16．課外閱讀。
仰望向日葵 ①這段時(shí)間，我和她的關(guān)系越發(fā)緊張。我討厭她買(mǎi)的過(guò)時(shí)的衣服，討厭她那輛老舊的自行車(chē)，更討厭她終日里似一尊泥人，只愛(ài)看俗不可耐的韓劇，卻極少與我談心。
②（
）我的考試成績(jī)排倒數(shù)第一名，老師把她叫到辦公室，她（
）只會(huì)嘿嘿笑，我在旁邊看著她都覺(jué)得郁悶。老師嘆口氣，對(duì)她說(shuō)：“洛麥麥這段時(shí)間情緒波動(dòng)非常大，做家長(zhǎng)的要留意，不然會(huì)特別影響成績(jī)?！彼耘f只是賠著笑，只在走出辦公室時(shí)說(shuō)了一句：“給您添麻煩了……”
③我心情糟透了，獨(dú)自走出家門(mén)，影子在路燈下拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，像滑稽的小丑。黑夜層層包裹著我，我透不過(guò)氣，眼睛更加看不清東西，周?chē)趬簤旱?。我嚇得張皇奔跑，誰(shuí)知一不留神，腳下踩空，掉進(jìn)了沒(méi)有蓋的下水道。
④幸好是廢棄的下水道，里面沒(méi)有水，但是臭氣熏天。我掙扎著往上爬，卻徒勞無(wú)功。我大聲地喊：“救命，救命！”沒(méi)人回應(yīng)。
⑤天啊，難道我要死在這里面嗎？時(shí)間一分一秒過(guò)去，我喊得嗓子都疼了，眼淚嘩啦啦流下來(lái)。
⑥我突然想起她，想起前幾天她坐在橘黃色的燈光下問(wèn)我：“麥麥，你喜歡向日葵嗎？”我鄙夷地抽抽鼻子，“不喜歡，葵花子我倒喜歡吃?！彼α诵φf(shuō)：“向日葵也叫望日蓮，天天追逐著陽(yáng)光，活得多有希望呀！”她的眼睛亮晶晶，閃成了兩顆發(fā)光的星?！拔抑酪黄蛉湛?，哪天帶你去看，那一顆顆金色的小腦瓜呀，齊刷刷地迎接著朝陽(yáng)，露珠在上面滾啊滾……”
⑦我嫌她吵，等我去了趟洗手間回來(lái)，發(fā)現(xiàn)書(shū)桌上居然放著一小盤(pán)剝好的瓜子仁，白生生的，像植物冒出的新芽。我的鼻頭忽然酸溜溜的。
⑧如今在這漆黑、臭烘烘的地方，我沒(méi)來(lái)由地想起她說(shuō)的那番話，感覺(jué)特別有畫(huà)面感，那片向日葵仿佛就在眼前，她剝的瓜子仁，仿佛在我唇齒間泛著余香。
⑨我的眼淚突然決堤而下，這段時(shí)間我做得真的太不對(duì)了！我放開(kāi)嗓門(mén)哭喊：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)以谶@兒呀，你快來(lái)，我怕黑……”
⑩“麥麥，麥麥！”夜空中突然傳來(lái)回應(yīng)，伴著“嗒嗒”的趿（t?。├暋Ｋ业搅宋?，在無(wú)邊無(wú)際的黑夜中，在這無(wú)人知曉的下水道，我想起“母子連心”這個(gè)平時(shí)我嗤之以鼻的詞語(yǔ)，哭得更大聲。她知道我害怕，居然不假思索地“咕咚”跳了下來(lái)，我被她的舉措驚呆了。唉，我的這個(gè)傻媽媽?zhuān)?br />?她跳下來(lái)后也意識(shí)到自己的莽撞：“哎呀，你看我都急糊涂了，你一叫，我就擔(dān)心你害怕，媽媽在這兒呢，別怕啊，有媽媽在……”她說(shuō)了’一連串的話，然后把我摟在懷里，就像小時(shí)候我怕打雷她摟我時(shí)那樣，殊不知我已經(jīng)14歲了。
?我沒(méi)有掙扎，靠著她的胸膛。過(guò)了一會(huì)兒，她猛然想起什么，說(shuō)：“來(lái)，爬到我的肩膀上，你就能上去了?！蔽抑缓萌斡伤紫律?，踩在她弱不禁風(fēng)的肩上。（
）現(xiàn)在的我比她高、比她胖，（
