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部編版七年級上冊《第一單元》2023年單元測試卷(1)

發(fā)布:2024/8/26 8:0:8

一、積累與運(yùn)用(26分)

  • 1.下列詞語字形和加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:36引用:1難度:0.8
  • 2.依次填入下面文字空缺處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?br />      誰不喜歡牛背上笛聲的       ,誰不欣賞房前小溪的       ,誰不贊嘆春柳的清柔,誰不醉心夏荷的       ,歲月的河流中有多少美好?唯有一顆鮮活善感的心能捕捉到美麗的浪花。

    組卷:142引用:5難度:0.8
  • 3.對下面語段分析不正確的一項(xiàng)是( ?。?br />      濰坊至青島高速公路及連接線項(xiàng)目是山東省“十四五”重點(diǎn)規(guī)劃項(xiàng)目之一,是全省“九縱五橫一環(huán)七射多連”高速公路網(wǎng)的重要一橫。路線全長130千米,投資概算240億元,采用雙向六車道高速公路標(biāo)準(zhǔn)建設(shè),設(shè)計(jì)時(shí)速120千米。項(xiàng)目的建成通車,極大完善了濰坊、青島兩市。

    組卷:60引用:1難度:0.7

二、閱讀理解(34分)

  • 8.閱讀下面選文,完成小題。
    望春風(fēng)      ①一夜之間,田野山間的野菜被微風(fēng)吹綠了——幾次探頭探腦后,終于在黎明到來之前暈出活潑潑的一片。在人們的翹首盼望中,春天終于如約而來。
          ②路邊的大樹開始褪去了枯黃,和田間的桃枝一起綻出新葉。我也受到了感染,心情頓時(shí)明媚了許多。路上行人明顯多了起來,漸漸恢復(fù)了往日的喧囂。不時(shí)看到戴著口罩、裝備齊全的騎行者,他們塌下身子,雙手穩(wěn)穩(wěn)地攥住把手,如一尾尾靈活的魚兒,在車流的汪洋中穿行。
          ③第一批被春天喚醒的,總是鄉(xiāng)間的農(nóng)人。在鄉(xiāng)村,春風(fēng)是人們最好的朋友。它把山坡吹綠,把枝頭的新芽催綻,與田野上每一個(gè)守護(hù)著土地的人不期而遇,帶來花的清香與葉的肥嫩。
          ④疫情逐漸緩解,卡口漸次開放。麥子地里,農(nóng)業(yè)站的技術(shù)管理員在查看麥苗長勢,指導(dǎo)農(nóng)民除草施肥、噴灑農(nóng)藥。蘋果地里,果農(nóng)們在為果樹剪枝、開溝、追肥。農(nóng)民們終于回到那片一生難以割舍的土地,撲向那地毯般鋪張開來的田野,不錯(cuò)過驚蟄前后的每一個(gè)日子。
          ⑤郊外田畦都齊齊整整,薺菜花滿坡滿地,不時(shí)能看見三五個(gè)人戴著口罩在麥地里挖野菜。那些肥嫩的薺菜、苦菜子被人們摘下,收進(jìn)隨身帶來的布袋、提籃中。在挾裹著鄉(xiāng)土氣息的清風(fēng)里,他們帶著滿心的喜悅回家,品嘗這大自然恩賜的美味。
          ⑥姜地里,一家家姜農(nóng)戴著口罩,扛犁帶锨,拉著竹竿和塑料薄膜,提著推著正月里在土炕上生的姜芽,開始下地種姜了。干活干得起了興,他們脫掉了羽絨服外套,忙得滿頭大汗。很快,白花花的塑料膜包上地畦,一大塊黃土地就這樣落了一層亮亮的白雪。
          ⑦村莊路口,一個(gè)穿深綠棉衣的老太太正拉著一個(gè)穿暗紅外衣的老太太的手,隔著彼此的口罩,絮絮地囑咐著什么。兩位老太太都是70多歲的年紀(jì),干瘦矮小的身體,核桃般溝壑縱橫的面孔,灰白的頭發(fā)。兩人拉扯了一會兒,紅衣老太終于離開綠衣老太,走向馬路對面,步子緩慢,但是很沉著,穩(wěn)穩(wěn)的,沒有回頭。春天的風(fēng)依然凜冽,吹著老人灰白的頭發(fā)、瘦小的身子。綠衣老太一直站在那里,目光始終追隨著紅衣老太。終于走到了路南側(cè)的人行道上,紅衣老太默契地回首,仰起菊花般的笑臉,揮舞著勝利的手勢,向?qū)γ娴睦咸舐暫爸裁?。隔著一條路的距離,只能看到口罩在動(dòng)。綠衣老太也揮起了手,大聲地喊著什么,那笑容也如菊花般,層層疊疊。然后,紅衣老太轉(zhuǎn)過身,步子似乎輕盈了很多,繼續(xù)向前方走去。
          ⑧她們應(yīng)該是一對老友吧。疫情阻隔多日不見,紅衣老太一定是惦記著閨蜜,于是穿過村莊路口去看望。離別時(shí),綠衣老太不放心,執(zhí)意要送老友,紅衣老太擺脫了她拉扯的手,安慰說自己能走。老人過馬路時(shí)故意走得鎮(zhèn)靜而從容,因?yàn)樗?,老友溫暖的目光正陪伴著她前行?br />(選自《光明日報(bào)》,有刪改)(1)文本第①段中畫線句子有什么作用?請簡要作答。
    (2)文本形象地描繪了疫情緩解后鄉(xiāng)村中哪幾幅勞動(dòng)場景?請簡要概括。
    (3)文本中作者是如何刻畫兩位老人形象的?請簡要分析。
    (4)一邊是友情,一邊是疫情。文中兩位老人在疫情還未完全解除的情況下,為友情而相聚的行為,有人認(rèn)為不可取,有人認(rèn)為值得贊賞。請結(jié)合文本并聯(lián)系生活實(shí)際,談?wù)勀愕目捶ā?/h2>

    組卷:179引用:4難度:0.5

三、寫作(40分)

  • 9.閱讀下面文字,按要求作文。
          書籍帶我們走進(jìn)一個(gè)個(gè)美麗的天地,它們是重要的;自然界的一草一木,它們對生命的追尋讓我們的心靈震撼,它們是重要的;父母的愛和教誨,使我們獲得了生活的勇氣和力量,他們是重要的……從身邊的事物、難忘的經(jīng)歷、心靈的角落去挖掘,這些,“很重要的”會從星星點(diǎn)點(diǎn)變得宏大磅礴。
          請以“________對我很重要”為題,寫一篇文章。
          要求:①將題目補(bǔ)充完整;②內(nèi)容具體,有真情實(shí)感;③除詩歌外,文體不限;④不少于600字;⑤文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。

    組卷:128引用:4難度:0.3
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