新人教版九年級下冊《8.2 金屬的化學(xué)性質(zhì)》2019年同步練習(xí)卷(甘肅省武威市河西成功學(xué)校)(三)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1.下列關(guān)于金屬的說法中,不正確的是( ?。?/h2>
組卷:324引用:26難度:0.7 -
2.下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是( ?。?/h2>
組卷:145引用:46難度:0.9 -
3.下列現(xiàn)象和事實,可用金屬活動性作出合理解釋的是( )
①相同幾何外形的金屬鎂、鋁分別與相同濃度的稀鹽酸反應(yīng),鎂反應(yīng)更劇烈,說明鎂比鋁的金屬活動性強(qiáng)。
②用硫酸銅、石灰水配制農(nóng)藥波爾多液時,不能用鐵制容器盛放
③盡管金屬的種類很多,但在自然界中,僅有少數(shù)金屬(銀、鉑、金)以單質(zhì)形式存在
④金屬鋁比金屬鋅更耐腐蝕,說明鋅比鋁的金屬活動性強(qiáng)。組卷:1051引用:29難度:0.7 -
4.金屬材料在人類活動中已得到越來越廣泛的應(yīng)用。下列屬于金屬共性的是( ?。?/h2>
組卷:142引用:30難度:0.9 -
5.地殼中含量最多的金屬元素是( ?。?/h2>
組卷:2094引用:381難度:0.9 -
6.今年春季,在張獻(xiàn)忠沉銀考古現(xiàn)場,整齊堆放著金冊、銀冊、金幣、銀幣、銅幣和銀錠,還有鐵刀、鐵矛等兵器。下列說法中錯誤的是( ?。?/h2>
組卷:127引用:18難度:0.7 -
7.化學(xué)世界絢麗多彩,下列實驗中有關(guān)顏色的描述不正確的是( )
組卷:539引用:14難度:0.7 -
8.將2.6g未經(jīng)打磨的鋁片放入足量的稀鹽酸中,充分反應(yīng)后得到0.1g氫氣,則已被氧化的鋁元素的質(zhì)量在原純鋁片(未氧化的鋁片)中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( ?。?/h2>
組卷:77引用:3難度:0.4 -
9.質(zhì)量相等的鋅、鋁、鐵分別與足量稀鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量( )
組卷:73引用:5難度:0.7 -
10.在托盤天平兩邊放等質(zhì)量的燒杯,內(nèi)均盛有等體積、等溶質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸.若在左右兩燒杯里分別加入少許等質(zhì)量鋅與石灰石,反應(yīng)后天平指針偏轉(zhuǎn)情況是( ?。?/h2>
組卷:89引用:8難度:0.7
二、填空題
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31.央視頻道《是真的嗎?》欄目中有一段視頻:將“錫紙”剪成一段兩頭寬中間窄的紙條,然后兩頭分別連接電池的正負(fù)極,觀察到“錫紙”立即燃燒。據(jù)此,小晟同學(xué)取某種“錫紙”進(jìn)行了探究:
(1)“錫紙”燃燒的原因:“錫紙”兩端接入電池兩極后造成短路致使“錫紙”燃燒,從燃燒的條件分析:開始“錫紙”不燃燒但短路后卻能燃燒的原因是
(2)探究“錫紙”中金屬的成分:“錫紙”中的金屬是錫嗎?
【查閱資料】①“錫紙”是錫箔或鋁箔和紙粘合而成;
②鋅粉是一種深灰色固體
③錫(Sn)與酸或鹽溶液反應(yīng)生成+2價的錫鹽
【提出猜想】猜想Ⅰ:“錫紙”中的金屬是錫; 猜想Ⅱ:“錫紙”中的金屬是鋁;
【進(jìn)行實驗】設(shè)計方案并進(jìn)行實驗實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗分析與結(jié)論 取打磨后的“錫紙”片放入試管中,滴加氯化鋅溶液 “錫紙”表面有深灰色固體析出 根據(jù)實驗現(xiàn)象,結(jié)合金屬活動性順序可知猜想
②下列物質(zhì)的溶液可以替代氯化鋅溶液完成上述實驗的是
A.氯化銅 B.硝酸銀 C.硫酸鈉 D.硫酸亞鐵
【拓展應(yīng)用】電器短路會引起火災(zāi),我們要嚴(yán)加防范。如果電器著火應(yīng)該采取的滅火方法是組卷:419引用:17難度:0.1 -
32.某化學(xué)興趣小組的同學(xué),為了比較金屬R與鐵、銅的金屬活動性強(qiáng)弱,進(jìn)行如下探究活動:
【查閱資料】鐵的活動性比銅強(qiáng).
【進(jìn)行猜想】對三種金屬的活動性順序做出如下猜想:
猜想一:R>Fe>Cu; 猜想二:
【收集證據(jù)】為了驗證哪一種猜想成立,甲、乙、丙三位同學(xué)分別展開實驗探究.
寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式主要操作 主要現(xiàn)象 實驗結(jié)論 甲 將打磨好的R絲插入盛有硫酸銅溶液的試管中 猜想一正確 乙 將粗細(xì)相同打磨好的R絲、鐵絲,分別插入體積和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都相同的稀鹽酸中 R絲表面產(chǎn)生氣泡速率比鐵絲表面產(chǎn)生氣泡速率 丙 將粗細(xì)相同打磨好的R絲、鐵絲,分別在空氣中點燃 R絲在空氣中劇烈燃燒,鐵絲在空氣中不燃燒
【交流反思】三位同學(xué)交流討論后認(rèn)為,比較金屬活動性強(qiáng)弱的方法有多種.
【歸納總結(jié)】他們總結(jié)得出比較金屬活動性強(qiáng)弱的常見方法有:
(1)金屬與氧氣反應(yīng)的難易和劇烈程度;
(2)金屬與酸溶液是否反應(yīng)或反應(yīng)的劇烈程度;
(3)金屬與組卷:1022引用:27難度:0.1