2021-2022學(xué)年江蘇省徐州市豐縣九年級(jí)（上）段考化學(xué)試卷

一、單選題（本大題共10小題，共20分）

• 1．下列活動(dòng)不符合“低碳生活”的是（　　）

  A．勤洗手，講衛(wèi)生，盡量多使用一次性餐具

  B．減少使用私家車次數(shù)，多乘公交

  C．短時(shí)間內(nèi)不用電腦時(shí)，將其轉(zhuǎn)為休眠模式

  D．增大城市綠化面積
  組卷：16引用：2難度：0.8

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• 2．下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　　）

  A．無(wú)塵空氣	B．加碘食鹽
  C．高錳酸鉀固體	D．蔗糖水
  組卷：12引用：6難度：0.9

  解析

• 3．下列儀器中既能做反應(yīng)容器又能直接加熱的是（　　）

  A．燒杯

  B．試管

  C．錐形瓶

  D．集氣瓶
  組卷：125引用：9難度：0.7

  解析

• 4．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中正確的是（　?。?/h2>

  A．加熱銅綠固體，有二氧化碳生成

  B．向石蕊試液中吹氣液體變紅

  C．鐵絲在氧氣中燃燒發(fā)出耀眼白光，生成黑色固體

  D．硫粉在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色的火焰，生成有刺激性氣味的氣體
  組卷：79引用：1難度：0.3

  解析

• 5．下列實(shí)驗(yàn)操作或過(guò)程不合理的是（　　）

  A． 檢驗(yàn)CO2氣體

  B． 監(jiān)控氣體的流速

  C． 稱取10.5g的氯化鈉固體

  D． 熄滅酒精燈
  組卷：2引用：1難度：0.6

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四、探究題（本大題共2小題，共16分）

• 14．化學(xué)興趣小組進(jìn)行空氣中氧氣含量測(cè)定，請(qǐng)你參與實(shí)驗(yàn)，并回答下列有關(guān)問(wèn)題：
  
  （1）圖甲實(shí)驗(yàn)不僅可以說(shuō)明氧氣占空氣的體積分?jǐn)?shù)，還可以說(shuō)明氮?dú)饩哂械幕瘜W(xué)性質(zhì)有

   

  （只需寫一點(diǎn)）。寫出紅磷燃燒的符號(hào)表達(dá)式

   

  。
  （2）用圖甲實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定的結(jié)果是：集氣瓶?jī)?nèi)水面上升明顯小于瓶?jī)?nèi)空氣體積的

  1

  5

  ，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因是

   

  。（只需寫一點(diǎn)）
  （3）某學(xué)生用木炭代替圖甲中的紅磷，當(dāng)木炭停止燃燒，集氣瓶冷卻到室溫，打開(kāi)彈簧夾后，發(fā)現(xiàn)水不能進(jìn)入集氣瓶，原因是

   

  。
  （4）經(jīng)過(guò)研究討論后該興趣小組又設(shè)計(jì)了如圖乙的測(cè)定空氣中氧氣含量的改進(jìn)裝置。主要操作是：在實(shí)際容積為150mL的集氣瓶里，先裝進(jìn)50mL的水，再按圖連好儀器，打開(kāi)止水夾，按下熱的玻璃棒，白磷立即被點(diǎn)燃.（已知白磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷）。
  ①白磷從燃燒到熄滅冷卻的過(guò)程中，瓶?jī)?nèi)水面的變化是

   

  ；若實(shí)驗(yàn)非常成功，最終集氣瓶中水的體積約為

   

  mL。
  ②集氣瓶里預(yù)先裝進(jìn)的50mL水，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中起到哪些作用？

   

  （填寫序號(hào)）。
  a.加快集氣瓶冷卻
  b.液封導(dǎo)氣管末端以防氣體逸出
  c.緩沖集氣瓶?jī)?nèi)氣壓的驟然升高
  組卷：18引用：1難度：0.5

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• 15．某同學(xué)在做二氧化錳催化氯酸鉀分解的實(shí)驗(yàn)時(shí)，不小心將黑色的氧化銅當(dāng)作二氧化錳與氯酸鉀混合加熱，用排水法收集，發(fā)現(xiàn)集氣瓶中氣泡的產(chǎn)生速率加快了。難道氧化銅對(duì)氯酸鉀的分解也有催化作用？該同學(xué)展開(kāi)如下探究：
  【提出問(wèn)題】氧化銅對(duì)氯酸鉀的分解是否有催化作用？
  【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
  

  實(shí)驗(yàn)組	實(shí)驗(yàn)步驟	測(cè)量數(shù)據(jù)
  ①	將3.0g氯酸鉀放在試管中加熱，用排水法收集生成的氣體
  ②	將3.0g氯酸鉀與1.0g二氧化錳均勻混合加熱，用排水法收集生成的氣體
  ③	將xg氯酸鉀與1.0g氧化銅均勻混合加熱，用排水法收集生成的氣體

  （1）寫出實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣的化學(xué)方程式

   

  。
  （2）實(shí)驗(yàn)③中x的數(shù)值為

   

  ，測(cè)量數(shù)據(jù)為

   

  。
  【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
  （3）經(jīng)驗(yàn)證，氧化銅可代替二氧化錳催化氯酸鉀分解。將實(shí)驗(yàn)③完全反應(yīng)后的固體加水溶解、過(guò)濾、

   

  ，若稱量得到1.0g黑色粉末（假設(shè)氯酸鉀完全反應(yīng)），再將黑色粉末和氯酸鉀混合加熱，集氣瓶中的現(xiàn)象與實(shí)驗(yàn)③

   

  （填“相同”或“不同”）。
  （4）實(shí)驗(yàn)室還可以用過(guò)氧化氫溶液為原料制取氧氣，與以氯酸鉀為原料制取氧氣相比，用過(guò)氧化氫溶液作原料的優(yōu)點(diǎn)是

   

  （寫一點(diǎn)即可）。
  （5）某興趣小組同學(xué)為了更直觀地比較二氧化錳和氧化銅對(duì)過(guò)氧化氫溶液的催化效果，利用數(shù)字化儀器測(cè)得室溫下質(zhì)量相同的兩種物質(zhì)分別與5mL 5%的過(guò)氧化氫溶液在兩個(gè)相同的密閉容器內(nèi)混合時(shí)裝置內(nèi)壓強(qiáng)的變化過(guò)程。
  
  ①由圖像可知：常溫下，

   

  對(duì)過(guò)氧化氫的分解催化效果更好。
  ②小明推測(cè)兩條曲線最終將合并在一起，請(qǐng)你說(shuō)出他的理由

   

  。
  組卷：285引用：4難度：0.3

  解析