2021-2022學(xué)年海南省樂東縣三年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷

一、積累與運(yùn)用（54分）

• 1．觀察字形結(jié)構(gòu)，抄寫漢字，寫正確美觀才能得分。
  

  肯	基	剛
  管	遲	盤
  組卷：0引用：1難度：0.7

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• 2．讀拼音，寫字詞。
        秋天，樹上掛滿了hóng zǎo

   

  ，風(fēng)兒一吹，輕輕擺動(dòng)，看了就讓人yǎn  chán

   

  ，一只cōng míng

   

  的小刺猬把sàn  luò 

   

  在地上的zǎo  ér

   

   歸攏在一起，然后就地打了個(gè)滾，收獲滿滿地跑了……真是一個(gè)běn shì

   

  超強(qiáng)的小家伙。
  組卷：1引用：1難度：0.7

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二、閱讀短文，回答問題。（16分）

• 7．

   

         ①大自然有許多美妙的聲音。
        ②風(fēng)，是大自然的音樂家，他會(huì)在森林里演奏他的手風(fēng)琴。當(dāng)他翻動(dòng)樹葉，樹葉便像歌手一樣，唱出各種不同的歌曲。不一樣的樹葉，有不一樣的聲音；不一樣的季節(jié)，有不一樣的音樂。當(dāng)微風(fēng)拂過，那聲音輕輕柔柔的，好像呢喃細(xì)語(yǔ)，讓人感受到大自然的溫柔；當(dāng)狂風(fēng)吹起，整座森林都激動(dòng)起來(lái)，合奏出一首雄壯的樂曲，那聲音充滿力量，令人感受到大自然的威力。
        ③水，也是大自然的音樂家。下雨的時(shí)候，他喜歡玩打擊樂器。小雨滴敲敲打打，一場(chǎng)熱鬧的音樂會(huì)便開始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的樹林，樹林里的每片樹葉；所有的房子，房子的屋頂和窗戶，都發(fā)出不同的聲音。
        ④動(dòng)物也是大自然的歌手。走在公園里，聽聽樹上“嘰嘰喳喳”的小鳥叫；坐在一棵樹下，聽聽“知了--知了”的蟬鳴；在小路邊散步，聽聽蟈蟈的歌唱。他們各有千秋，又和諧自然。你知道他們唱的是什么嗎？他們的歌聲好像告訴我們：“我在歌唱，我很快樂！”
  （1）大自然里有許多美妙的聲音，請(qǐng)你從短文中找一找表示聲音的詞語(yǔ)。
  如：滴滴答答、

   

  、

   

  
  （2）大自然會(huì)發(fā)出哪些聲音？這些聲音又是怎樣的？想一想，再連一連。
  

  微風(fēng)輕拂	熱鬧音樂會(huì)
  狂風(fēng)吹起	雄壯樂曲
  小雨滴	和諧自然
  小動(dòng)物	呢喃細(xì)語(yǔ)

  （3）第④自然段是圍繞“

   

  ”這句話來(lái)寫的，向我們介紹了

   

  、

   

  、

   

  三種動(dòng)物歌手。
  （4）聯(lián)系全文內(nèi)容，“大自然有許多美妙的聲音?！币痪渲小懊烂睢钡囊馑际?!--BA-->

   

  。
  （5）如果在短文前加上一個(gè)題目，你認(rèn)為最合適的是

   

  
  A、大自然   B、大自然的聲音    C、大自然中的動(dòng)物歌手
  組卷：17引用：2難度：0.5

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三、習(xí)作（30分）

• 8．題目：我喜歡          
  每個(gè)人都有自己的喜好，比如有的喜歡小動(dòng)物，有的喜歡養(yǎng)花養(yǎng)草，有的喜歡運(yùn)動(dòng)，有的喜歡閱讀……你喜歡什么呢？為什么呢？請(qǐng)你先把題目補(bǔ)充完整，再把你的想法寫下來(lái)。注意寫出喜歡的原因，并且把字寫工整。
  組卷：6引用：2難度：0.5

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