2023-2024學(xué)年山東省聊城市東昌府區(qū)八年級(jí)（上）期中語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/9/21 11:0:12
一、基礎(chǔ)知識(shí)綜合（17分）
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1．閱讀回答問(wèn)題。
10月1日凌晨五時(shí)許，我走進(jìn)廣場(chǎng)，器宇軒昂的人民英雄紀(jì)念碑巍然矗立，令我感覺(jué)分外肅穆。觀旗區(qū)已經(jīng)聚集了觀看升旗的很多人，大家屏息斂聲，翹（ ?。┦滓源鞎r(shí)刻的到來(lái)。終于，城樓上吹響升旗號(hào)角，隨著一聲“正步走”的口令，三軍儀仗隊(duì)和護(hù)旗編隊(duì)，以抑揚(yáng)頓挫的步伐走過(guò)長(zhǎng)安街。六時(shí)十一分，伴隨著振聾發(fā)聵的升旗口令，護(hù)旗隊(duì)員和禮兵行禮，解放軍軍樂(lè)團(tuán)奏響《義勇軍進(jìn)行曲》，升旗手高高地?fù)P起國(guó)旗，國(guó)旗徐徐升至旗桿頂端。晨光熹微，飄揚(yáng)的國(guó)旗與絢麗多彩的鮮花交相輝映，。這份記憶，會(huì)深深地juān kè（ ?。┛淘谖业纳铮襶óu zhōnɡ（ ?。┑貫樽约菏且粋€(gè)中國(guó)人而驕傲。
讀以上語(yǔ)段，給加點(diǎn)的字注音，或根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字。
（1）翹首以待
（2）juān kè
（3）yóu zhōnɡ組卷：8引用：1難度：0.5 -
2．下列關(guān)于常識(shí)的表述有誤的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：1難度：0.5 -
3．下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：47引用：2難度：0.9
五、現(xiàn)代文閱讀（30分）
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10．閱讀《水鄉(xiāng)尋夢(mèng)》一文，回答問(wèn)題。
水鄉(xiāng)尋夢(mèng)
申琳??①小橋流水、粉墻黛瓦、枕河人家……眼前是一卷水墨，耳邊是搖櫓咿呀，身處其中的人們不禁有點(diǎn)恍惚，自己是在一幅中國(guó)畫(huà)里嗎？這不正是夢(mèng)里水鄉(xiāng)的美麗圖景嗎？
??②隨著春風(fēng)吹綠楊柳，同里、木瀆……江南的水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)總是游客盈門(mén)，人們都想把自己融入這令人如癡如醉的美麗畫(huà)面。記不清來(lái)過(guò)多少次了，我的腳步還是不由自主踏入水鄉(xiāng)的畫(huà)框，我知道，自己和那么多遠(yuǎn)道而來(lái)的游客一樣，是來(lái)尋夢(mèng)。
??③可是，這水墨畫(huà)般的夢(mèng)里水鄉(xiāng)，究竟承載著人們?cè)鯓拥膲?mèng)呢？
??④“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花”，兒時(shí)課本里的這兩句古詩(shī)，讓多少人夢(mèng)到這樣的水鄉(xiāng)：小樓、深巷、杏花、春雨……這是美，這是一個(gè)清秀的、風(fēng)姿綽約的江南。自從讀到這美好的詩(shī)句，水鄉(xiāng)的杏花春雨，便時(shí)時(shí)打濕少年斑斕的夢(mèng)。
??⑤水鄉(xiāng)的詩(shī)意，在水鄉(xiāng)深處的粉墻黛瓦間，在高高的馬頭墻上，在一處處隔出來(lái)的幽靜空間里。一樹(shù)桂花，幾株老梅，數(shù)塊湖石……庭院也罷，天井也罷，水鄉(xiāng)人家的院落無(wú)論大小，多有幾處寄情自然的所在，抬眼處便有幾許生機(jī)。至于其中寄寓的主人生活的情致，也就“妙處難與君說(shuō)”了。
