2022-2023學(xué)年河南省開(kāi)封市通許縣七年級(jí)（下）期末生物試卷
發(fā)布：2024/6/30 8:0:9
一、選擇題。（每小題1分，共20分）
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1．《中國(guó)居民膳食指南（2022）》通過(guò)平衡膳食餐盤(pán)（如圖）宣傳均衡膳食的理念。下列相關(guān)敘述不正確的是（ ?。?/h2>組卷：12引用：2難度：0.5 -
2．如圖中X、Y、Z三條曲線(xiàn)表示食物中脂肪、淀粉、蛋白質(zhì)三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在消化道（依次用A、B、C、D、E表示）中被消化的程度，下列有關(guān)敘述正確的是（ ?。?/h2>組卷：5引用：2難度：0.5 -
3．2023年中央電視臺(tái)315晚會(huì)對(duì)某外賣(mài)平臺(tái)驚現(xiàn)黑心作坊進(jìn)行曝光，再次呼吁大家要關(guān)注食品安全。下列有關(guān)敘述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：70引用：8難度：0.7 -
4．每年的6月14日是世界獻(xiàn)血者日。下列關(guān)于獻(xiàn)血與輸血的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：15引用：10難度：0.7 -
5．小剛同學(xué)突發(fā)急性腸炎，到醫(yī)院就診，他的血常規(guī)報(bào)告單中可能異常的是（ ?。?/h2>
組卷：0引用：2難度：0.5 -
6．在初中生物實(shí)驗(yàn)操作考試過(guò)程中，同學(xué)們進(jìn)行了如下操作，錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：10引用：2難度：0.5 -
7．對(duì)于一個(gè)城市來(lái)說(shuō)，交通是其命脈。在我們的身體內(nèi)，也有著一個(gè)繁忙的運(yùn)輸系統(tǒng)——血液循環(huán)系統(tǒng)。如圖為血液循環(huán)系統(tǒng)的組成關(guān)系圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ?。?br />
組卷：32引用：3難度：0.5 -
8．下列有關(guān)能量及呼吸作用的敘述中，不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：7引用：2難度：0.5
二、綜合題。（共30分）
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24．資料分析題
資料一：霧霾是霧和霾的混合物，它的源頭多種多樣，比如汽車(chē)尾氣、工業(yè)排放、建筑揚(yáng)塵、垃圾焚燒，甚至火山噴發(fā)等等。霧霾天氣是早上或夜間相對(duì)濕度較大時(shí)候形成霧，在白天氣溫上升，濕度下降的時(shí)候，逐漸轉(zhuǎn)化成霾。PM2.5是形成霧霾的主要原因，富含大量有毒、有害物質(zhì)，并在空氣中停留時(shí)間長(zhǎng)，輸送距離遠(yuǎn)。
資料二：PM2.5是指直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，主要來(lái)自煤炭、柴油、垃圾等燃燒以及風(fēng)揚(yáng)塵土、森林火災(zāi)、花粉、真菌孢子、細(xì)菌等。人體的呼吸道已經(jīng)擋不住它們，PM2.5可以通過(guò)呼吸道一路下行，通過(guò)肺進(jìn)入血液循環(huán)系統(tǒng)，對(duì)人體的呼吸系統(tǒng)和心血管系統(tǒng)造成傷害。
分析資料，回答下列問(wèn)題。
（1）人體的呼吸道能對(duì)吸入的氣體進(jìn)行處理，使到達(dá)肺部的氣體溫暖、、清潔。但對(duì)于PM2.5，人體的呼吸道已經(jīng)擋不住，是因?yàn)楹粑缹?duì)氣體的處理能力是的。因此在霧霾天氣時(shí)，我們出門(mén)時(shí)最好做到。
（2）空氣中的PM2.5指數(shù)偏高，危害人體健康。PM2.5從外界到達(dá)肺部的“旅程”順序，正確的是。
A.鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺
B.口腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺
C.鼻→支氣管→喉→氣管→咽→肺
D.口腔→支氣管→咽→喉→氣管→肛
（3）人體內(nèi)進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所是，其結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是，它由層扁平的上皮細(xì)胞構(gòu)成，外面包繞著豐富的。
（4）PM2.5來(lái)源廣泛，不僅與工業(yè)污染、機(jī)動(dòng)車(chē)排氣相關(guān)，還與生活中的餐飲油煙、家庭裝修、地面揚(yáng)塵有關(guān)。為了減少霧霾天氣，響應(yīng)“低碳減排，綠色生活”，說(shuō)說(shuō)我們可以為治霾做些什么？。組卷：8引用：6難度：0.5 -
25．某中學(xué)生物興趣小組欲探究“饅頭在口腔中的變化”，按照如下表所示的方案進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)表格回答問(wèn)題：
（1）饅頭的主要成分是淀粉，該物質(zhì)的特點(diǎn)是遇到碘液就會(huì)變藍(lán)，該物質(zhì)在口腔內(nèi)的試管編號(hào) A B C D E 加入饅頭 適量碎屑 適量碎屑 適量碎屑 塊狀饅頭 適量碎屑 唾液有無(wú) 2mL某物質(zhì) 2mL清水 2mL唾液 2mL唾液 2mL唾液 是否攪拌 攪拌 攪拌 攪拌 攪拌 攪拌 溫度 37℃ 37℃ 0℃ 37℃ 100℃ 時(shí)間 10分鐘 10分鐘 10分鐘 10分鐘 10分鐘 滴加碘液 2滴 2滴 2滴 2滴 2滴 現(xiàn)象 不變藍(lán) 變藍(lán) 變藍(lán) 變藍(lán) 變藍(lán) 的作用下會(huì)分解成為。
（2）為探究“唾液對(duì)饅頭的消化作用”，選用A號(hào)和B號(hào)兩支試管做對(duì)照實(shí)驗(yàn)，在A號(hào)試管的某物質(zhì)應(yīng)該是。
（3）加入碘液后，BCDE號(hào)試管中溶液都變藍(lán)，說(shuō)明這些試管里面都還有。
（4）如選用A和D號(hào)試管進(jìn)行試驗(yàn)，所探究的問(wèn)題是：對(duì)淀粉的消化是否有影響？組卷：2引用：1難度：0.5