2020-2021學年山西省臨汾市翼城縣八年級(下)期中語文試卷
發(fā)布:2024/8/26 13:0:8
一、讀?書(12分)
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1.請欣賞下面這幅書法作品,并用楷書將其正確、規(guī)范、美觀地書寫在田字格內。
組卷:0引用:1難度:0.9 -
2.讀古詩文,將空缺處的原句書寫在橫線上。
(1)窈窕淑女,
(2)
(3)微君之躬,
(4)一日不見,
(5)《送杜少府之任蜀州》中“
(6)《望洞庭湖贈張丞相》中形象地描繪出洞庭湖壯闊氣勢的句子:
(7)《小石潭記》中,表現(xiàn)地理環(huán)境使作者內心憂傷凄涼(點睛之筆)的句子是:組卷:11引用:2難度:0.5
二、讀?思(35分)
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3.2021年是中國共產黨建黨100周年。為此,雙語學校開展了“獻禮建黨百年,弘揚家國情懷”主題活動。
活動一:【致敬英雄】
【甲】巍巍喀喇昆侖,座座雪峰聳峙。遠遠望去,一行小小的人影在崎嶇的山路上踏雪巡邏。你們穿著厚厚的軍衣,戴著結實的軍帽,肩上負著半人高的背包,蹣跚前行。面對外方的非法侵權挑釁,你們保持克制忍讓;面對外方的暴力行徑,你們予以堅決回擊;面對浸沒身軀的冰河,你們從未退縮。因為你們做到了“決不把領土守小了,決不把主權守丟了”。你們倒下的是身軀,屹立不倒的是精神。你們用血肉之軀,鑄成了祖國的界碑。
【乙】你們用赤膽忠誠,譜寫了英雄的贊歌!
(1)班會課上,第二小組表達了他們對英雄的敬意和禮贊。下列說法正確的一項是
A.文中的“聳峙”“巡邏”“背包”都是動詞。
B.文中的“雪峰聳峙”“厚厚的軍衣”“蹣跚前行”三個短語結構相同。
C.文中【甲】句“巍巍喀喇昆侖,座座雪峰聳峙”用了排比的修辭手法。
D.文中【乙】句的主干是“你們譜寫贊歌”。
活動二:【品讀家書】
“……不是說你應當時時刻刻想到自己了不起,而是說你應當從客觀的角度重視自自:你的將來對中國音樂的前途有那么重大的關系,你每走一步,無形中都對整個民族藝術的發(fā)展有影響,所以你更應當戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,鄭重將事!隨時隨地要準備犧牲目前的感情,為了更大的感情——對藝術對祖國的感情……”
(2)以上是《
活動三:【吟誦詩歌】
我愛你,中國
百靈鳥從藍天飛過,
我愛你,中國!
我愛你春天蓬勃的秧苗,
。
我愛你青松氣質,
。
我愛你家鄉(xiāng)的甜蔗,
好像乳汁滋潤著我的心窩。
我愛你中國,
我要把最美的歌兒獻給你,
我的母親,我的祖國!
(3)第三組同學分享了這首詩。請仿照劃線句子,將空白處補充完整。
①
②組卷:0引用:1難度:0.6
三、讀?寫(70分)
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9.閱讀下面的材料,完成小題。
你是否會出現(xiàn)以下問題◎感冒不斷,感冒成了你的家常便飯,天氣稍微變冷、變涼,來不及加衣服你就打噴嚏,而且感冒后要經歷好長一段時間才能治好;
◎傷口容易感染,身體哪個部位不小心被劃傷后,幾天之內傷口就會紅腫,甚至流膿,正常人很快就可以好,而你卻因此要拖許久;
◎嬌氣的腸胃,在外面餐館隨便吃一次飯,其他人安然無恙,而你卻上吐下瀉。
當出現(xiàn)上述癥狀時,說明你的免疫力低下?。?!
我們常提的抵抗力,也就是醫(yī)學上所說的免疫力,那么什么是免疫力呢?免疫力是人體免疫系統(tǒng)進行自我保護的一種能力。免疫系統(tǒng)是一個由許多環(huán)節(jié)共同發(fā)揮作用的系統(tǒng),包括免疫器官、免疫細胞和免疫分子,不同環(huán)節(jié)起到不同的作用。人的免疫力有一部分是與生俱來的,另外一部分則需要經過后天不斷完善、成熟。
材料二:【】
導致人體免疫力下降的主要原因有:不安、焦急等心理勞累會給植物性神經造成不良影響,從而影響到內分泌系統(tǒng)及免疫系統(tǒng);睡眠不足或過度勞累,會給內分泌系統(tǒng)及免疫系統(tǒng)帶來不良影響;過于消極悲觀的性格,會造成免疫力降低;飲食混亂、進食時間不規(guī)律、挑食造成人體免疫系統(tǒng)所需的營養(yǎng)不足;運動不足導致體力下降,體力跟不上就難以抵抗勞累;過度使用抗菌藥品和商品,人體的免疫系統(tǒng)一旦適應了過于清潔的環(huán)境,免疫力就會下降。
材料三:【如何正確提高免疫力】
通過改善膳食、營養(yǎng),的確可以在一定程度上提升人體的免疫能力。我們經常可以看到,貧困地區(qū)的營養(yǎng)不良,更容易感染疾病。
膳食營養(yǎng)的關鍵不在于吃得好,而在于吃得科學、平衡。保證優(yōu)質蛋白的攝入是健康膳食的一部分,但不能一味強調。如果攝入過多,會引發(fā)超重肥胖和一系列慢性疾病,如心腦血管。疾病、糖尿病等,癌癥風險也增高,結果得不償失。
在平衡膳食的基礎上,運動對于提高免疫力是有效的。長時間的中等強度運動,可使免疫細胞分布更加廣泛,功能也能持續(xù)提高;而長時間的劇烈運動,可能會導致免疫力在運動后明顯下降,恢復緩慢。
所以,規(guī)律地堅持運動鍛煉會使基礎的免疫力水平逐步升高,這才是我們需要的持久的免疫力。但運動對免疫力的提升具有不可儲存性,即長時間不運動,這種健康收益會逐步消失。
班級開展“增強免疫?健康生活”科普活動,以上是班長搜集的資料。
(1)結合材料內容,下列表述正確的一項是
A.免疫系統(tǒng)包括免疫器官、免疫細胞、免疫分子和免疫監(jiān)視。
B.免疫力是與生俱來的,后天不可以完善提高。
C.長時間堅持中等強度的運動,可以提高免疫力。
D.改善膳食、營養(yǎng)的確可以在一定程度上提升人體的免疫能力。我們只要吃得好,就可以改善膳食營養(yǎng)。
(2)結合材料內容,為材料二補寫恰當?shù)臉祟}。
(3)活動討論環(huán)節(jié)中,大林同學說自己一到換季就容易感冒、打噴嚏。請你結合材料內容,向他提出可行的建議,把你想要說的話寫下來,不少于100字。組卷:4引用:1難度:0.5 -
10.你,是你,是我,是他;是花,是山,是河,是無數(shù)的物……你是獨一無二的存在,你的某種樣子很美。
請以“你______的樣子很美”為題,寫一篇不少于600字的文章。
寫作提示:
①先補全題目;
②除詩歌外,文體不限;
③避開真實的人名、地名、校名;
④書寫規(guī)范,卷面整潔。組卷:2引用:2難度:0.5