2019-2020學(xué)年江蘇省無(wú)錫市前洲中學(xué)九年級(jí)(上)競(jìng)賽化學(xué)試卷(12月份)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(本題包括15題,每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意,每題1分)
-
1.下列資源的利用過(guò)程中,一定發(fā)生了化學(xué)變化的是( ?。?/h2>
組卷:20引用:1難度:0.6 -
2.下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( ?。?/h2>
組卷:365引用:194難度:0.9 -
3.空氣是一種寶貴的自然資源.下列對(duì)空氣的說(shuō)法中正確的是( ?。?/h2>
組卷:798引用:101難度:0.9 -
4.下列物質(zhì)屬于純凈物的是( ?。?/h2>
組卷:25引用:1難度:0.8 -
5.液化石油氣是經(jīng)加壓后壓縮袋鋼瓶中的,瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)是大氣壓強(qiáng)的7-8倍。液化石油氣的主要成分是丙烷、丁烷、丙烯和丁烯等。下列有關(guān)丁烷的敘述正確的是( ?。?/h2>
組卷:116引用:3難度:0.5 -
6.科學(xué)研究發(fā)現(xiàn):金星大氣的成分之一是三氧化二碳(C2O3),實(shí)驗(yàn)證明三氧化二碳的化學(xué)性質(zhì)與一氧化碳相似.下列關(guān)于三氧化二碳的說(shuō)法中,不正確的是( ?。?/h2>
組卷:417引用:13難度:0.9
二、填空題(本題包括5小題,共35分)
-
19.超細(xì)碳酸鈣可用于生產(chǎn)鈣片、牙膏等產(chǎn)品。利用碳化法生產(chǎn)超細(xì)碳酸鈣的主要流程示意如圖:
(1)石灰石主要成分的化學(xué)式為
(2)乳化池中,生石灰與水發(fā)生反應(yīng),其化學(xué)方程式為
(3)過(guò)篩的目的是攔截
(4)碳化塔中反應(yīng)的化學(xué)方程式為:組卷:111引用:3難度:0.3 -
20.某小組做課本實(shí)驗(yàn)5-2(即鎂在空氣中燃燒)時(shí),發(fā)現(xiàn)生成物中有少許黑色固體,針對(duì)這一現(xiàn)象,他們開(kāi)展了以下探究,請(qǐng)仔細(xì)閱讀并完成探究報(bào)告。
【探究目的】探究黑色固體是鎂與空氣中什么物質(zhì)反應(yīng)產(chǎn)生的。
【分析猜想】分析空氣中各種成分,尋找猜想依據(jù):
空氣成分一:氧氣; 空氣成分二:水蒸氣;
空氣成分三:氮?dú)猓?nbsp; 空氣成分四:二氧化碳;
空氣成分五:稀有氣體:化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定,一般不與其它物質(zhì)反應(yīng)。
【實(shí)驗(yàn)一】鎂帶與氧氣的反應(yīng)
(一)制取氧氣并探究氯酸鉀和二氧化錳制氧氣的實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)物與催化劑的最佳質(zhì)量比。
實(shí)驗(yàn)中采用如圖1、2所示裝置,取20g氯酸鉀,分成10等份,每份2g,分別裝入10支試管中。在10支試管中分別加入不同質(zhì)量的二氧化錳,分別測(cè)量二氧化錳與氯酸鉀在不同質(zhì)量比時(shí),生成200mL氧氣所消耗的時(shí)間。實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)如表:實(shí)驗(yàn)編號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 二氧化錳的質(zhì)量/g 0.1 0.2 0.33 0.4 0.5 0.66 1 1.3 2 3 二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比 1:20 1:10 1:6 1:5 1:4 1:3 1:2 2:3 1:1 3:2 生成200mL氧氣時(shí)間/秒 235 186 162 147 133 117 143 160 211 244
(1)請(qǐng)寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(2)為了完成本實(shí)驗(yàn),方框內(nèi)應(yīng)選擇圖2氣體收集裝置中的
(3)分析上述數(shù)據(jù),你認(rèn)為利用此法制氧氣,二氧化錳與氯酸鉀的最佳質(zhì)量比為
(4)分析上表數(shù)據(jù),結(jié)合影響化學(xué)反應(yīng)速度的因素分析,當(dāng)二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比高于最佳質(zhì)量比時(shí),反應(yīng)速度變低的原因是
(二)燃燒鎂帶,觀察現(xiàn)象
將鎂帶打磨光亮,點(diǎn)燃,伸入盛滿氧氣的集氣瓶中,產(chǎn)生大量白煙,生成白色固體。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:鎂與氧氣反應(yīng)生成白色的氧化鎂。
【實(shí)驗(yàn)二】鎂帶與水蒸氣的反應(yīng)
實(shí)驗(yàn)裝置如圖3所示:
(1)裝置A中放入幾粒沸石或碎瓷片的目的是
(2)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),應(yīng)先點(diǎn)燃A處酒精燈,等觀察到水沸騰后,再點(diǎn)燃B處酒精燈,這樣做的目的是
(3)生成的氣體通入肥皂液中,用燃著的木條靠近肥皂泡,有爆鳴聲,稍后有肥皂泡飄到空中,說(shuō)明生成的氣體是
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:鎂粉能和水蒸氣反應(yīng),但裝置B中并沒(méi)有產(chǎn)生黑色固體。
【實(shí)驗(yàn)三】鎂帶與氮?dú)獾姆磻?yīng)
(一)獲取氮?dú)猓?br />方法1:工業(yè)上把空氣液化,然后蒸發(fā),先蒸發(fā)出來(lái)的氣體就是氮?dú)猓@是利用液氧、液氮的
方法2:如圖4是獲取氮?dú)獾姆椒把b置(裝置中使用的固體藥品均過(guò)量),其中得到氮?dú)廨^純的是
(二)燃燒鎂帶,觀察現(xiàn)象
將0.72g打磨光亮的鎂帶在氮?dú)庵谐浞秩紵?,?shí)驗(yàn)結(jié)束后,集氣瓶?jī)?nèi)壁附著一層淡黃色的固體,稱得其質(zhì)量為1.00g。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:鎂與氮?dú)庠邳c(diǎn)燃的條件下發(fā)生化合反應(yīng)生成淡黃色的氮化鎂,試根據(jù)數(shù)據(jù)求出氮化鎂的化學(xué)式為
【探究結(jié)論】根據(jù)以上信息,可以推理得出鎂在空氣中燃燒產(chǎn)生的黑色固體是鎂與空氣中的二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生的,該黑色固體是組卷:181引用:1難度:0.5