2016-2017學(xué)年上海市浦東新區(qū)六年級(jí)（上）期末科學(xué)試卷（五四學(xué)制）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共30分）
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1．在實(shí)驗(yàn)室中，下列操作正確的是（ ?。?/h2>
組卷：0引用：1難度：0.5 -
2．一個(gè)中學(xué)生大拇指指甲的寬度最接近于（ ?。?/h2>
組卷：1引用：1難度：0.5 -
3．要加熱燒杯里的水，你還需要選用哪些儀器（ ）
①酒精燈
②三腳架
③石棉網(wǎng)組卷：2引用：1難度：0.5 -
4．通過(guò)對(duì)蝸牛的觀(guān)察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)蝸牛對(duì)下列哪一刺激沒(méi)有反應(yīng)（ ）
組卷：2引用：1難度：0.5 -
5．物種能延續(xù)，是因?yàn)樯锬軌颍ā 。?/h2>
組卷：0引用：1難度：0.5 -
6．人體內(nèi)最大的細(xì)胞是（ ?。?/h2>
組卷：1引用：1難度：0.5 -
7．與洋蔥表皮細(xì)胞相比，人體口腔上皮細(xì)胞沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：1難度：0.5 -
8．下列屬于青春期發(fā)育最突出特征的是（ ?。?/h2>
組卷：10引用：2難度：0.5 -
9．有人把一些動(dòng)物分成兩組，一組是“麻雀、蛇”，另一組是“蒼蠅、蚯蚓”，他是根據(jù)動(dòng)物身體的哪一部分特征差異進(jìn)行分類(lèi)的（ ?。?/h2>
組卷：0引用：1難度：0.5
四、分析與綜合（共26分）
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26．高俊的爸爸是一個(gè)血友病患者，需要靠輸血維持生命，在一次輸血中輸了含有艾滋病病毒的血液，高爸爸在不知道的情況下，通過(guò)性生活將艾滋病傳染給了妻子，后來(lái)妻子懷孕生出了高俊的弟弟，弟弟也成為了艾滋病患者，就在不到三年的時(shí)間里艾滋病先后奪走爸爸、媽媽和弟弟的生命．
（1）艾滋病毒主要破壞人體的（填“呼吸系統(tǒng)/生殖系統(tǒng)/免疫系統(tǒng)”）．
（2）從這個(gè)家庭的悲劇可以看出爸爸感染艾滋病的途徑是，媽媽感染途徑是，弟弟感染的途徑是（填“血液傳播/性傳播/母嬰傳播”）．
（3）高俊和三個(gè)都是艾滋病患者的親人生活在一起卻沒(méi)有感染艾滋病毒，這說(shuō)明在日常生活中和艾滋病患者正常交往（填“會(huì)/不會(huì)”）感染艾滋?。?br />（4）如果高俊是我們的同學(xué)，我們應(yīng)該怎么做？．組卷：4引用：1難度：0.5 -
27．請(qǐng)閱讀弗萊明發(fā)明青霉素的故事，從文中檢索出下列問(wèn)題的答案
20世紀(jì)初，細(xì)菌感染猶如絕癥，許多人因此死亡．英國(guó)醫(yī)生弗萊明一心想研究出醫(yī)治細(xì)菌感染的方法．1928年夏他外出度假回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)細(xì)菌的培養(yǎng)皿中長(zhǎng)出了一團(tuán)青綠色霉菌，霉菌周?chē)谷粵](méi)有細(xì)菌滋生，他想是不是霉菌的某種分泌物可能能夠殺菌，于是他把青霉菌放在培養(yǎng)液中專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)后，把培養(yǎng)液滴加到培養(yǎng)細(xì)菌的培養(yǎng)皿中，果然細(xì)菌被殺死了，弗萊明在持續(xù)的研究中分離出了一種物質(zhì)，并將之命名為青霉素
（1）什么現(xiàn)象引起了弗萊明的注意．
（2）弗萊明的猜想是；
（3）弗萊明驗(yàn)證自己的猜想過(guò)程是．組卷：52引用：1難度：0.5