人教新版九年級(jí)上冊(cè)《第3單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘》2023年單元測(cè)試卷(四)
發(fā)布:2024/7/20 8:0:8
一、選擇題
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1.加碘食鹽、補(bǔ)鈣劑、葡萄糖酸鋅中的碘、鈣、鋅指的是( ?。?/h2>
A.單質(zhì) B.原子 C.離子 D.元素 組卷:47引用:7難度:0.9 -
2.氟元素與硅元素最本質(zhì)的區(qū)別是( ?。?/h2>
A.質(zhì)子數(shù)不同 B.中子數(shù)不同 C.中子數(shù)與核外電子數(shù)之和不同 D.相對(duì)原子質(zhì)量不同 組卷:65引用:25難度:0.8 -
3.將塑料袋密封良好的方便面從平原帶到高山上時(shí),包裝袋鼓起,是因?yàn)榇鼉?nèi)的氣體分子( ?。?/h2>
A.體積增大 B.間隔增大 C.個(gè)數(shù)增多 D.運(yùn)動(dòng)加快 組卷:4引用:2難度:0.7 -
4.元素周期表中第118號(hào)元素是最新公布中文名稱的元素,該元素相關(guān)信息如圖所示。下列說法正確的是( ?。?/h2>
A.該元素原子的中子數(shù)為176 B.該元素是金屬元素 C.該元素的元素符號(hào)為Uu D.該元素的原子序數(shù)為294 組卷:13引用:2難度:0.6 -
5.下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是( ?。?/h2>
A.水銀 B.硅 C.氫氣 D.氯化鈉 組卷:4引用:3難度:0.6 -
6.在一個(gè)二氧化碳分子和一個(gè)二氧化硫分子中,含有相同的( ?。?/h2>
A.氧分子 B.氧原子 C.元素種類 D.氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 組卷:5引用:2難度:0.7 -
7.“超臨界水”(H2O)因具有許多有優(yōu)良性能而被科學(xué)家追捧,它是指當(dāng)溫度和壓強(qiáng)達(dá)到一定值時(shí),水的液態(tài)和氣態(tài)完全交融在一起的狀態(tài),用“○”表示氫原子,“●”表示氧原子,下列模型能表示“超臨界水”分子的是( ?。?/h2>
A. B. C. D. 組卷:32引用:4難度:0.7 -
8.如圖是元素X的一種粒子結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是( )
A.X是非金屬元素 B.X的最外層電子數(shù)為8 C.該粒子最外層電子層已達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu) D.該粒子可表示為X- 組卷:414引用:21難度:0.7 -
9.下列現(xiàn)象及變化用原子、分子的知識(shí)解釋正確的是( ?。?/h2>
A.很遠(yuǎn)聞到花香--分子在不斷運(yùn)動(dòng) B.溫度計(jì)汞柱上升--原子的體積變大 C.水結(jié)成冰--分子停止運(yùn)動(dòng) D.雙氧水制氧氣--原子種類發(fā)生了改變 組卷:331引用:24難度:0.5
四、實(shí)驗(yàn)題
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27.圖Ⅰ是小紅按課本進(jìn)行的一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)時(shí)同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味。于是小明對(duì)原實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn),裝置如圖Ⅱ。
【實(shí)驗(yàn)操作】
a.向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水,各滴入1~2滴無色酚酞溶液,振蕩觀察溶液顏色;
b.在A、D試管中分別加入2mL濃氨水,立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實(shí)驗(yàn)圖Ⅱ連接好,并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中,觀察幾分鐘。
【分析討論】:
(1)E試管放有酚酞溶液的目的是
(2)進(jìn)行操作b時(shí)觀察到的現(xiàn)象是
(3)由此可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是①
(4)對(duì)比改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn),改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是組卷:63引用:8難度:0.5
五、解答題
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28.如圖是氧化汞分子分解示意圖,從示意圖中,你能夠得出的規(guī)律或者結(jié)論有:(答出兩條即可)
組卷:9引用:4難度:0.1