真不要了,我就吃了。”
“你又沒(méi)病,吃藥干什么?”
“有病沒(méi)病,吃了總沒(méi)壞處--國(guó)家造的東西?!?br /> 脖子一仰,真的吃了。--他不昧人東西,也不糟蹋東西。
那年縣里成立了火化場(chǎng),沒(méi)人愿意到那里工作,領(lǐng)導(dǎo)上就把他調(diào)去了,讓他燒火。走上新的工作崗位,心里很不平靜,一夜沒(méi)睡好覺(jué),大清早就去問(wèn)領(lǐng)導(dǎo):
“一個(gè)人,得燒多大時(shí)辰?”
“一個(gè)鐘頭吧?!?br />“胖人呢?”
“也是一個(gè)鐘頭?!?br />“瘦人呢?”
“你看著燒吧!”
倒把領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)煩了。
一天下著雨,一個(gè)死人正要入爐,一個(gè)活人把他叫到一邊叮囑:
“燒好點(diǎn)兒,這是個(gè)局長(zhǎng)!”
他愣了一下,放下扒拉鉤子,又去請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo):局長(zhǎng)怎么燒?領(lǐng)導(dǎo)大笑,他便請(qǐng)了另外一位經(jīng)驗(yàn)豐富的師傅一同去燒,自己不敢燒。干了兩年,領(lǐng)導(dǎo)看他忠誠(chéng)可靠,想培養(yǎng)他入黨。一天領(lǐng)導(dǎo)和他談話:
“一個(gè)人入了黨,得聽(tīng)黨的話?!?br /> 他點(diǎn)點(diǎn)頭。
“黨指向哪里,得奔向哪里?!?br /> 他又點(diǎn)點(diǎn)頭。
“是刀山也得上。”
他吃了一嚇,眼都直了:
“哎呀--”
“怎么了?”
“做不到,做不到。”
他不欺騙自己,更不欺騙領(lǐng)導(dǎo),做不到就是做不到。
那年他退休了,文保所下屬的天寧寺雇清潔工,把他雇去了。白天讓他打掃寺院的院落,晚上讓他在寺院里睡覺(jué)。所長(zhǎng)向他交代:這座寺院是國(guó)寶,一定注意防火防盜,睡覺(jué)也得睜一只眼。干了兩天,他就瘦了,所長(zhǎng)問(wèn)他:
“老石,病了?”
“沒(méi)有,睡不著覺(jué)?!?br />“怎么睡不著覺(jué)?”
“睜一只眼睡不著覺(jué)?!?br /> 其實(shí)他是不敢睡覺(jué)。
有一天,他上街買笤帚,看見(jiàn)商場(chǎng)賣彩券,他也買了一張,不料竟然中了獎(jiǎng),得了一輛摩托。他被嚇壞了,推著那輛摩托,一定要給了所長(zhǎng)。
所長(zhǎng)當(dāng)然不要,他就急了,急得滿頭是汗地說(shuō):
“那錢不是我的!”
“你中的彩,是你的?!?br />“買彩券的錢不是我的!”
“不是你的,是誰(shuí)的?”
“那是買笤帚的錢,公款!”
所長(zhǎng)望著那輛摩托,倒被愁住了。
后來(lái),天寧寺里招收了一些待業(yè)青年,他就不干了,徹底歇了。
徹底歇了,但是日子并不寂寞。街上死了人,總是請(qǐng)他去給死者穿衣服、凈面。他給死者穿衣服,手兒很輕,像給嬰兒穿衣服;他給死者凈面,鼻孔、耳孔都凈,手指甲、腳趾甲也要細(xì)心剪一剪。他還會(huì)用金紙銀紙馬糞紙給死者糊個(gè)電視,很像。街上的老人們都很尊重他,見(jiàn)面就說(shuō):“老石,我死了,也得勞動(dòng)你??!”
