新人教版九年級上冊《第2章 我們周圍的空氣》2018年單元測試卷（17）

一、選擇題（本題包括12個小題，每小題2分，共24分．每小題只有一個選項符合題意）

• 1．下列氣體中，屬于純凈物的是（　　）

  A．潔凈的空氣

  B．汽車的尾氣

  C．水蒸氣

  D．香煙的煙氣
  組卷：108引用：51難度：0.9

  解析

• 2．空氣中含量最多且化學性質(zhì)不活潑的氣體是（　?。?/h2>

  A．氧氣

  B．氮氣

  C．二氧化碳

  D．稀有氣體
  組卷：203引用：170難度：0.9

  解析

• 3．下列對化學反應類型的判斷中，不正確的是（　?。?/h2>

  A．碳酸→水+二氧化碳（分解反應）

  B．過氧化氫→水+氧氣（分解反應）

  C．鐵+氧氣→四氧化三鐵（化合反應、氧化反應）

  D．石蠟+氧氣→二氧化碳+水（化合反應、氧化反應）
  組卷：65引用：10難度：0.9

  解析

• 4．實驗室制取氧氣，下列說法錯誤的是（　?。?/h2>

  A． 裝置可用于高錳酸鉀制取氧氣

  B． 裝置可用于過氧化氫溶液制取氧氣

  C． 裝置可用于收集氧氣

  D． 裝置可用于收集氧氣
  組卷：693引用：14難度：0.9

  解析

• 5．下列制取氧氣的操作，先后順序不規(guī)范的是（　?。?/h2>

  A．先在鐵架臺上固定發(fā)生裝置，再放置酒精燈

  B．先將導管從水中取出，再熄滅酒精燈

  C．先檢查裝置氣密性，再加入高錳酸鉀

  D．先蓋上玻璃片，再從水中取出集氣瓶正放在桌面上
  組卷：192引用：67難度：0.9

  解析

二、填空與簡答題（本題包括6個小題，共36分）

• 16．將暗紫色（或紫紅色）的固體A加熱，產(chǎn)生一種無色無味的氣體B；取淡黃色粉末C點燃放入B中，產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體D，將E引燃放入B中火星四射，生成一種黑色固體．試回答：
  ①寫出上述物質(zhì)的名稱：A

   

  ，B

   

  ，C

   

  ，D

   

  ，E

   

  ．
  ②寫出上述有關的反應的文字表達式，在后面的括號寫出其反應類型：
  （1）

   

  （

   

  ）
  （2）

   

  （

   

  ）
  （3）

   

  （

   

  ）
  組卷：4引用：4難度：0.5

  解析

• 17．在老師的指導下，小華和小明利用如圖1所示裝置對氯酸鉀制氧氣進行了深入的探究學習。
  
  資料：
  ①氯酸鉀的熔點約為356℃，二氧化錳的分解溫度約為535℃．用酒精燈給物質(zhì)加熱，受熱物質(zhì)的溫度一般約為400℃左右；
  ②不同配比是指氯酸鉀和二氧化錳混合物中，氯酸鉀和二氧化錳的質(zhì)量比；
  ③氯酸鉀分解時，傳感器得到氧氣濃度隨溫度的變化示意圖（圖2）及不同配比時氧氣濃度隨溫度的變化示意圖如圖3：
  請回答問題：
  （1）分析圖2，氯酸鉀分解溫度

   

  （填“高于”、“等于”或“低于”）其熔點。
  （2）分析圖3，氯酸鉀分解溫度隨物質(zhì)配比變化的規(guī)律是

   

  ，
  （3）為證實二氧化錳的催化作用，小華利用如圖4裝置進行如表所示的實驗：
  

  步驟	實驗操作	實驗現(xiàn)象
  Ⅰ	檢查氣密性
  Ⅱ	分別在Y形管兩側支管中加入少量二氧化錳和氯酸鉀，塞緊橡皮塞
  Ⅲ	分別用酒精燈先后加熱二氧化錳和氯酸鉀，用帶火星木條放在導管口，	加熱左側支管?？捎^察到   。加熱右側支管，可觀察到   。
  Ⅳ	冷卻后，將“Y”形管左側支管中部分二氧化錳混入右側支管中，振蕩“Y”形管，加熱，用帶火火星木條放在導管口	加熱時間短于步驟Ⅲ，木條很快復燃

  請回答：
  ①完善步驟Ⅲ中的填空：加熱左側支管，可觀察到

   

  ，加熱右側支管，可觀察到

   

  。
  ②步驟Ⅳ中，將二氧化錳混入右側支管有余熱的氯酸鉀中的操作方法是

   

  。
  ③小華認為根據(jù)步驟Ⅳ的實驗現(xiàn)象就能說明二氧化錳是氯酸鉀分解的催化劑，但小明不同意她的觀點，小明認為還需證明在此反應中二氧化錳的

   

  和

   

  不變。后來在老師的指導下，小華完善了實驗方案，最終驗證了自己的結論，則氯酸鉀制取氧氣的文字表達式

   

  。
  組卷：23引用：1難度：0.1

  解析