2019-2020學(xué)年山東省菏澤市鄆城縣大潭中學(xué)九年級（上）第三次月考?xì)v史試卷（12月份）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本題共計30小題，每題1分，共計30分，）
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1．下列人物中，能夠按照“反對殖民統(tǒng)治、爭取民族獨立”組合在一起的是（ ?。?br/>①克倫威爾 ?、谌A盛頓 ?、鄄＠郀枴 、苷挛髋?/h2>
組卷：82引用：53難度：0.7 -
2．改革是推動國家發(fā)展、社會進(jìn)步的動力之源。下列關(guān)于19世紀(jì)中期俄日改革的表述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：211引用：8難度：0.8 -
3．俄國1861年改革與日本明治維新的相同點是（ ?。?br />①都是資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革
②都提倡文明開化
③都有嚴(yán)重的民族危機(jī)
④都是自上而下的改革組卷：21引用：2難度：0.8 -
4．通過經(jīng)濟(jì)、軍事等改革，開啟了俄國近代化進(jìn)程的是（ ）
組卷：15引用：5難度：0.8 -
5．19世紀(jì)60年代，美、俄、日通過各自的方式解決國內(nèi)面臨的嚴(yán)重危機(jī)，推動了本國社會發(fā)展進(jìn)程。他們的共同點是（ ）
組卷：15引用：6難度：0.7 -
6．如圖所示生活在同一時代的三個人物在世界文明進(jìn)程中發(fā)揮的相同作用是（ ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/201701/93/8c3a0907.png" style="vertical-align:middle" />
組卷：5引用：3難度：0.9 -
7．美國建造紀(jì)念碑以紀(jì)念首任總統(tǒng)喬治?華盛頓，是因為他（ ?。?br />①領(lǐng)導(dǎo)獨立戰(zhàn)爭，贏得美國獨立
②參與制定了《1787年憲法》
③領(lǐng)導(dǎo)南北戰(zhàn)爭，維護(hù)國家統(tǒng)一
④開創(chuàng)總統(tǒng)連任不得超過兩屆的先例組卷：17引用：2難度：0.5 -
8．南北戰(zhàn)爭是美國歷史上第二次資產(chǎn)階級革命，它在美國歷史上的作用之一是（ ?。?/h2>
組卷：14引用：3難度：0.8 -
9．下列材料所反映的日本明治維新的措施有（ ）
①廢藩置縣，建立中央集權(quán)的統(tǒng)一國家
②土地私有，允許土地買賣
③殖產(chǎn)興業(yè)，發(fā)展資本主義工商業(yè)
④文明開化，引進(jìn)西方文化教育組卷：12引用：1難度：0.3 -
10．電力作為新能源進(jìn)入生產(chǎn)領(lǐng)域是在（ ?。?/h2>
組卷：13引用：4難度：0.9
二、材料分析題（本題共計2小題，每題10分，共計20分，）
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31．閱讀材料，回答問題。
材料一 1947年，美國總統(tǒng)杜魯門公開宣稱：“美國今天是一個強(qiáng)大的國家，沒有任何一個國家比它更強(qiáng)大了……這意味著，我們擁有這樣的力量，就得挑起領(lǐng)導(dǎo)的擔(dān)子并承擔(dān)責(zé)任。”
材料二
材料三 美國憑借極度膨脹的經(jīng)濟(jì)軍事實力，積極謀求全球霸權(quán)。蘇聯(lián)的強(qiáng)大及共產(chǎn)主義影響的擴(kuò)大，阻礙了美國全球霸權(quán)的實現(xiàn)。美國采取非戰(zhàn)非和的一切手段，遏制共產(chǎn)主義，穩(wěn)定資本主義。
（1）根據(jù)材料一，指出二戰(zhàn)后初期美國的戰(zhàn)略意圖以及美國提出這一戰(zhàn)略意圖的歷史條件。
（2）美國為實現(xiàn)上述戰(zhàn)略意圖采取了一系列措施，結(jié)合材料二中圖1、圖2予以說明。
（3）根據(jù)材料一、三和所學(xué)知識回答，何為“冷戰(zhàn)”政策？杜魯門主義的出臺有何影響？組卷：24引用：2難度：0.6 -
32．閱讀下列材料：
材料一：戰(zhàn)爭結(jié)束后，協(xié)約國同德國及其盟國簽訂的一系列和約，暫時調(diào)整了戰(zhàn)勝國在歐洲的關(guān)系?！A盛頓會議的主要議題之一是“東亞及太平洋問題”，其核心是中國問題?！c會國簽訂了一個關(guān)于中國問題的公約，這個公約簽訂后，美國國務(wù)卿休斯掩不住得意之色，說：“對華‘門戶開放’終于實現(xiàn)了?！?br />材料二：茲宣告：每一政府各自保證對與各該政府作戰(zhàn)的三國同盟成員國及其附從者使用其全部資源，不論軍事的或經(jīng)濟(jì)的。每一政府各自保證與本宣言簽字國政府合作，并不與敵人締結(jié)單獨停戰(zhàn)協(xié)定或和約。
請回答：
（1）寫出材料一中“戰(zhàn)爭”“公約”各自的名稱。結(jié)合所學(xué)分析美國國務(wù)卿為什么對實現(xiàn)“門戶開放”感到得意？戰(zhàn)后各國簽訂的這一系列條約，建立起哪個國際秩序？
（2）材料二的內(nèi)容出自哪份文獻(xiàn)？該文獻(xiàn)的發(fā)表有什么重要意義？結(jié)合所學(xué)列舉“簽字國政府合作”開展的一項軍事行動，并分析這個行動產(chǎn)生的作用。
（3）結(jié)合這些歷史，談?wù)剬Ξ?dāng)前“建立更加公正合理的國際秩序”的看法。組卷：1引用：3難度：0.5