“好的,好的,沒(méi)有問(wèn)題?!?br /> 他總是這么說(shuō)。
他給死者穿了衣服,凈了面,喪事辦完了,死者的家屬便要酬謝他。
給他酒,不要,他不會(huì)喝酒;給他煙,也不要,他也不會(huì)吸煙。別的禮物,更不收。他看人家實(shí)在不落意,就說(shuō):“走,我到你家吃碗雜燴菜吧?!?br /> 無(wú)論誰(shuí)勞動(dòng)他,都是一碗雜燴菜。
我看見(jiàn)這位老石,是在他很老了的時(shí)候。那年夏天奇熱,晚上人們愛(ài)到開(kāi)元寺里歇涼,他也去。他個(gè)子偏矮,稍胖,臉很大,沒(méi)有胡子,不笑,見(jiàn)了人不打招呼。他總是坐在距離人們稍遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方,瞅著天空聽(tīng)人們說(shuō)話,偶爾也插一句嘴,像是自語(yǔ)。人們說(shuō)物價(jià)又漲了,他說(shuō)工資也漲了;人們說(shuō)現(xiàn)在的東西盡假的,他說(shuō)京九鐵路是真的。不喜不怒,散淡安閑,一副天下什么事也沒(méi)有的樣子。
一天晚上,我提起關(guān)于他的一些故事,問(wèn)他是否真有其事?他笑了,舉起手里的棍子,象征性地打了我一下說(shuō):“沒(méi)有的事。”
去年冬天,他不能出門了,街上的人們天天去看他。人們稱頌他的德行,埋怨社會(huì)風(fēng)氣,都說(shuō),假如人人都像他這么活著,該多么好啊,哪里會(huì)有假冒商品,哪里會(huì)有車匪路霸,哪里會(huì)有賣淫的、嫖娼的、買官的、賣官的……他聽(tīng)著聽(tīng)著,笑了,他笑著說(shuō)了一句顛三倒四的話:人人都像我,世界就好了;人人都像我,世界就壞了。
那天后半夜,他就死了--這也是傳聞,不知真假,但是那輛好像應(yīng)該屬于他的摩托確實(shí)還在天寧寺里扔著。
(1)下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
A.小說(shuō)沒(méi)有主線情節(jié),而是將生活的片段組合在一起,寫了一個(gè)“好人的故事”。
B.小說(shuō)除了大量使用語(yǔ)言描寫,還通過(guò)側(cè)面描寫精細(xì)地刻畫老石的形象。
C.“人人都像我,世界就好了;人人都像我,世界就壞了”體現(xiàn)了老石對(duì)生活的理解。
D.本篇小說(shuō)體現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)主義塑造人物的創(chuàng)作風(fēng)格,傳達(dá)了作者對(duì)“真善美”的追求。
(2)本篇小說(shuō)敘述很有特色,請(qǐng)結(jié)合作品具體分析。
(3)老石的“好”主要體現(xiàn)在哪些方面?請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。組卷:6引用:1難度:0.5
三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)
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9.請(qǐng)對(duì)下面這段新聞報(bào)道的文字進(jìn)行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息,句子簡(jiǎn)潔流暢,不超過(guò)75個(gè)字。
新華社昆明2020年9月30日電,云南省勐臘至勐滿口岸高速公路30日19時(shí)正式通車運(yùn)營(yíng)。這是中國(guó)云南省通往老撾的第二條高速公路。臘滿高速公路與老撾3號(hào)公路、亞洲公路網(wǎng)AH3號(hào)公路共同構(gòu)成中老邊境地區(qū)跨國(guó)環(huán)形高等級(jí)公路260公里交通通道,對(duì)促進(jìn)中國(guó)-東盟經(jīng)濟(jì)貿(mào)易往來(lái)和滇南地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要意義。組卷:2引用:5難度:0.9
四、寫作
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10.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
顏回是孔子最優(yōu)秀的學(xué)生。他不貳過(guò),不遷怒,看重德行,是一個(gè)十分令人尊重的賢者。
孔子對(duì)顏回有很多中肯的評(píng)價(jià):
“吾與回言,終日不違,如愚。退而省其私,亦足以發(fā)?;匾膊挥?。”(《論語(yǔ)?為政》)
“回也非助我者也!于吾言無(wú)所不悅。”(《論語(yǔ)?先進(jìn)》)
“賢哉!回也。一簞食,一瓢飲,在陋巷。人不堪其憂,回也不改其樂(lè)。賢哉!回也?!保ā墩撜Z(yǔ)?雍也》)
孔子的弟子端木賜也非常敬佩他,“賜也何敢望回?回也聞一以知十,賜也聞一以知二?!?br /> 班級(jí)計(jì)劃舉行讀書會(huì),圍繞上述材料展開(kāi)討論,你對(duì)顏回身上的什么特質(zhì)感觸最深?結(jié)合你的感受和思考,寫一篇發(fā)言稿。
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