新人教版九年級(jí)上冊(cè)《6.3 二氧化碳和一氧化碳》2017年同步練習(xí)卷(12)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
-
1.下列關(guān)于物質(zhì)用途的描述不正確的是( ?。?/h2>
A.氧氣可用作燃料 B.二氧化碳可用作氣體肥料 C.干冰可用于人工降雨 D.銅絲可用作導(dǎo)線(xiàn) 組卷:213引用:27難度:0.8 -
2.對(duì)比是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,下列關(guān)于CO2與CO的比較,正確的是( ?。?/h2>
A.CO2可用于人工降雨,CO可用于光合作用 B.通常情況下,CO2極易溶于水,CO難溶于水 C.CO2無(wú)毒,CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒 D.二氧化碳分子比一氧化碳分子多一個(gè)氧原子 組卷:767引用:17難度:0.7 -
3.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象只能反映二氧化碳物理性質(zhì)的是( ?。?/h2>
A.
紫色石蕊變紅色B.
石灰水變渾濁C.
蠟燭熄滅D.
杠桿左高右低組卷:2471引用:36難度:0.9 -
4.近日有媒體報(bào)道,我國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)“把二氧化碳變成汽油”的高效轉(zhuǎn)化新途徑。即通過(guò)設(shè)計(jì)一種新型多功能復(fù)合催化劑,首次實(shí)現(xiàn)了CO2直接加氫制取汽油。被同行譽(yù)為“CO2催化轉(zhuǎn)化領(lǐng)域的突破性進(jìn)展”,據(jù)此,你認(rèn)為下列說(shuō)法不正確的是( ?。?/h2>
A.新途徑可有效緩解全球溫室效應(yīng) B.此技術(shù)可減少對(duì)化石燃料的依賴(lài) C.該轉(zhuǎn)化過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化 D.催化劑對(duì)轉(zhuǎn)化起著舉足輕重作用 組卷:168引用:34難度:0.9 -
5.O2和CO2總與我們?nèi)缬半S形,下列關(guān)于它們的敘述中不正確的是( ?。?/h2>
A.O2具有助燃性,而CO2可用來(lái)滅火 B.空氣中O2過(guò)多無(wú)害,而CO2過(guò)多會(huì)形成酸雨 C.它們都可用向上排空氣法收集 D.自然界里它們可通過(guò)光合作用和呼吸作用相互轉(zhuǎn)化 組卷:329引用:32難度:0.7
三、實(shí)驗(yàn)題
-
16.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置(部分固定裝置已省略)回答問(wèn)題:
(1)圖中標(biāo)識(shí)①儀器的名稱(chēng)是:
(2)用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為:
(3)實(shí)驗(yàn)室既可以制取CO2,又可以制取O2的發(fā)生和收集裝置組合為:
(4)若用F裝置收集一瓶干燥的某氣體,則該氣體可能是
A.NH3B.H2C.O2D.CH4
(5)工業(yè)上常需分離CO、CO2的混合氣體,某同學(xué)采用裝置G也能達(dá)到分離該混合氣體的目的,操作步驟如下:
①關(guān)閉活塞乙,打開(kāi)活塞甲,通入混合氣體,可收集到
②然后,組卷:355引用:12難度:0.5
四、計(jì)算題
-
17.為測(cè)定某種貝殼中碳酸鈣的含量,取25g貝殼,逐漸加入稀鹽酸,充分反應(yīng)后,測(cè)得剩余固體質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示(已知雜質(zhì)不參與反應(yīng),也不溶于水)請(qǐng)計(jì)算:
(1)這種貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
(2)25g貝殼與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)時(shí),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。組卷:490引用:16難度:0.1