2020-2021學年安徽省蕪湖市高一(上)期末語文試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、閱讀
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1.閱讀下面的文字,完成各題。
告別米格爾街
維?蘇?奈保爾① 母親說:“你在這個地方變得太野了,我想你該離開了?!?br /> 母親說得沒錯,我確實變得有點野了。我現(xiàn)在喝起酒來就像魚喝水。我是在海關學會喝酒的,那兒經(jīng)常以各種借口沒收酒。起先,我一聞到烈性酒就難受,但總對自己說:“必須熬過這一關,就把它當藥喝。”沒多久,我就成了喝酒老手。再之后,我成了酒吧的???。
我對母親說:“這不是我的錯,都是因為特立尼達②,這兒的人除了喝酒還能干什么?”
大約兩個月后,母親說:“我們去看看你爸生前的老朋友格涅沙?龐迪特,他現(xiàn)在從政?!?br /> 我們到了圣克萊爾大道他住的那所大房子。
格涅沙對我說:“你想到國外學點什么呢?”
我說:“我什么也不想學。我只想離開這里,就這樣。”
格涅沙說:“現(xiàn)在只剩下藥劑學的獎學金了。”
我說:“我可不想做藥劑師。我可不想穿著白大褂向女人推銷口紅。”
格涅沙微微一笑。
母親說:“這孩子說話沒個分寸,您千萬不要介意,龐迪特。他就學藥劑學?!比缓筠D過身來對我說道:“只要你用心,沒有學不會的東西?!?br /> 格涅沙說:“考慮一下吧。要是你學藥劑學,你就可以去倫敦,看雪,看泰晤士河,看國會大廈啦?!?br /> 我說:“那好吧?!?br /> 母親說:“龐迪特,真不知道怎么感謝您才好”
她一面哭一面數(shù)出兩百元遞給格涅沙,說道:“錢不多,虎迪特。但我只有這些,是攢了很長時間才有的。”
格涅沙接過錢時一臉難過的樣子。母帝哭個不停,最后,連格涅沙也哭了起來。
見此情景,母親趕忙擦干眼淚說:“虎迪特,您真不知道我現(xiàn)在有多煩惱。什么都要錢,我真不知道上哪兒去搞這么多錢。”
格涅沙不哭了,但母親又哭了起來。
過了一小會兒,格涅沙退了一百元給我母親。他說:“把這錢拿回去,給孩子買些好衣服吧?!?br /> 我說:“龐迪特,您真好?!?br /> 他動容地說:“等你從英國回來,成了大人物、大藥劑師,我再要回你欠我的也不遲?!?br /> 接下來一個月的時間里,一切準備就緒,只待我出發(fā)了。
臨行前的晚上,母親舉辦了一個小型聚會。聚會有點像葬禮上的守靈。來的人個個神情沮喪,都說會很想我的,但轉身就把我忘了,只顧埋頭吃喝。
勞拉在我而頰上親了一口,并給了我一個圣克里斯托弗的大勛章,讓我把它掛在脖子上,我答應她我會的,然后就把它放進了口袋。巴庫太太送了我一個六便士的硬幣,她說那個硬幣是她專門準備的。其實,它看上去同其他六便士的硬幣沒有什么不同,后來我把它給花了。泰特斯不計前嫌,給我送來了普及版丁尼生詩選的第二卷。埃多斯給了我一只皮央,還發(fā)誓說它是新的,幾乎沒有用過。博伊和埃羅爾什么也沒給我。哈特送了我一包香煙,說:“我聽說你戒煙了,但是拿著這個吧,說不定你會改變主意的?!?br /> 巴庫叔叔一晚上都在修車。第二天早上繼續(xù)修。我們本打算八點出發(fā),可到了十點他還沒有修完,躺在車下,吹著口哨。等從車下鉆出來后他還樂呵呵地說道:“你們等急了吧?”
