部編版九年級(jí)上冊(cè)《第一單元》2023年單元測(cè)試卷（3）
發(fā)布：2024/7/25 8:0:9
一、第一部分
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1．閱讀下面的文字，回答后面的問(wèn)題。
白洋淀像一位慈祥和藹的母親，把藍(lán)天上 （飄浮 漂?。┑陌自坪惋w翔的小鳥(niǎo)攬入自己溫暖的懷抱。清風(fēng)吹拂過(guò)來(lái)，輕輕揉皺湖水。綠潤(rùn)的蘆葦，在輕風(fēng)中搖yè著，用娉婷的倒影裝飾著湖面。偶有魚兒màn不經(jīng)心地游過(guò)，湖面便如同被打碎的明鏡， （照射 閃爍）起無(wú)數(shù)耀眼的光斑，似有數(shù)不清的金魚銀魚在歡騰蹦躍。
（1）給文段中加點(diǎn)的詞語(yǔ)注音。
①綠潤(rùn)
②娉婷
（2）根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。
①搖yè
②màn不經(jīng)心
（3）從文段中的括號(hào)內(nèi)選擇符合語(yǔ)境的詞語(yǔ)，分別寫在答題空內(nèi)。組卷：20引用：2難度：0.8 -
2．在下列橫線上填寫出相應(yīng)的句子。
（1）山舞銀蛇，。（毛澤東《沁園春?雪》）
（2）我看流云慢慢地紅暈/。（穆旦《我看》）
（3）山谷回音：“他剛離去，他剛離去，，他大步前進(jìn)不停息！”（柯巖《周總理，你在哪里》）
（4）而現(xiàn)在//我在這頭/大陸在那頭。（余光中《鄉(xiāng)愁》）
（5）《我愛(ài)這土地》中詩(shī)人直抒胸臆，表達(dá)對(duì)祖國(guó)的深情的句子是：？……組卷：135引用：3難度：0.5 -
3．同學(xué)分工合作，制作了一本班史，為三年的青春時(shí)光留下一份永久的紀(jì)念。同學(xué)們推舉你為代表去邀請(qǐng)班主任劉老師為這本班史撰寫序言。見(jiàn)到劉老師，你怎么說(shuō)？（120字左右）
組卷：6引用：1難度：0.8 -
4．2023年10月1日，為慶祝中華人民共和國(guó)成立74周年，學(xué)校舉行以“我愛(ài)你，祖國(guó)”為主題的系列活動(dòng)，請(qǐng)你參加。
【我朗誦】
（1）小明在朗誦劉湛秋的《中國(guó)的土地》時(shí)遇到些困難，請(qǐng)你幫助他解決。
你可知道這塊神奇的土地
埋藏著黃金般的相思
一串串杜鵑花嫣紅姹紫
激流的三峽傳來(lái)神女的嘆息
冬天從凍土層到綠色的椰子林
薔薇色的海浪撫愛(ài)著沙粒①請(qǐng)用“/”給下面的詩(shī)句標(biāo)出兩處停頓。
你 可 知 道 這 塊 神 奇 的 土 地
②朗誦這節(jié)詩(shī)應(yīng)采用的語(yǔ)調(diào)是
A.舒緩
B.歡快
C.激昂
D.深沉
【我創(chuàng)作】
（2）請(qǐng)你仿照示例，寫兩行小詩(shī)，表達(dá)對(duì)祖國(guó)的真摯感情。
示例：每一縷晨曦
都是噴薄而出的希望組卷：11引用：2難度：0.6
二、第二部分
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11．下面的說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：28引用：1難度：0.5
三、第三部分
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12．閱讀下面的材料，按要求寫作。
（1）智者貴在乘時(shí)，時(shí)不可失。
——司馬遷 （2）有希望的成功者，并不是才干出眾的人，而是那些善于利用每一時(shí)機(jī)去發(fā)掘開(kāi)拓的人。
——蘇格拉底 （3）我就擔(dān)心喪失機(jī)會(huì)。不抓呀，看到的機(jī)會(huì)就丟掉了，時(shí)間一晃就過(guò)去了。
——鄧小平
以上材料引發(fā)你怎樣的聯(lián)想與感悟？請(qǐng)自選角度，自擬題目，寫一篇不少于600字的文章。
要求：①文體不限（詩(shī)歌除外），文體特征鮮明。②不得抄襲，不得套作。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。如有需要，請(qǐng)用“×××”代替。組卷：148引用：9難度：0.3