2019年浙江省臺(tái)州市高考生物模擬試卷（3月份）（選考）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1．放開(kāi)二胎的政策有利于改變我國(guó)人口目前的（ ?。?/h2>
組卷：20引用：3難度：0.7 -
2．下列有關(guān)人類(lèi)對(duì)全球環(huán)境影響的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
組卷：18引用：3難度：0.7 -
3．下列有關(guān)細(xì)胞衰老、凋亡、癌變和全能性的敘述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：20引用：4難度：0.6 -
4．下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：15引用：4難度：0.7 -
5．下列有關(guān)化合物成分的敘述，與事實(shí)相符的是（ ?。?/h2>
組卷：18引用：3難度：0.7 -
6．下列有關(guān)HIV的描述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：31引用：3難度：0.7 -
7．下列關(guān)于“觀(guān)察洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原”實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（ ）
組卷：10引用：7難度：0.7 -
8．如圖是細(xì)胞呼吸過(guò)程的部分示意圖，有關(guān)敘述正確的是（ ?。?br />
組卷：35引用：6難度：0.6 -
9．下列關(guān)系中不可能發(fā)生基因重組的是（ ?。?/h2>
組卷：51引用：9難度：0.7 -
10．下列選項(xiàng)中均屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是（ ?。?/h2>
組卷：21引用：2難度：0.7 -
11．在某北溫帶湖泊中，分布有水鳥(niǎo)、藻類(lèi)、蘆葦?shù)葎?dòng)植物，某些水鳥(niǎo)具有秋季遷移的習(xí)性。下列敘述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：100引用：3難度：0.5
二、非選擇題
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32．回答下列（一）、（二）小題：
（一）某些土壤細(xì)菌可將尿素分解，供植物利用，回答與微生物培養(yǎng)有關(guān)的問(wèn)題：
（1）用來(lái)篩選分解尿素細(xì)菌的培養(yǎng)基添加作為凝固劑，培養(yǎng)基中K2HPO4的作用是（答出兩點(diǎn)）。
（2）因尿素加熱會(huì)分解，因此使用G6玻璃砂漏斗進(jìn)行過(guò)濾，漏斗在使用后需用浸泡，抽濾去除后再用蒸餾水洗至洗出液為中性，干燥后保存。其他物質(zhì)及器材在使用高壓蒸汽滅菌鍋進(jìn)行滅菌時(shí)，下面操作正確的是（A滅菌鍋內(nèi)放入的物品應(yīng)盡量排滿(mǎn)實(shí)B.如圖LB培養(yǎng)基可分裝至培養(yǎng)皿中進(jìn)行滅菌C.移液管滅菌前應(yīng)在其上端用鑷子子放入少量脫脂棉D(zhuǎn).三角刮刀、接種環(huán)、G6玻璃砂漏斗皆可進(jìn)行高壓蒸汽滅菌）
（3）能分解尿素的細(xì)菌不能以尿素的分解產(chǎn)物CO2作為碳源，原因是。但可用葡萄糖作為碳源，進(jìn)入細(xì)菌體內(nèi)的葡萄糖除了可為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量，還可以。在4個(gè)細(xì)菌培養(yǎng)基平板上，均接種稀釋度為10-5的土壤稀釋液0.1ml,培養(yǎng)一段時(shí)間后，平板上長(zhǎng)出的細(xì)菌菌落數(shù)分別為13、156、178和191，則土壤稀釋液中的細(xì)菌密度為。
（二）單克隆抗體應(yīng)用比較廣泛，經(jīng)抗原免疫的小鼠脾細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合后制備的鼠源單抗，會(huì)引起人體的不良反應(yīng)?？茖W(xué)家通過(guò)對(duì)鼠和人控制抗體合成的基因進(jìn)行拼接，實(shí)現(xiàn)了對(duì)鼠源單抗的改造。如圖表示形成鼠-人嵌合抗體的過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）制備鼠源單抗時(shí)，需每隔2周用抗原注射小鼠一次，共注射三次，其目的是產(chǎn)生更多的。需要將雜交瘤細(xì)胞接種到多孔培養(yǎng)板上，進(jìn)行抗體陽(yáng)性檢測(cè)，之后稀釋、培養(yǎng)、再檢測(cè)，并多次重復(fù)上述操作，其目的是篩選的雜交瘤細(xì)胞。雜交細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中，為防止有害代謝物的積累，可采用的方法。
（2）構(gòu)建人鼠嵌合抗體基因時(shí)，需從小鼠雜交瘤細(xì)胞篩選序列未知的可變區(qū)基因，再釣取人抗體恒定區(qū)基因，然后利用酶將兩者拼接。
（3）嵌合抗體作為一種較為成熟的基因工程抗體，其性和親和力依賴(lài)于能否準(zhǔn)確獲取可變區(qū)基因，而其表達(dá)水平主要取決于表達(dá)載體和宿主細(xì)胞。下列表達(dá)系統(tǒng)不屬于嵌合抗體宿主細(xì)胞的最佳選擇的是。（A.大腸桿菌B.如圖HeLa細(xì)胞C.小鼠骨髓瘤細(xì)胞D.小鼠成纖維細(xì)胞）組卷：7引用：1難度：0.7 -
33．對(duì)下列生物學(xué)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行設(shè)計(jì)、分析和預(yù)測(cè)。
（1）在“探究2，4-D對(duì)插枝生根的作用”的實(shí)驗(yàn)中，有甲、乙、丙三組燒杯，甲和乙分別裝不同濃度的2，4-D溶液（甲濃度＜乙濃度），丙中為蒸餾水，以枝條上根的總長(zhǎng)度為觀(guān)測(cè)指標(biāo)，預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，將預(yù)測(cè)結(jié)果用根的生長(zhǎng)曲線(xiàn)圖表示出來(lái)（說(shuō)明：無(wú)法從結(jié)果得出2，4-D的雙重性作用）。。
（2）為研究垂體對(duì)機(jī)體生長(zhǎng)發(fā)育的作用，以幼齡大鼠為研究對(duì)象，發(fā)現(xiàn)切除垂體的大鼠的生長(zhǎng)發(fā)育狀況不如對(duì)照組，原因是垂體分泌的減少，同時(shí)測(cè)得實(shí)驗(yàn)組下丘腦分泌的相關(guān)激素含量。
欲取上述正常實(shí)驗(yàn)大鼠在不分組的情況下，驗(yàn)證促甲狀腺激素通過(guò)甲狀腺對(duì)下丘腦進(jìn)行反饋調(diào)節(jié)，請(qǐng)?jiān)谄錅y(cè)定結(jié)果的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)思路。
①對(duì)正常實(shí)驗(yàn)大鼠注射，一段時(shí)間后。
②待檢測(cè)指標(biāo)恢復(fù)后，再將正常實(shí)驗(yàn)大鼠進(jìn)行處理，實(shí)施同上操作，記錄并統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。組卷：29引用：4難度：0.7