??⑥水鄉(xiāng)的寧?kù)o讓人感受真切。木瀆古鎮(zhèn)的虹飲山房，一墻之隔就是游人如織的山塘街，跨入院內(nèi)，那紛雜的市聲仿佛一下子被過(guò)濾掉了，連推開(kāi)一扇窗戶(hù)的“吱呀”聲都聽(tīng)得格外分明。習(xí)慣了市井喧囂的都市人，一腳跨進(jìn)水鄉(xiāng)小院，心頭會(huì)突然一靜，有一種回到少年時(shí)的故鄉(xiāng)老屋，趴在板凳上一筆一畫(huà)做作業(yè)的沉靜。白天，一束陽(yáng)光明亮地射進(jìn)門(mén)里；晚上，一盞煤油燈照亮眼前的方桌，門(mén)外是白云悠悠，月光如水。在水鄉(xiāng)的夢(mèng)里，有多少人青春年少時(shí)的身影，有多少人夜深思念的故鄉(xiāng)……
??⑦小河蜿蜒，一條青磚鋪地的小街，就傍在河邊，小吃店、文具店、雜貨店沿街依次排開(kāi)。水鄉(xiāng)小街的節(jié)奏是慢的，在清晨的薄霧中醒來(lái)，一塊塊門(mén)板拆下來(lái)，燒餅、餛飩的香味飄開(kāi)去，街上開(kāi)始晃動(dòng)幾個(gè)背著書(shū)包的孩子蹦蹦跳跳的身影，清脆的笑聲在空氣中蕩漾。太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)升高，街上行人多起來(lái)，人們走走停停，向熟人打個(gè)招呼，在店前駐足觀看。小街的每一個(gè)角落都是那樣的親切、悠然。閑暇時(shí)，倚在河邊柳樹(shù)上發(fā)一下呆，凝神看一條搖櫓船“吱吱呀呀”地駛過(guò)，等回過(guò)神來(lái)，船也就在不遠(yuǎn)的前方隨波蕩漾。
??⑧徜徉在水鄉(xiāng)，遠(yuǎn)道而來(lái)的都市人仿佛回到了往昔的歲月。上學(xué)的路，是那爬滿(mǎn)青草的鄉(xiāng)間小路，是那灑落一串自行車(chē)鈴聲的林蔭道；放學(xué)后，是小伙伴一路追逐著奔跑過(guò)的田野，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到的村莊林梢飄起的裊裊炊煙，是一路有著各種色彩、香味、聲響的長(zhǎng)長(zhǎng)的街道。那是遙遠(yuǎn)而溫馨的記憶。什么時(shí)候我們可以把腳步放慢，從容地看看身邊的風(fēng)景，陪孩子慢慢長(zhǎng)大，伴父母慢慢變老。
??⑨在水鄉(xiāng)靜靜的夜里，我漸漸懂了，這么多尋常人為何要來(lái)水鄉(xiāng)尋夢(mèng)……
（選自《人民日?qǐng)?bào)》，有刪改）（1）請(qǐng)簡(jiǎn)要分析第③段在全文中的作用。
（2）第④段引用“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花”這兩句古詩(shī)有何作用？
（3）請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境，賞析第⑦段中畫(huà)線(xiàn)的句子。
閑暇時(shí)，倚在河邊柳樹(shù)上發(fā)一下呆，凝神看一條搖櫓船“吱吱呀呀”地駛過(guò)，等回過(guò)神來(lái)，船也就在不遠(yuǎn)的前方隨波蕩漾。
（4）為什么這么多尋常人要來(lái)水鄉(xiāng)尋夢(mèng)？請(qǐng)結(jié)合全文分析。組卷：446引用：19難度：0.5
六、寫(xiě)作（50分）
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11．閱讀下面文字，完成作文。
生活中總有一些溫暖徜徉于流轉(zhuǎn)的四季：親朋師友無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)與鼓勵(lì)，陌生人面對(duì)困境的努力與不屈，一棵樹(shù)頑強(qiáng)地向上長(zhǎng)到參天拔地，一朵花堅(jiān)韌地綻放不懼風(fēng)雨……世界充滿(mǎn)七色陽(yáng)光，人生處處被溫暖照亮。
請(qǐng)以“被溫暖照亮”為題，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。
要求：①除詩(shī)歌、戲劇外，文體不限；②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名；③書(shū)寫(xiě)工整，卷面整潔。組卷：22引用：4難度：0.5