2023-2024學年甘肅省天水市麥積區(qū)七年級(上)期中道德與法治試卷
發(fā)布:2024/10/2 12:0:1
一、選擇題。(每小題1分,共計20分)
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1.告別昔日的同窗好友,來到中學這個全新的環(huán)境,面對新的同學、新的老師,為克服陌生和孤單的感覺,我們可以嘗試( ?。?br />①結識新同學
②熟悉新老師
③建立新友誼
④尋找舊朋友A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ 組卷:20引用:4難度:0.7 -
2.中學時代是生命歷程中的一個重要支點。這表現(xiàn)在( ?。?br />①初步確立了對生活的信念和追求
②塑造性格、培養(yǎng)意志
③培養(yǎng)勇氣、提升智慧
④培養(yǎng)興趣、尋求愛好A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④ 組卷:2引用:1難度:0.8 -
3.“摘星星的媽媽”王亞平自入選航天員大隊以來,除了高強度的訓練,晚上還要學習空氣動力學等30多門功課,她用辛勤的汗水和超越常人的毅力圓夢太空,這啟示我們( )
①努力是夢想與現(xiàn)實間的橋梁
②學習激發(fā)前進的動力
③夢想一旦確定了就不能改變
④有夢想就一定能成功A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 組卷:21引用:5難度:0.5 -
4.習近平總書記曾說:生活在這個時代的我們,共同享有人生出彩的機會,共同享有夢想成真的機會,共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會??梢姡倌甑膲粝耄ā 。?br />①與時代的脈搏緊密相連
②少年需要夢想
③與中國夢密不可分
④與個人的人生目標緊密相連A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ 組卷:11引用:6難度:0.7 -
5.進入初中后,學習科目比小學增多了,課程的學習難度比小學加大了,知識容量大大增加,老師講課速度增快,作業(yè)量頁相應比小學增多了……面對這樣的學習困惑,我們可以嘗試的學習方法和策略是( ?。?br />①做好學習計劃,科學安排學習時間
②集中注意力,提高學習效率
③提高收集、整理、運用信息的能力
④集中精力學好語、數(shù)、外三大學科A.①②③④ B.①②③ C.①② D.③④ 組卷:14引用:8難度:0.8 -
6.下列關于學習中的“快樂”與“辛苦”的說法,正確的是( ?。?/h2>
A.克服學習上的困難,使自己得到進步和提高時,苦就能轉化為樂 B.如果遇到難題就看看別人的答案,那么學習的苦就可以避免了 C.如果將來考不上重點高中考不上名牌大學,那么現(xiàn)在苦就白吃了 D.學習中的樂趣就是在同學面前炫耀,學習中的苦就是挨老師的批評 組卷:12引用:3難度:0.7 -
7.小浩在小學時成績名列前茅,可進入初中后,由于學習科目增多,難度加大,他雖然很認真學習,但明顯感覺到成績下降了。為此,小浩困惑不解,你認為小浩應該( ?。?/h2>
A.只學語文、數(shù)學、英語,其他學科就隨它去吧 B.制定學習計劃,合理安排時間,并適當調整自己的學習方法 C.還需加倍努力,每天晚上熬到12點以后才睡覺 D.讓爸爸媽媽幫忙監(jiān)督檢查學習情況 組卷:15引用:13難度:0.9 -
8.在學習“認識自我”一課時,小佳說:誰還不認識自己呀?初中生真沒必要學習。從小佳的態(tài)度中反映出( ?。?/h2>
A.他做到了全面、正確認識自己 B.認識自己是件輕松容易的事 C.他沒有認識到正確認識自我的重要性 D.中學生在成長中會逐漸認識自我 組卷:5引用:6難度:0.7
二、材料分析題(21題6分,22題6分,23題6分,共計18分)
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23.七年級(2)班的張紅認為自己既沒有做錯事,也不有求于人,因此沒必要去和別人交往??墒且粚W年下來,他漸漸地覺得自己越來越孤獨,于是他開始沉迷于網(wǎng)絡,終日與網(wǎng)友聊天。
(1)張紅認為“沒必要去和別人交往”,結合所學知識,談談你對此問題的認識。
(2)張紅在網(wǎng)絡交往中要注意什么問題?組卷:8引用:6難度:0.5
三、實踐探究題(24題12分,共計12分)字
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24.下列是七年級(1)班小青同學步入初中生活中的四個片段,讓我們一起去體驗小青的青春之旅。請運用所學知識,探究解答。
情境一:班里一些同學抱怨初中學習生活太苦了,毫無快樂可言。小青每天精神抖擻,教室中回響著朗朗的讀書聲,課堂上閃爍著她那堅定的眼神,辦公室里留下她那匆匆的身影……
情境二:一個月后,第一次月考成績公布了。小青的一些學科成績很不理想,有點難過想哭了。不過她沒有逃避放棄,馬上主動和老師交流,尋求幫助。之后她整理了幾本學科錯題集,組建了一個學習合作小組。
情境三:期中考后,小青成績名列前茅。在考后自我反思會上,小青收到同學們對自己的這些評價信息:她只管學習,不關心班集體;她好像不太接觸同學;她成績挺牛,不愛活動……
情景四:現(xiàn)在的她學習成績優(yōu)異,多才多藝,獲得了同學們的認可和信任。為了做更好的自己,她不斷地奮斗著……
(1)對“學習是苦是樂”的爭論,應該怎樣客觀地去看待這個問題?
(2)面對班里成績下降憂心忡忡的個別同學,你準備怎樣勸導他學會學習?
(3)這時小青通過哪種方式來認識自己?這種方式對小青認識自己起到什么作用?如何正確對待他人的評價?
(4)要想自己能飛得更高、更遠,做更好的自己,我們需要做哪些方面的努力?組卷:8引用:11難度:0.4