長(zhǎng)春版六年級(jí)下冊(cè)《第10單元》2018年單元測(cè)試卷

一、漢字城堡（13分）

• 1．寫(xiě)出加點(diǎn)字的正確讀音。
  

  虱子	盤(pán)盂
  孰為	儒家
  殆盡	偃臥
  組卷：2引用：1難度：0.9

  解析

• 2．區(qū)別字組詞。
  

  慍		譚		儒		餞
  溫		潭		懦		踐
  組卷：2引用：1難度：0.9

  解析

• 3．選字填空。
  嘔 歐 鷗  毆
  

  打	洲
  吐	海
  組卷：3引用：1難度：0.7

  解析

• 4．根據(jù)音節(jié)寫(xiě)漢字，組成相應(yīng)的詞語(yǔ)。

  （lián）	接	合	憫	潔
  （xíng）	號(hào)	式	法	進(jìn)
  組卷：8引用：1難度：0.7

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八、課外閱讀（13分）

• 12．伯牙學(xué)琴      春秋時(shí)期，有一個(gè)人名叫伯牙，隨成連先生學(xué)古琴。他掌握了各種演奏技巧，但是老師感到他演奏時(shí)，常常是理解不深，單純地把音符奏出來(lái)而已，少了點(diǎn)神韻，不能引起欣賞者的共鳴。老師想把他培養(yǎng)成一位真正的藝術(shù)家，于是有一天，成連先生對(duì)伯牙說(shuō)：“我的老師方子春，居住在東海，他能傳授培養(yǎng)人情趣的方法。我?guī)闱叭ィ屗o你講講，能夠大大提高你的藝術(shù)水平?！庇谑菐熗絻扇藗淞烁杉Z，駕船出發(fā)。
        到了東海蓬萊山后

   

  成連先生對(duì)伯牙說(shuō)

   

  你留在這里練琴

   

  我去尋師父

   

  說(shuō)罷

   

  就搖船漸漸遠(yuǎn)離

   

  
        過(guò)了十天，成連先生還沒(méi)回來(lái)。伯牙在島上等得心焦，每天調(diào)琴之余，舉目四

   

  。他面對(duì)浩瀚的大海，傾聽(tīng)澎湃的濤聲。遠(yuǎn)望山林，郁郁蔥蔥，深遠(yuǎn)莫

   

  ，不時(shí)傳來(lái)群鳥(niǎo)啁啾飛撲的聲響。這些各有妙趣、音響奇特不一的景象，使他不覺(jué)心曠神怡，浮想聯(lián)

   

  ，感到自己的情趣高尚了許多。伯牙產(chǎn)生了創(chuàng)作激情，要把自己的感受譜成音樂(lè)。于是他架起琴，把滿

   

  激情傾注到琴弦上，一氣

   

  成，譜寫(xiě)了一曲《高山流水》。
        沒(méi)多久，成連先生搖船而返，聽(tīng)了他感情真切的演奏，高興地說(shuō)：“現(xiàn)在你已經(jīng)是天下最出色的琴師了，你回去吧！”伯牙

   

  然大悟，原來(lái)這濤聲?shū)B(niǎo)語(yǔ)就是最好的老師。此后，伯牙不斷積累生活和藝術(shù)體會(huì)，終于成了天下操琴的高手。
  （1）結(jié)合語(yǔ)境，在文中括號(hào)里填入恰當(dāng)?shù)淖帧?br />（2）在第二段“方框”中加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
  （3）伯牙在島上看到了什么？聽(tīng)到了什么？感覺(jué)怎么樣？（用原文語(yǔ)句回答）
  

   

  
  （4）成連先生帶伯牙到東海蓬萊山的真正目的是什么？
  

   

  
  （5）用自己的話說(shuō)一說(shuō)《高山流水》這首曲子譜寫(xiě)的過(guò)程。
  

   

  
  （6）你能用簡(jiǎn)短的話語(yǔ)評(píng)價(jià)一下成連先生和伯牙嗎？
  成連先生：

   

  
  伯牙：

   
  組卷：30引用：2難度：0.3

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九、我寫(xiě)我心（25分）

• 13．孔子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？”孔子的這句話就是告訴我們學(xué)習(xí)是一件非?？鞓?lè)的事。解決一道難題我會(huì)覺(jué)得快樂(lè)；當(dāng)我與同學(xué)們討論、研究一個(gè)問(wèn)題時(shí)我也會(huì)感覺(jué)到快樂(lè)；我參加競(jìng)賽獲獎(jiǎng)了我更快樂(lè)。請(qǐng)以“我學(xué)習(xí)我快樂(lè)”為主題寫(xiě)一篇作文。
  要求：①題目自擬；②文面整潔；③500字左右。
  

   
  組卷：2引用：1難度：0.5

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