終于準備完畢。還好巴庫沒有修壞發(fā)動機,它還能點上火。我這就要永遠離開這所房子了。
車子沿著米格爾街開出去。一路上我沒朝窗外看一眼。
母親一面哭一面說:“我知道,我再也不會在米格爾街上看到你了?!?br /> 直到車子開出了西班牙港城郊,我才朝外面望去。天氣晴朗而炎熱。稻田里一些男女在干活,路邊的一個水塔下一群孩子正在洗澡。
我們及時趕到了機場。這會兒我真希望自己沒有得到那份獎學金。
這時廣播里說,航班的起飛時間推遲六個小時。
我對母親說:“我們回西班牙港吧?!?br /> 回到米格爾街,找最先看見的就是哈特。當時他正從咖啡館里出來,胳脾下還央著一張報紙。
我朝他揮了揮手叫了起來。
他只說了一句話:“我以為你這時已經(jīng)在天上了呢?!?br /> 我很失望,倒不光是因為遭到了哈特的冷遇。我失望,是因為我走了,注定要永遠地走了,可米格爾街上的一切都還是老樣子,并沒有因為我的離開而有絲毫變化。
這兒就是這樣啊。再次來到機場,飛機已經(jīng)在等著啦。
我擁抱了母親。對巴庫說:“巴庫叔叔,我本來不想告訴你的,但我想我聽見你車子發(fā)動機的挺桿有撞擊聲?!?br /> 他的眼睛一亮。
我和他們一一告別,快步向飛機走去。我沒回頭看,只看著前面自己的影子,一個在柏油碎石路面上跳動著的小不點。
(選自《米格爾街》,有刪改)【注】①維?蘇?奈保爾:英國印度裔作家。②特立尼達:曾為英屬殖民地,其首府為西班牙港。
(1)下列對小說內容和藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是
A.小說按照時間順序敘述故事,從“大約兩個月后”到“接下來一個月的時間里”再到“終于準備完畢”,線索清晰。
B.在小說開頭,母親的話語所引出的回憶展現(xiàn)了故事發(fā)生的社會環(huán)境,為整篇小說奠定了痛苦壓抑的感情基調。
C.小說運用點面結合的方式塑造人物形象,有格涅沙、巴庫叔叔等個體形象,也有送別會上朋友們的群體形象。
D.“我”是小說的主人公,也是小說的線索人物,還是小說的視點人物--作品通過“我”來審視米格爾街的人們。
(2)文中畫線的部分寫格涅沙一會兒“一臉難過的樣子”,一會兒“也哭了起來”,一會兒“不哭了”,表現(xiàn)了格涅沙怎樣的形象特點?
(3)“我”兩次告別米格爾街,心理有什么變化?請結合文本簡要分析。
(3)這篇小說在審視和批判中不乏溫情,請結合文本簡要分析。組卷:3引用:1難度:0.7 -
2.閱讀下面的文字,完成各題。
永遇樂?京口北固亭懷古
辛棄疾千古江山,英雄無覓,孫仲謀處。
舞榭歌臺,風流總被,雨打風吹去。
斜陽草樹,尋常巷陌,人道寄奴曾住。
想當年,金戈鐵馬,氣吞萬里如虎。
元嘉草草,封狼居胥,贏得倉皇北顧。
四十三年,望中猶記,烽火揚州路。
可堪回首,佛貍祠下,一片神鴉社鼓。憑誰問:廉頗老矣,尚能飯否?
希臘戰(zhàn)歌(節(jié)選)
[英]拜倫
起來,希臘的兒男!
揮戈向敵人迎戰(zhàn)!
讓他們腥臭的血川,
像河水在腳下奔竄!
醒來吧,斯巴達!今天
你怎能睡夢沉沉?
同你的老伙伴雅典,
聯(lián)合成無敵的大軍!
