2019-2020學(xué)年江蘇省南京十二中九年級(jí)(下)期初化學(xué)試卷
發(fā)布:2025/1/5 4:0:2
一、選擇題(本題共15小題,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,每小題2分,共30分)
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1.以下我國古代的制作或技術(shù)涉及到化學(xué)變化的是( ?。?/h2>
組卷:137引用:6難度:0.5 -
2.人類每時(shí)每刻都離不開空氣,沒有空氣就沒有生命。下列關(guān)于空氣的說法錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:108引用:7難度:0.8 -
3.為了安全,在加油站、紡織廠和礦井內(nèi)等場地,都標(biāo)有“嚴(yán)禁煙火”字樣或圖標(biāo)。下列圖標(biāo)與燃燒和爆炸無關(guān)的是( ?。?/h2>
組卷:197引用:22難度:0.8 -
4.下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( )
組卷:658引用:54難度:0.9 -
5.關(guān)于分子、原子、離子的下列說法中,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:853引用:56難度:0.7 -
6.下列物品主要用復(fù)合材料制作而成的是( ?。?/h2>
組卷:309引用:11難度:0.7 -
7.下列有關(guān)水的說法錯(cuò)誤的是( )
組卷:324引用:14難度:0.8
四、(本題包括2個(gè)小題,19題6分,20題6分,共12分)
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20.如圖表示元素的化合價(jià)與物質(zhì)類別的關(guān)系,“→”表示物質(zhì)之間可以轉(zhuǎn)化。A、B、C、D、E、F、G是初中化學(xué)所學(xué)物質(zhì),分別由H、O、S、Cl、K、Ba中的一種、兩種或三種元素組成,請回答:
(1)A化學(xué)式為
(2)D與G反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(3)A-G物質(zhì)間,發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(4)C物質(zhì)的一種用途組卷:121引用:4難度:0.5
五、(本題只有1個(gè)小題,共12分)
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21.某學(xué)習(xí)小組對碳酸鈉、碳酸氫鈉和稀鹽酸的反應(yīng)進(jìn)行了探究。
(1)分別在盛有少量碳酸鈉(俗稱
【提出問題】
碳酸鈉、碳酸氫鈉和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳的快慢是否相同?
【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】
(2)甲設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如圖1所示,實(shí)驗(yàn)時(shí),兩注射器中的稀鹽酸應(yīng)
(3)乙對甲的實(shí)驗(yàn)提出了質(zhì)疑:
①碳酸鈉、碳酸氫鈉固體和稀鹽酸反應(yīng)都很劇烈,通過觀察很難判斷產(chǎn)生氣體的快慢;
②
(1)小組同學(xué)在老師指導(dǎo)下設(shè)計(jì)了圖3所示的實(shí)驗(yàn)。
①連通管的作用是
②分別取等體積、含碳元素質(zhì)量相同的碳酸鈉和碳酸氫鈉稀溶液(各滴2滴酚酞溶液),以及相同體積、相同濃度的足量稀鹽酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)時(shí),溶液顏色變化記錄如表1.廣口瓶內(nèi)壓強(qiáng)隨時(shí)間變化如圖4所示。
表1:滴入酚酞溶液 滴入稀鹽酸,溶液顏色變化 碳酸鈉溶液 紅色 紅色→淺紅色→無色 碳酸氫鈉溶液 淺紅色 淺紅色→無色
(5)分析圖4所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是:相同條件下,
【反思與應(yīng)用】
(6)小組同學(xué)分析表1實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和圖:4數(shù)據(jù),得出另一種物質(zhì)和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳較慢的原因是
(7)通過以上探究與分析,小組同學(xué)設(shè)計(jì)了只用試管和膠頭滴管鑒別碳酸鈉溶液和稀鹽酸的實(shí)驗(yàn)。操作 現(xiàn)象與結(jié)論 未知溶液分別編號(hào)為a、b,取適量a于試管中,用膠頭滴管逐滴滴入b并振蕩 組卷:315引用:6難度:0.5