2021-2022學(xué)年重慶市華東師大附中旭科創(chuàng)學(xué)校七年級(jí)（下）期中生物試卷
發(fā)布：2025/1/5 4:30:2
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1．下列關(guān)于食品安全的說(shuō)法不正確的是（ ）
組卷：7引用：4難度：0.6 -
2．下列有關(guān)人體消化和吸收的敘述，正確的是（ ）
組卷：19引用：4難度：0.8 -
3．正值身體迅速生長(zhǎng)、發(fā)育時(shí)期的兒童、青少年，應(yīng)多吃魚(yú)、奶、蛋、瘦肉等食物，因?yàn)檫@些食物中含有豐富的（ ?。?/h2>
組卷：37引用：7難度：0.8 -
4．人在進(jìn)食時(shí)，若狼吞虎咽、暴飲暴食會(huì)增加（ ）器官的消化負(fù)擔(dān)。
組卷：14引用：2難度：0.6 -
5．如圖為人體消化、吸收的過(guò)程示意圖，①～⑤分別表示不同的消化液，縱向箭頭表示消化液對(duì)相應(yīng)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化作用，a、b、c分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物。下列有關(guān)敘述不正確的是（ ?。?/h2>組卷：121引用：3難度：0.3 -
6．校園午餐服務(wù)是教育民生工程的重要環(huán)節(jié)。下列關(guān)于校園午餐營(yíng)養(yǎng)及安全的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（ ）
組卷：25引用：10難度：0.6 -
7．地方性甲狀腺腫是由于飲食中缺碘引起的，下列食物中含碘比較豐富的是（ ）
組卷：80引用：16難度：0.8 -
8．學(xué)生健康餐盤(pán)3：2：1的含義是一餐當(dāng)中應(yīng)包含3份主食，2份蔬菜。1份肉類。下列關(guān)于學(xué)生的飲食習(xí)慣的說(shuō)法，你不認(rèn)同的是（ ?。?/h2>
組卷：56引用：6難度：0.6 -
9．下列哪種消化液含有消化脂肪的酶（ ?。?/h2>
組卷：205引用：17難度：0.7 -
10．如圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度。據(jù)圖分析，下列有關(guān)敘述中正確的是（ ）組卷：22引用：9難度：0.9 -
11．關(guān)于血紅蛋白的特性，下列說(shuō)法不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：120引用：5難度：0.6
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32．如圖是模擬胸部呼吸運(yùn)動(dòng)的模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖中的A模擬的是人體的。
A．氣管
B．鼻
C．肺
D．胸廓
（2）用手向上頂橡皮膜，模擬的是（填“吸氣”或“呼氣”）過(guò)程。
（3）用手向下拉橡皮膜，模擬的是（填“吸氣”或“呼氣”）過(guò)程。
（4）人體呼吸系統(tǒng)是由和組成，前者能使到達(dá)肺部的氣體溫暖、濕潤(rùn)、清潔。
（5）人體在吸氣過(guò)程中，胸廓容積的變化是。
A．?dāng)U大
B．縮小
C．不變
D．下降組卷：1引用：1難度：0.5 -
33．如圖是探究饅頭在口腔中的變化實(shí)驗(yàn)，其中的A、B、C、D表示四個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：
（1）描述D步驟加碘液后的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：藍(lán)色更深的試管是。
（2）饅頭在口腔中變甜與號(hào)試管內(nèi)的變化相似。
（3）本實(shí)驗(yàn)向兩組試管加的清水和唾液都是2mL，這是遵循原則。
（4）如再要探究“溫度對(duì)唾液消化淀粉是否有影響”，請(qǐng)完善下列需要更改的設(shè)計(jì)：
①取三支試管分別加等量饅頭碎屑和滴加等量的。
②將C步驟中的1號(hào)試管放在37℃的溫水中，目的是；將2號(hào)和3號(hào)試管分別放在100℃和0℃水中。
③10分鐘后取出三支試管，各加入碘液2滴，振蕩搖勻后，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是。組卷：40引用：2難度：0.7