喚列奧尼達①回來-
這歷代謳歌的領袖,
這剛強可畏的統(tǒng)帥,
他曾把你們拯救。
扼守在溫泉險關,
他英勇牽制敵寇,
同波斯軍隊鏖戰(zhàn),
讓祖國得保自由;
他率領三百勇士,
戰(zhàn)斗中,始終挺立。
像威猛無敵的雄獅,
在滔滔血海中沉溺。
起來,希臘的兒男!
揮戈向敵人迎戰(zhàn)!
讓他們腥臭的血川
像河水在腳下奔竄!
(穆旦譯)【注】①列奧尼達:古希臘斯巴達國王,曾率領三百名精銳戰(zhàn)士于溫泉關抵抗波斯帝國的侵略,最終全部陣亡。
(1)下列對兩首詩詞的理解,不正確的一項是
A.“斜陽草樹,尋常巷陌”二句,描寫了劉裕故居荒涼、衰落的景象,抒發(fā)了辛棄疾的思古幽情。
B.從“元嘉草草”開始,詞作便由懷古轉人傷今,聯(lián)系當時的抗金形勢和詞人的境況,用典抒懷。
C.拜倫的詩中多次運用呼告的方式,直接而強烈地表達情感,詩歌充滿著鮮明的浪漫主義色彩。
D.穆旦這首譯作,講究押韻,每行三個節(jié)拍,詩節(jié)于整齊中見錯落,可謂兼具音韻美和建筑美。
(2)同是寫英雄,《永遇樂》中寫孫權和《希臘戰(zhàn)歌》(節(jié)選)中寫列奧尼達,表達的思想感情有什么不同?組卷:6引用:1難度:0.6
三、語言文字應用(6分)
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5.閱讀下面的文字,完成各題。
春天必然曾經(jīng)是這樣的:在綠意內斂的山頭,一把雪再也( ?。┎蛔×?,噗嗤的一聲,將冷面笑成花臉,一首澌澌然的歌便從云端唱到山麓,從山麓唱到低低的荒村,唱入籬落,唱入一只小鴨的黃蹼,唱入( )春泥——軟如一床新翻的棉被的春泥。
那樣嬌,那樣敏感,卻又那樣渾沌無涯。 , , , 。
反正,春天就是這樣不講理、不邏輯,而仍可以好得讓人( ?。?。
(1)依次填入文中括號處的詞語,最恰當?shù)囊豁検?A.撐 軟溶溶 心平氣和 B.撐 軟綿綿 心安理得 C.壓 軟溶溶 心安理得 D.壓 軟綿綿 心平氣和
①一陣杜鵑啼,可以斗急了一城杜鵑花
②每一絲飛絮,都是一株柳的分號
③一陣風起,每一棵柳都會吟出一則則白茫茫、虛飄飄、說也說不清、聽也聽不清的飛絮
④一聲雷,可以無端地惹哭滿天的云
A.③④②①
B.①③④②
C.④①③②
D.②④①③組卷:1引用:1難度:0.7
四、寫作(40分)
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6.閱讀下面的材料,按照要求寫作。
上學期,我們閱讀了學術著作《鄉(xiāng)土中國》,書中所寫的“鄉(xiāng)土中國”,是“包含在具體的中國基層傳統(tǒng)社會里的一種特具的體系,支配著社會生活的各個方面”(費孝通語)。春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,歷史悠久,習俗形式豐富多彩,凝聚著中華傳統(tǒng)文化精華。如果以“鄉(xiāng)土中國”的眼光來看,回家過年、祭祀祖先、走親訪友、發(fā)壓歲錢等習俗中都蘊含著特殊的文化基因。
請你結合《鄉(xiāng)土中國》中的有關知識,如“差序格局”“禮治秩序”“私人道德”“家族”等,針對一種或幾種春節(jié)習俗,寫一篇文章談談自己的感受和思考。
要求:選準角度,確定立意,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于700字。組卷:5引用:1難度:0.7