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2018-2019學(xué)年北京市海淀區(qū)首師大附屬育新學(xué)校高一(下)平時(shí)練習(xí)政治試卷(西城學(xué)探診)(19)

發(fā)布:2025/1/6 23:0:2

一、選擇題(在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,選出最符合題目要求的一項(xiàng).請(qǐng)把所選答案的字母填在題后的括號(hào)內(nèi))

  • 1.辯證法是書(shū)法藝術(shù)的精髓:從謀篇設(shè)局起筆開(kāi)始,到落款署名蓋上印章,應(yīng)該是奔放與收斂,狂熱與冷靜的結(jié)合。從中可見(jiàn),書(shū)法藝術(shù)遵循的辯證法規(guī)律是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:1難度:0.4
  • 2.下列雙方構(gòu)成哲學(xué)辯證法里所講的矛盾的有( ?。?br />①優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)
    ②能刺穿一切的矛和能防住一切的盾
    ③進(jìn)步和倒退
    ⑤A=B和A≠B

    組卷:11引用:2難度:0.9
  • 3.在2017年的政府工作報(bào)告中,“保險(xiǎn)”被7次提及,而大病保險(xiǎn),農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)等民生領(lǐng)域依然是保險(xiǎn)保障發(fā)揮作用的主攻方向。確立主攻方向,最重要的是找到事物發(fā)展的( ?。?/h2>

    組卷:4引用:1難度:0.4
  • 4.毛澤東說(shuō):“離開(kāi)具體的分析,就不能認(rèn)識(shí)任何矛盾的特性。”下列成語(yǔ)能夠體現(xiàn)這個(gè)觀點(diǎn)的是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:1難度:0.6
  • 5.國(guó)畫(huà)課上,教授說(shuō):“畫(huà)柳,要表現(xiàn)順風(fēng)的美;畫(huà)松,要表現(xiàn)逆風(fēng)的美;畫(huà)牛,要順風(fēng)而走;畫(huà)馬,要逆風(fēng)而奔。”這是因?yàn)椋ā 。?/h2>

    組卷:6引用:1難度:0.7
  • 6.在日常生活中,有的人順利時(shí)看不到困難,盲目樂(lè)觀;遇到困難時(shí)看不到有利條件悲觀失望。這些人( ?。?br />①堅(jiān)持了具體問(wèn)題具體分析
    ②否認(rèn)了矛盾的普遍存在
    ③沒(méi)有看到整體與部分的關(guān)系
    ④沒(méi)有全面看待問(wèn)題

    組卷:5引用:1難度:0.6
  • 7.“我們?cè)诨乇軉?wèn)題的道路上,常常會(huì)遇見(jiàn)自己?!边@一觀點(diǎn)給我們的啟示是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:2難度:0.6
  • 8.我國(guó)在適度擴(kuò)大總需求的同時(shí),著力加強(qiáng)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,著力提高供給體系質(zhì)量和效率。這種做法表明(  )

    組卷:2引用:2難度:0.5
  • 9.下列范疇之間既體現(xiàn)整體和局部關(guān)系,又體現(xiàn)共性和個(gè)性關(guān)系的是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:1難度:0.7

二、問(wèn)答題(根據(jù)題目要求作答,緊扣題意,適當(dāng)分析

  • 26.習(xí)近平在哈薩克斯坦納扎爾巴耶夫大學(xué)回答學(xué)生問(wèn)題時(shí)指出,建設(shè)生態(tài)文明是關(guān)系人民福祉、關(guān)系民族未來(lái)的大計(jì)。我們既要綠水青山,也要金山銀山。寧要綠水青山不要金山銀山,而且綠水青山就是金山銀山。完成下面的表格。
    習(xí)近平論述生態(tài)文明建設(shè) 哲學(xué)角度分析
    既要綠水青山,也要金山銀山
     
    寧要綠水青山,不要金山銀山
     
    綠水青山就是金山銀山
     

    組卷:5引用:1難度:0.4
  • 27.社會(huì)公正既是一個(gè)古老恒久的話題,又是一個(gè)常談常新的話題。某班同學(xué)圍繞“社會(huì)公正”話題展開(kāi)討論,觀點(diǎn)如下:
    甲組:在不同的歷史時(shí)期,人們對(duì)社會(huì)是否公正有著不同的衡量標(biāo)準(zhǔn),社會(huì)公正也呈現(xiàn)出不同的內(nèi)涵。恩格斯曾精辟地指出:“希臘人和羅馬人認(rèn)為奴隸制度是公平的;1789年資產(chǎn)者的公平是要求廢除封建制度,因?yàn)閾?jù)說(shuō)它不公平……所以,關(guān)于永恒公平的觀念不僅因時(shí)因地而變,甚至也因人而異。
    乙組:我們應(yīng)理性看待社會(huì)公正問(wèn)題,當(dāng)前的社會(huì)公正問(wèn)題是快速發(fā)展過(guò)程中的問(wèn)題,是“成長(zhǎng)中的煩惱”;妥善解決社會(huì)公正問(wèn)題,努力實(shí)現(xiàn)社會(huì)公正,是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,需要長(zhǎng)期不懈的努力。當(dāng)前最為重要的就是保證收入分配公平。
    結(jié)合材料,任選一組同學(xué)發(fā)言,運(yùn)用矛盾的觀點(diǎn)進(jìn)行分析說(shuō)明。

    組卷:1引用:1難度:0.3
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