2021-2022學年福建省漳州市漳浦縣八年級（下）期中生物試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題：共25題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個選項中只有一個選項是符合題目要求的。
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1．下列植物具有種子的是（ ?。?/h2>
組卷：27引用：1難度：0.9 -
2．下列動物與所屬類群匹配錯誤的一項是（ ?。?/h2>
組卷：231引用：12難度：0.7 -
3．最大的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）
組卷：161引用：102難度：0.9 -
4．下列措施應用蒸騰作用原理的是（ ?。?/h2>
組卷：28引用：6難度：0.7 -
5．細胞分裂過程中，____的變化最為明顯。（ ?。?/h2>
組卷：129難度：0.5 -
6．下列哪項是胎兒從母體獲得營養(yǎng)物質和氧氣的正確途徑（ ?。?/h2>
組卷：170難度：0.9 -
7．下列激素中，幼年時期分泌不足可能導致侏儒癥的是（ ）
組卷：35引用：4難度：0.5 -
8．如圖表示幾種概念之間的關系。如表中甲、乙、丙間的關系，與圖示相符的是（ ?。?br />甲 乙 丙 ① 骨連結 關節(jié) 關節(jié)頭 ② 反射弧 感受器 效應器 ③ 神經系統(tǒng) 腦 腦神經 ④ 血管 心臟 血液 組卷：3難度：0.5 -
9．人耳結構中，對聲波敏感的感覺細胞位于（ ?。?/h2>
組卷：10引用：1難度：0.5 -
10．如圖是與遺傳有關的概念簡圖，圖中的①②③依次是（ ）
組卷：494難度：0.7 -
11．下列關于動物在自然界中的作用，敘述錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：11引用：5難度：0.7
二、非選擇題：本題共9小題，除特殊標注外，每空1分，共50分。（在[]內填序號或字母）
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33．閱讀資料，回答問題。
資料1：猩紅熱屬于呼吸道傳染病，可通過飛沫傳播。猩紅熱由鏈球菌引起，發(fā)病以3至8歲的兒童居多，患者出現發(fā)熱、皮疹、咽峽炎等癥狀。
資料2：新冠肺炎主要傳播途徑是飛沫傳播。在抗擊新冠肺炎期間，同學們采取了有效的個人防護措施，例如：①勤洗手；②避免人群聚集；③佩戴口罩；④鍛煉身體；⑤合理營養(yǎng)。
（1）鏈球菌是引起猩紅熱的（選填：病原體/傳染源）。
（2）猩紅熱患者血液中的白細胞數量會，白細胞能吞噬鏈球菌，這種免疫類型屬于免疫。
（3）猩紅熱的易感人群主要是。接種新冠疫苗（能/不能）預防猩紅熱。
（4）借鑒預防新冠肺炎經驗，資料2中可用于切斷猩紅熱傳播途徑的有（寫序號）。組卷：17引用：1難度：0.5 -
34．吸煙有害健康。香煙燃燒時會產生許多對人體有害的物質，如香煙煙霧PM2.5、一氧化碳等。香煙煙霧PM2.5是室內空氣主要污染源之一。某研究小組開展了“香煙煙霧對綠蘿的生長是否有影響”及“綠蘿對香煙煙霧PM2.5是否具有凈化作用”的探究活動。
①用玻璃制成長、寬、高均為60cm的實驗艙，其上方的玻璃蓋可移動，以便放入綠蘿。放入綠蘿后，在接口處涂抹凡士林密封。實驗艙一側開有圓孔，以便通入香煙煙霧。通入煙霧后，用膠布密封圓孔；實驗選用生長旺盛、長勢基本一致的綠蘿；通入的香煙煙霧量是由2支同型號香煙完全燃燒產生的。
②實驗具體操作及72小時時綠蘿呈現的狀態(tài)見下表。
③實驗中，每2小時測定實驗艙中PM2.5濃度并記錄數據。實驗重復3次。對實驗數據進行處理后繪制成如圖曲線。組別 綠蘿 香煙煙霧 密閉情況 綠蘿呈現狀態(tài)（截至72小時） A組 無 通入 密閉 / B組 放置 通入 密閉 多數葉片發(fā)黃，葉面多見水漬狀斑點 C組 放置 通入 間隔通風 少數葉尖發(fā)黃，葉面偶見水漬狀斑點 D組 放置 無 密閉 個別葉尖微黃，葉面未見水漬狀斑點 
請回答下列問題。
（1）實驗結果應當取3次重復實驗數據的，以提高實驗結果的可靠性。
（2）B、D作為一組對照實驗，探究的問題是：？
（3）A、B作為一組對照實驗，其變量是。比較A、B兩組曲線，得到的結論是。
（4）B、C兩組實驗相比較，在密閉的環(huán)境里，綠蘿受害癥狀較明顯。由此可以看出，能改善實驗艙內空氣質量，減輕香煙煙霧對綠蘿的傷害。
（5）在日常生活中，室內尤其是臥室不能擺放過多的綠色植物，主要原因是夜晚植物的作用停止，但作用仍在進行，會消耗居室內的氧氣，并將二氧化碳排放到室內，影響空氣的質量。組卷：232難度：0.4