新人教版九年級下冊《8.2 金屬的化學性質》2021年同步練習卷（3）

一、選擇題

• 1．不能從金屬活動性順序里獲得的信息是（　?。?/h2>

  A．位置越靠前越活潑

  B．位于氫前的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫

  C．位于前面的金屬能將位于后面的金屬從其化合物溶液中置換出來

  D．金屬的導電性強弱
  組卷：40引用：3難度：0.7

  解析

• 2．小東同學向盛有硝酸鋅和硝酸銀混合液的燒杯中加入一定量的鐵粉，反應停止后過濾，向濾渣中加入稀鹽酸，有氣泡產生，下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．濾液中一定含有硝酸亞鐵，一定沒有硝酸銀和硝酸鋅

  B．濾液中一定含有硝酸鋅，一定沒有硝酸亞鐵和硝酸銀

  C．濾渣中一定含有銀和鐵，一定沒有鋅

  D．反應后濾液的質量大于反應前溶液的質量
  組卷：872引用：26難度：0.5

  解析

• 3．如圖為某文化衫圖案，你的美（Mg）偷走我的心（Zn）能發(fā)生，是由于鎂的（　?。?/h2>

  A．延展性好	B．導電性好
  C．導熱性好	D．金屬活動性比鋅強
  組卷：730難度：0.9

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• 4．為了驗證“Fe,Cu,Ag三種金屬的活動性由強到弱”，小明設計了如圖所示的實驗，其中可以達到實驗目的組合是（　?。?/h2>

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  組卷：1005難度：0.7

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二、解答題

• 13．用粗木棍在涂有蠟的鋅板上寫“明”“和”兩個字，露出下面的鋅板。向“明”字上滴加CuSO₄溶液，向“和”字上滴加鹽酸。
  （1）“明”字上的現象是

   

  。
  （2）“和”字上產生氣泡，用化學方程式解釋：

   

  。
  組卷：487引用：8難度：0.6

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三、實驗探究題

• 14．科學探究可以培養(yǎng)學生良好的科學思維，某興趣小組進行了金屬燃燒實驗：
  

  實驗	1	2	3
  步驟	將一片鋁箔在空氣中用酒精燈加熱	將另一片相同鋁箔伸入到充滿氧氣的集氣瓶中，引燃	將一段鎂條在空氣中用酒精燈加熱
  現象	鋁箔不燃燒，熔化后也不滴下，外面立即形成一層薄膜	鋁箔劇烈燃燒，發(fā)出耀眼白光	鎂條劇烈燃燒，發(fā)出耀眼白光

  試回答下列問題：
  （1）進行1、2實驗的目的是為研究鋁和氧氣反應的劇烈程度是否與氧氣的

   

  有關。
  （2）某同學分析1、3實驗后就得出了如下結論：不同金屬的活動性是不同的，其他同學認為這個結論不可靠，你認為他們的理由是

   

  。
  （3）在實驗1中，有同學用細針去刺破液態(tài)鋁外的薄膜。觀察到里面的液體鋁依然沒有流出來，實驗后，同學們查閱資料獲知該薄膜是氧化鋁，其熔點明顯高于酒精燈火焰的溫度，由此推斷，刺破薄膜后液態(tài)鋁會迅速和

   

  反應又會形成致密氧化膜，所以液態(tài)鋁不會流出來。
  組卷：214引用：5難度：0.5

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