）我明顯地感覺(jué)她搖晃著。她往上挺了挺，挺直腰，盡力把我往上托：“你別管我，只管爬！”
?“媽--”我叫了一聲，使勁爬了出去。在上面，我伸手拉她時(shí)，卻因手臂不夠長(zhǎng)，夠不到她的手。就這樣，她在黑夜里等了很久，等我跑到電話亭，打了求救電話，等到警察前來(lái)。
?我們狼狽地回到家。她居然打了盆水到我房間，用熱毛巾給我擦洗身體。我（
）難為情，（
）感動(dòng)得要哭，喃喃地說(shuō)：“我都這么大了！”她笑了笑，沒(méi)有回應(yīng)，拿毛巾給我擦臉。等到把我全身擦洗干凈，她說(shuō)：“麥麥，你看，都是媽媽的錯(cuò)，我千不該萬(wàn)不該，不該把眼疾這個(gè)毛病遺傳給你，讓你的視力一天一天變得越來(lái)越差，看不清東西。”她停頓了一下，似乎在努力抑制著自己：“唉，我真不是個(gè)好媽媽?zhuān) 边@段時(shí)間我怨過(guò)她、恨過(guò)她。別人的媽媽都會(huì)遺傳給孩子聰明啊、漂亮啊，她倒好，居然把疾病遺傳給我！可是現(xiàn)在我不再生她的氣了，她為了給我看病，連冰棒都不舍得吃，不顧別人的白眼撿空瓶子賣(mài)，為了一毛錢(qián)和商販斤斤計(jì)較，卻肯花幾萬(wàn)塊給我治病。
?“媽?zhuān)悴皇钦f(shuō)我的眼睛再做個(gè)小手術(shù)就好了嗎？”我擠出一絲笑容。她總是說(shuō)再做個(gè)小手術(shù)就好了，我的眼睛已經(jīng)做了七次手術(shù)，希望接下來(lái)真的能趕快好起來(lái)?！班??！彼c(diǎn)點(diǎn)頭，“你相信媽媽?zhuān) ?br />?“媽媽?zhuān)阏f(shuō)的那片向日葵在哪里？明天早上帶我去看吧！”我說(shuō)。我等待她帶我去看震撼人心的向日葵美景。
?第二天，過(guò)了6點(diǎn)，我去敲門(mén)。她打開(kāi)了門(mén)，我不禁呆住了。她穿著一件繪滿向日葵的裙子……她神色尷尬地說(shuō)：“那都是我編來(lái)騙你的啦，我沒(méi)想到你會(huì)要求我?guī)闳タ聪蛉湛?。咱們?cè)诔抢铮疫@個(gè)季節(jié)哪里有成片的向日葵？于是，我就想到了這件衣服，上面都是向日葵，這是我最喜歡的……”
?我肯定地說(shuō)：“很漂亮，這片向日葵值得我仰望。”媽媽站在那里，就是我的希望。
（1）聯(lián)系短文，選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞，填到文中②??自然段的括號(hào)里。
因?yàn)椤浴?br />即使……也……
既……又……
（2）閱讀短文，用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括文章的主要內(nèi)容。
（3）體會(huì)文章的表達(dá)特點(diǎn)，想想哪些部分寫(xiě)得詳細(xì)，哪些部分寫(xiě)得簡(jiǎn)略，再補(bǔ)充填寫(xiě)下表。
| 事件 |
詳略安排 |
這樣安排內(nèi)容的好處 |
| 事件1：教師請(qǐng)家長(zhǎng)到校 |
簡(jiǎn)略 |
|
| 事件2： |
|
| 事件3： |
|
| 事件4：母親幫我擦洗身體 |
|
| 事件5：看“向日葵” |
簡(jiǎn)略 |
（4）“媽媽站在那里，就是我的希望。”請(qǐng)你結(jié)合生活體會(huì)寫(xiě)出對(duì)這句話的理解。
（5）短文第⑥自然段和第?自然段有什么聯(lián)系？這樣寫(xiě)有什么好處？請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。
